【正文】 老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲?！蹦闶悄敲瓷屏?，又是那么才華橫溢。：該生聽課時所做的“有用功”最多，成績一直處于領跑地位。：該生能嚴格要求自己，自覺遵守學習的各項規(guī)章制度。，“信念是無堅不摧的力量”，每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習基礎是差了一點，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。課堂能積極發(fā)言，思路清晰，有巨大的學習潛力，望能珍惜學習機會，努力向更高峰攀登。：該生尊敬師長，團結同學，與同學關系和諧。.，“只要把心靈打開，陽光自然會進來”，雖然,你的一些行為受到老師批評,經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的。雖不善言辭，但一心向善。她是一個外表文靜，內心甜美的女孩，能想人之所想，急人之所急，有著很強的集體榮譽感。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。祝你早日實現(xiàn)心中夢想。在學習上，希望能更加嚴格要求自己，取得理想成績。，你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。努力吧，老師期待著你更大的進步！，,但又乏勇氣與膽量；你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。人無完人,每個人的身上也都會存在或大或小的缺點,你也不例外,同學們對你的態(tài)度實在令人難以接受,老師也在努力地去改變他們的看法。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。，“人小志氣高。你謙和、善良、彬彬有禮。希望你把精力多用在學習上，能做到與老師、家長坦然相處，那你會成為人見人愛的人。如果你只要求一點點,你就會得到一點點。能非常圓滿的完成老師布置的各項任務，不拈輕怕重，從無怨言。：書山有路勤為徑，？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心,而且漸漸學會了乖巧懂事，父母也對你寄予厚望，老師相信你一定會努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。，“桐花萬里丹山路，雛風清于老鳳聲”，這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的進步，學習成績有了顯著的提高。你說是嗎？，“欲窮千里目，更上一層樓，”你的為人深得大家喜愛,這學期，你學外語的興趣節(jié)節(jié)攀升，讓老師由衷欣慰。：該生總能以樂觀平和的心態(tài)去面對學習和生活，是一個愛笑的陽光女孩?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的學生，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，班級工作,學校活動中的良好表現(xiàn)也有目共睹，這是足以令老師感到欣慰的。”你是個胸懷大志，氣質高雅的女孩。這學期你學習上的變化之大我們有目共睹，老師相信你一定能再接再厲，未來的日子將更加陽光燦爛。學習如果能多用點心，成績一定會比較理想的。學習勤奮刻苦，能虛心向他人求教，有一顆積極向上的心。活潑開朗，重視朋友感情。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你鍥而不舍地一步一個腳印進步的時候，老師著實被你的精神感動了。,有好的一面自然有壞的一面,就如我們的學習生活,有苦澀夾雜也有快樂滲透。，“有緣千里來相逢。希望在今后的歲月里，你能保持質樸的本性，笑對命運的一切挑戰(zhàn)?。涸撋跀?shù)學方面是同學心目中的“強哥”，老師心目中的“小強”。，你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時。Youarenotalone!所以，雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認真。你尊敬老師，團結同學，待人接物真誠熱情。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎。行為規(guī)范，遵紀守法。但你不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。但三年來，在成長的過程中，你發(fā)生了一些變化。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。雖然成績不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。，清純活潑是你可愛的內在因素。只要你付出行動，一切皆有可能！，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。對于不明白的問題能虛心請教他人。，懂得在學習中享受生活；你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。總以為在學習上會有質的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。人生無難事，只怕有心人。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！，玩世不恭，內心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證；你貪玩厭學，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。明天的燦爛，還要你今天去打造。希望你在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度。你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。，常常語出驚人；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！第五篇:初三畢業(yè)鑒定老師評語同學你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。學習勤奮，各科都有很大的進步!在200米、800米跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為他喝彩!總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。同學純真可愛，對待同學熱情大方。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。同學有一顆純真的心，笑容如春風洋溢。同學能與同學友愛相處。能按時完成作業(yè)，字跡工整。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。同學言談舉止斯斯文文。同學作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。同學課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極思考。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時完成，就學習而言，成績良好。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。蔣長淼：對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方，因此你給老師留下了深刻的印象。該同學為人謙遜隨和，樸實大方，擔任團支書期間盡職盡責，深受同學愛戴。該生適應能力強，可從事與園林相關的各項工作。該生文靜溫和，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學習成績優(yōu)秀。身為班長?？铝践i：你是一個愛學習、勤鉆研、能吃苦的學生。對于自己的學習總是一絲不茍，力爭最好。性格樂觀，學習較為努力，與同學關系融洽。學習認真，態(tài)度端正，善于思考，動手能力強，在完成各門課程的基礎上，積極發(fā)展專業(yè)特長。不足之處是容易沖動急躁，接人待物過于熱忱。1吳旭強：該生在校遵守紀律，尊重師長。雖偶有不足，但總體上是個品學兼優(yōu)的學生。該同學勇于面對困難，生活能力強，人際關系和諧，課余時間曾參加過多種實踐工作，得到了師生的認可，為踏上工作崗位積累了經(jīng)驗。刻苦學習，善于思考，學習成績優(yōu)秀，遇事沉著冷靜，有明確的是非觀和良好的心理素質。在社會實踐中堅持四象基本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，擁護黨的威嚴，認真學習“三個代表”重要思想，愛國守法，立志做合格公民。熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛。曾利用假期參加社會實踐，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀大學生畢業(yè)生。1該同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。是班里的佼佼者，學習成績名列前茅。生活中，能很好地與同學相處，深得同學喜愛。老師知道你不是故意欺負同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不應該了。那份對生活的熱愛，讓他多次獲校內各種獎項榮譽，也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序并得到老師認可且放心的活力學生。全局觀念強，能積極參加社會活動，經(jīng)驗豐富，并取得了實踐單位的好評。在校珍惜，刻苦學習，勤奮好學，鉆研，敢于拼搏，努力上進，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，樂于助人。2柯鵬：該生在這初中三年里一直在不斷成長，不斷進步。希望她在大學生活中加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。把握生命的每一天，走好人生的每一步。注重實踐，動手能力強，能勝任園林設計與園林工程等方面的工作。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎?該生熱愛集體，學習勤奮，努力上進，心地善良，脾氣溫柔。3該同學在讀大學本科期間，尊敬師長，團結同學。3胡高望：你是一個懂禮貌識大體的學生，你尊敬師長遵守紀律。希望你能在今后的學習與生活中保持自我，再創(chuàng)佳績。熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，興趣愛好廣泛。3該同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極思考。3吳靜仲，積極樂觀，為人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學建立良好的關系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。另一方面，該生性格開朗，樂于助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。3許立文：你是一個懂禮貌識大體的男孩，你尊敬師長遵守紀律愛護公物。關心集體，熱心為班級服務，勞動積極肯干。該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。在校期間嚴守校紀，尊敬師長，團結同學，積極思考，能夠把知識融匯貫通，對班干部工作認真負責，為班集體爭光，是老師的得力助手。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位綜合素質較高的好學生。尊敬師長，團結同學。該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。該生能以校規(guī)班紀要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師，能聽從老師的安排，與同學關系融洽，樂于助人，勞動主動，學習刻苦認真，初中三年一直任班干，現(xiàn)任班長職務，工作認真負責，有領導才能，得到老師及同學一致稱贊。生活艱苦樸素，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關系。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生。該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學。該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。該生做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時完成，就學習而言，成績良好。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。課上，思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評；愛