關于征集湖北省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽團隊創(chuàng)業(yè)故事材料的通知0515-預覽頁
【正文】 從而擴大活動在學生中影響，使大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動深入開展。這些都給處于改革攻堅階段的中國帶來巨大的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)計劃競賽是近幾年風靡全球高校的重要賽事。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美國大學的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產生了良好的社會影響。創(chuàng)業(yè)計劃又名”商業(yè)計劃”，是科技和風險投資浪潮興起的產物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說取得風險投資的投資可行性報告書。為幫助各參賽者尋求合作伙伴，由校學生科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會設立聯(lián)絡組，為參賽者提供靈活有效的組隊服務，有意參賽又缺少某方面專業(yè)人才的小組可通過組隊沙龍活動找到滿意的合作伙伴，有意參加比賽又缺少項目的同學也可以通過沙龍活動或由聯(lián)絡組推薦參加有關小組。競賽鼓勵廣大參賽者大膽創(chuàng)新，用自己的發(fā)明創(chuàng)造或創(chuàng)意設計積極參賽，也鼓勵參賽者自行聯(lián)系所在院系以及校外科研部門的實驗成果參賽，以促進科技成果的進一步轉化。評委由知名專家、教授和企業(yè)家組成，根據(jù)評審細則對參賽作品進行評審打分并對每份作品提出指導意見。主辦單位將為參賽同學提供賽程商業(yè)計劃書的基本框架（模板和范例），參賽者在基本框架要求的基礎上進行創(chuàng)造和豐富。一、核心內容產品（或服務）的獨特性 詳盡的市場分析和競爭分析 現(xiàn)實的財務預測 明確的投資回收方式 精干的管理隊伍二、寫作框架概述：公司的業(yè)務和目標及其他 產品或服務：用途、好處競爭優(yōu)勢所在：專利權、著作權、政府批文、鑒定材料等 市場：市場狀況、變化趨勢及潛力 調研數(shù)據(jù)：細分目標市場及客戶描述 競爭：現(xiàn)有和現(xiàn)在的競爭著分析 競爭優(yōu)勢和戰(zhàn)勝對手的方法營銷：針對每個細分市場的營銷計劃 如何保持并提高市場占有率運作：原材料、工藝、人力安排等 管理層：每個人的經驗、能力和專長 組成營銷、財務、行政、生產、技術團隊 財務預測：營業(yè)收入和費用、現(xiàn)金流量 前兩年月報、后三年年報 附錄：支持上述信息的材料三、思考方法收入成本法（試用于利潤的預測和變動分析）利潤=收入成本 收入=價格*銷售量 成本=固定成本+可變成本市場營銷4Ps（適用于銷售狀況的預測和變動分析）Product:產品 Price價格Placement:分銷策略波特五大競爭作用力（適用于分析是否應當進入某個市場或產品領略，以及是否具有長期的競爭力）供應商議價能力 購買者議價能力 潛在競爭者 行業(yè)內原有競爭內部因素和外部因素（適用于分析各類經營問題）外部因素：市場（趨勢、細分市場、替代品）客戶（需求、品牌忠誠度、價格敏感度）競爭對手（數(shù)量、市場份額、優(yōu)勢）內部因素：營運（生產效率、成本因素）財務（利潤率、資金利用效率、現(xiàn)金管理）產品（競爭優(yōu)勢、差異性）3Cs綜合法（試用于分析各類經營問題）Company公司市場營銷、生產運營、財務管理、戰(zhàn)略規(guī)劃 Competition競爭行業(yè)競爭波特五大作用力、競爭定位價格、質量 Customers客戶第五篇：2011第四屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽廈理工團聯(lián)[2011] 02號關于舉辦第四屆“挑戰(zhàn)杯”廈門理工學院大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知各院系、各團總支：為進一步推動我校創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的深入開展，提高廣大同學對所學知識的綜合運用能力，增強創(chuàng)新能力和綜合素質，營造濃厚的校園科技學術氛圍，校團委、教務處、科技處、科協(xié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園決定舉辦第四屆“挑戰(zhàn)杯”廈門理工學院大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、活動主題挑戰(zhàn)積蓄力量 創(chuàng)新贏得未來二、競賽時間2011年11月—2012年5月三、參賽對象凡我校全日制在校本?？茖W生均可組隊申報參賽，每個團隊4—7人。（二）創(chuàng)業(yè)計劃書參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。其中需有四名以內的核心成員主要擔任CEO、CFO、COO、CMO的角色。（二）復賽階段（2011年12月下旬2012年3月中旬）取得復賽資格的參賽團隊利用課余時間進行項目調查和寫作，完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》，并于2012年3月15日前將《創(chuàng)業(yè)計劃書》紙質版一式五份交至校團委辦公室，電子版發(fā)至校團委郵箱：tw。2012年5月上旬，組委會舉辦創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽，通過公開答辯的方式決出優(yōu)
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