大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷分析總結(jié)報(bào)告（推薦五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 作區(qū)域是：[單選題] [必答題]A、北京、上海、廣州等一線城市B、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)C、中小城市D、邊遠(yuǎn)地區(qū)E、城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村1您認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些素質(zhì)？[多選題] [必答題]A、專業(yè)知識B、學(xué)校名氣C、學(xué)歷及學(xué)習(xí)能力D、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)E、實(shí)際工作能力F、品德、學(xué)識修養(yǎng)1您在求職過程中會選擇哪種求職途徑？[多選題]A、學(xué)校招聘會B、報(bào)紙雜志C、網(wǎng)上招聘會D、家人親友介紹E、同學(xué)老師推薦F、查詢信息致電1您認(rèn)為畢業(yè)生在就業(yè)中的主要問題：（最多兩項(xiàng)）[多選題]A、企業(yè)要求畢業(yè)生具有較高的專業(yè)技能和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)B、畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔C、就業(yè)信息機(jī)制不健全，信息渠道不通暢D、政府學(xué)校用人單位之間相互不了解E、大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，就業(yè)不切實(shí)際1求職之初，你最希望得到學(xué)校哪些方面的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)？（最多三項(xiàng)）[多選題]A、職業(yè)生涯規(guī)劃與職后發(fā)展指導(dǎo)B、簡歷制作、求知禮儀和面試技巧C、國家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的政策解讀D、收集和整理社會上有關(guān)人才需求的信息E、向社會發(fā)布畢業(yè)生的有關(guān)情況和信息F、學(xué)校往年畢業(yè)生就業(yè)狀況（數(shù)量和去向）的統(tǒng)計(jì)及就業(yè)市場分析第四篇：大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好！非常感謝您接受本次調(diào)查。（3）最后，避免盲目追求，正確認(rèn)識自我。大學(xué)生在擇業(yè)時往往會受到來自社會和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力。正確的擇業(yè)心態(tài)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念（1）首先，要極積、動尋求就業(yè)主，而不能被動的“等、靠、要”。做好自己的職業(yè)規(guī)劃是提升就業(yè)能力的基礎(chǔ)。四、對大學(xué)生就業(yè)問題的意見和建議面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生的就業(yè)是越來越不容樂觀。在求職準(zhǔn)備中，對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)流程及國家政策的了解程度方面，％的學(xué)生對其有所了解，說明大學(xué)生比較關(guān)心自己就業(yè)前景，作為學(xué)生，為了更好地就業(yè)，％的學(xué)生是通過努力學(xué)好的專業(yè)知識的方式去實(shí)現(xiàn)的，另外，％。從目前情況看，高校專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置落后于市場發(fā)展。二、高校教育與市場需求脫離調(diào)查中大學(xué)生大部分認(rèn)為目前的高校教育不能完全適應(yīng)市場需，高校教育與市場需求脫軌，以致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時在選擇單位與職業(yè)過程存在困難。而且大部分的學(xué)生都追求穩(wěn)定的工作。在這次調(diào)查中讓我們大致了解了本校大學(xué)生的求職意向。對自己的未來發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃，這往往成為他們面對就業(yè)壓力時感到手無足措的一個重要原因。大學(xué)生應(yīng)該注意鍛煉自己的堅(jiān)忍不拔的性格，在求職中充分了解就業(yè)信息，覺著、冷靜應(yīng)對所有遇到的困難，用積極的的心態(tài)掃除成功路上的障礙。（2）其次，要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在這時應(yīng)該改變一下就業(yè)觀念，面對現(xiàn)實(shí)，就能較快的找到能夠以揮自己特長的工作。第二篇：大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷關(guān)于大學(xué)生擇業(yè)意向調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好！我們是南京理工大學(xué)荔枝菁英營的調(diào)查小組的成員，為進(jìn)一步了解目前大學(xué)生的就業(yè)情況與就業(yè)心理，以利于高校改進(jìn)教學(xué)方式，促進(jìn)就業(yè)發(fā)展。為了更好地了解大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，一邊為廣大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見，所以您的回答對于我們有著重大的意義，請您認(rèn)真如實(shí)的填寫。根據(jù)調(diào)查，個人能力不足已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個根本性問題。問卷調(diào)查結(jié)果顯示：70%的在校生表示在校做兼職、家教或擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)等是增加自身今后求職成功的最佳途徑。從目前情況看，高校專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置落后于市場發(fā)展。6%的同學(xué)認(rèn)為就業(yè)壓力過大，毫無希望。較多數(shù)同學(xué)已經(jīng)做過職業(yè)規(guī)劃。五、對大學(xué)生就業(yè)問題的意見和建議面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生的就業(yè)是越來越不容樂觀。做好自己的職業(yè)規(guī)劃是提升就業(yè)能力的基礎(chǔ)。正確的擇業(yè)心態(tài)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念（1）首先，要極積、主動尋求就業(yè)，而不能被動的“等、靠、要”。大學(xué)生在擇業(yè)時往往會受到來自社會和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力。（3）最后，避免盲目追求，正確
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