倡導生態(tài)文明共建綠色家園青少年義務(wù)植樹活動實施方案-預覽頁
【正文】 芽展葉，良好的氣候條件最利于苗木成活成長。近代最早設(shè)立植樹節(jié)的是美國的內(nèi)布拉斯加州。1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。功在當代，利在千秋！本文由巍立路橋原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處://。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。就是要立足三原實際。我們只有一個地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營造三原健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。作為經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的國家生態(tài)市湖南省，也提出了一系列有關(guān)弘揚生態(tài)文明的舉措，而雙峰縣甘棠鎮(zhèn)小富中學的師生們也在為弘揚生態(tài)文明，建設(shè)綠色湖南的基礎(chǔ)上探索出一條科學發(fā)展道路。大力發(fā)展文明校園鏡頭一：由校長和老師們起帶頭作用，看到校園地上有垃圾，親手揀拾并丟入垃圾桶內(nèi)。鏡頭三:在熱鬧非凡、商鋪林立兩峰街道上，餐飲店老板提醒員工:“泔水別亂倒，”小中的學生拿著掃把和鐵锨在打掃大街，他們有的掃，有的鏟，有的用手指在刮墻上和柱子上的廣告紙。鏡頭四：教室內(nèi)垃圾分類處理，學生們主動把垃圾分成兩類，把可以回收的垃圾放入桶內(nèi)，積累到一定數(shù)量就將其賣掉，將賣掉所得之前作為班費做有意義的事情，這不僅讓學生懂的不要亂放垃圾，也讓他們深刻體會自己一個小小舉動正起著重要的作用，認識到了自我。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的金山銀山。第五篇：倡導生態(tài)文明,保護綠色家園“地球小博士”全國地理科技大賽參賽作品參賽單位：甘肅省張掖市第二中學 參賽作品：倡導生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園 參賽選手：侯金哲 指導老師：宋懿娥2007年12月倡導生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。保護環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應從身邊的事做起：倡導生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經(jīng)濟區(qū)的幾何中心,漢江即是長江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著安康的過去、現(xiàn)在和未來，歷史上曾譽為“黃金水道”。安康作為國家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū)，優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū)，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養(yǎng)能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展，也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。從安康的生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境，為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力?！氨Ｗo生態(tài)環(huán)境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。讓“生態(tài)道德”建設(shè)，讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心，讓“尊重自然、保護生態(tài)”成為全民的
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