【正文】 殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計(jì)，以及陷入自害的結(jié)局。最終，向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍《基督山伯爵》讀后感6班李倩100410651 愛也徹底，恨也徹底。報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的，并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的。他選擇了他自己的方式。我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對小市民惡習(xí)的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間 的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。這本書里充滿了愛?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，馬上就被它的封面所吸引，上面是一只趴著的拉布拉多犬，深黑色的背景。那眼睛在跟我訴說著它的一生?？婶斒侨毡镜囊恢粚?dǎo)盲犬，退役后由一對姓仁井的夫婦收養(yǎng)。看到這里，我難過的哽咽，最終還是哭了，為了這可愛生命的隕落，為了一個(gè)我認(rèn)為無比高尚的生靈。它們忠誠勤勞，但求付出不求回報(bào)。昆德拉用他敦厚松弛的文筆基底孕育精神信仰的婉轉(zhuǎn)綽約，燃到盡頭的溫存化做濃濃密密的欣喜。昆德拉是在用靈魂寫作，用靈魂舞出生命的曲線。在這里，思想上作者抨擊“虛無”的舞臺(tái)。憐憫很多種——對“掙扎”的概括，對“死亡”的傾心，對不完滿情節(jié)的恣意渲染等等。她有著非常吸引人的個(gè)性，個(gè)性包裹著那具尋找獨(dú)特尋找自由的靈魂之身。另外兩處則是特蕾莎托著她笨重的行李捂緊傷口逃離那個(gè)一心掌舵她的男人，逃離她曾以為可以棲身的地方。在這里，人的本性被作者埋下的這一高層隱喻反復(fù)地踐踏。“《悲慘世界》《悲慘世界》——一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。樂于助人，見義勇為得到人民的愛戴，搖身一變成了受人尊敬的市長。面對著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微的人。另一種則無論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者?！墩l動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。葉林青100410553《挪威的森林威森林》“并非生的對立面，死潛伏在我們的生之中。我想是村上春樹的話，他一定會(huì)看見那白色皚皚中如火一般的精靈，冰清玉潔下微笑的身影，撩清那漫天飛舞中的千姿百態(tài)。至于敢死隊(duì)的離奇失蹤，也將成為我記憶中的一抹。我，直子，木月。最后是以“我在哪里也不是的場所的正中央，不斷地呼喚綠子”結(jié)尾的。你無法大略看清，但能夠細(xì)微地感受到。如此，這短而無救的美才深如骨髓，令人懷戀。再加上永澤應(yīng)該算是對比吧：永澤的生活是一帆風(fēng)順的，但他認(rèn)為“人生中無需所謂理想的東西，而是行為規(guī)范”。”玲子對渡邊說，祝你幸福。人生啊，不要一味沉浸在瀕臨絕望的海洋中，試著去發(fā)現(xiàn)吧，事實(shí)上你想象得到的那個(gè)遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)來得糟糕。我們唯一能做到的，就是從這片悲哀中掙脫出來，并從中領(lǐng)悟到某種哲理。近來又重讀紅樓，實(shí)感其中趣味，故寫此文，希與古典的朋友們共賞。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。當(dāng)然，也有他的死黨趙起。就是你曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的臉一個(gè)接著一個(gè)的在你面前消失，這世界逐漸變得像一座孤島。最終讓他重新站起來。這是同名歌的歌詞，就以它來結(jié)尾吧。當(dāng)你的心，勇敢的燃燒著，永遠(yuǎn)的，不會(huì)退縮?？粗遥哺嬖V我，你的心依舊燃燒著?《朝花夕拾》讀后感寒假回家以后，我不經(jīng)意看到一張寫著密密麻麻的書名的報(bào)紙。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會(huì)私塾的不滿。另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。其次成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長，各縣直單位下派人員和鄉(xiāng)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)及日常事務(wù)工作。區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)參加了慰問活動(dòng)。老干部們還對東區(qū)過去一年所取得的成績給予了高度評價(jià)。老干部局工作人員對常年臥床不起和近期住院的老干部及遺屬普遍進(jìn)行了一次探望。抄送：檔。大會(huì)于早晨9點(diǎn)整正式開始，先由領(lǐng)導(dǎo)及上屆學(xué)生會(huì)主席等發(fā)言倡導(dǎo)共青團(tuán)宣言，至大會(huì)被宣告正式開始后奏國歌表示儀式，大會(huì)的中程由全體代表及其余參會(huì)人員合影。在檢票活動(dòng)空余時(shí)間，由前任文藝部長主持候選人的才藝秀，來調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。應(yīng)用生物系網(wǎng)絡(luò)信息部2009年10月31日l 工作動(dòng)態(tài)應(yīng)用生物系團(tuán)學(xué)個(gè)部門招新回顧09年 9月11日在一號教學(xué)樓一樓大廳各教室開始應(yīng)用生物系團(tuán)學(xué)個(gè)部門招新工作，招新工作是為應(yīng)用生物系團(tuán)學(xué)各部門注入新血液的活動(dòng)。其中，以宣傳，文藝，紀(jì)保，先鋒青年，組織等部門應(yīng)試學(xué)生最多，只須報(bào)名便可進(jìn)門應(yīng)試。應(yīng)用生物系網(wǎng)絡(luò)信息部應(yīng)用生物系舉行新老生交流會(huì)11月20日晚在我校一號教學(xué)樓舉行的應(yīng)用生物系新老生交流會(huì)已于昨晚成功舉行。值得一提的是，游戲獲獎(jiǎng)?wù)吲c參與者皆有獎(jiǎng)品，以此來吸引觀眾眼球所達(dá)到勞逸結(jié)合的場面，也是秀藝大舞臺(tái)所要表現(xiàn)的內(nèi)容之一。本次活動(dòng)主要是讓新生對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有進(jìn)一步的了解，能做好規(guī)劃，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),更好的融入大學(xué)生活中去，同時(shí)也是為了加強(qiáng)新老生之間的交流，讓應(yīng)用生物系這個(gè)大家庭更加融洽。活動(dòng)于9月22日開始的初評，24日以海報(bào)形式公布入圍寢室名單，28日進(jìn)行總評?；顒?dòng)最終形式是對寢室進(jìn)行拍照，并將獲獎(jiǎng)寢室的照片進(jìn)行展出并頒獎(jiǎng)。應(yīng)用生物系網(wǎng)絡(luò)信息部: 陳銀萍2009年10月17日“十佳歌手”大賽火熱開幕9月23，24日晚6點(diǎn)，校1號教學(xué)樓215教室歌聲繚繞，教室外也擁滿了選手。適逢新中國成立六十周年，為弘揚(yáng)中華民族良好精神，充分展示新青年充滿活力的形象，也為國家獻(xiàn)上一份禮物，應(yīng)用生物系發(fā)起09“十佳歌手”大賽。本次大賽，用豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。擔(dān)任此次決賽的評委老師全部來自應(yīng)用生物系各班的輔導(dǎo)員及音樂教師。男聲獨(dú)唱或高亢，或沉郁，或低沉，抑或激昂；女聲獨(dú)唱或深情，或動(dòng)聽，或柔美，抑或悠揚(yáng)。而被pk掉的兩位選手更是引來觀眾陣陣掌聲，重重鼓勵(lì)，可謂是比賽最感人至深的畫面，讓在場觀眾無不動(dòng)容。我們將在大學(xué)里憧憬夢想，乘風(fēng)破浪；筑新的奇跡，創(chuàng)新輝煌!同時(shí)加深了同學(xué)們之間的交流，使得整個(gè)校園更加和諧團(tuán)結(jié)。也由于進(jìn)行家教教育，所以要求對學(xué)生進(jìn)行家教的先鋒青年志愿者本身有相對優(yōu)秀的文化素質(zhì)。初賽活動(dòng)熱鬧非凡，選手各有特長。答辯中閃現(xiàn)著機(jī)智，才藝展示更是吹拉談唱令人耳目一新，使得現(xiàn)場高潮迭