【正文】 憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。選擇所需的摘要即可,在這個窗口中,您還可以新增、刪除或引入摘要。3)業(yè)務(wù)金額輸入。4)會計分錄編制。在輸入損益類科目的憑證時,如果發(fā)生額的方向與該類科目余額方向相反,如沖減收入或費用,應(yīng)將金額以紅字或負數(shù)方式輸入到與該類科目的余額相同的方向,收入類為貸方,費用類為借方。自我感受,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確和完整，為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟效益。1978年黨的十一屆三中全會的以后至今，我國的經(jīng)濟體制從高度集中的計劃經(jīng)濟到有計劃的商品經(jīng)濟、計劃經(jīng)濟為主市場經(jīng)濟為輔、計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟相結(jié)合、直至實行社會主義市場經(jīng)濟，基本完成了從計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)換。它是人們對會計實踐活動加以系統(tǒng)化和條理化，而形成的一套完整的會計理論和方法體系。按照“管理活動論”，會計是一種管理活動，會計學(xué)就是一門經(jīng)濟管理科學(xué)；按照“工具方法論”，會計是一個反映和控制生產(chǎn)過程的方法和工具，會計學(xué)應(yīng)當(dāng)視為一門為經(jīng)濟管理服務(wù)的方法學(xué)或方法論的科學(xué)；按照“經(jīng)濟信息系統(tǒng)淪”會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，會計學(xué)應(yīng)當(dāng)既是一門經(jīng)濟管理科學(xué)，又是一門方法論的科學(xué)。主要考的證書有會計從業(yè)資格證、初級會計職稱考試、中級會計職稱考試、注冊會計師考試（CPA）。在連續(xù)5次考試中，取得全部單科合格成績者，可持有效的全部單科合格證書，向省級考試委員會申請換發(fā)全科合格證書。四 改進意見面對新產(chǎn)品，新工藝、高質(zhì)量要求，該公司積極應(yīng)對面臨的困難，采取措施，認真組織，精心布置，在生產(chǎn)該產(chǎn)品的同時，對產(chǎn)品的質(zhì)量進行跟綜，不放過任何一個細節(jié)問題，并注重對職工質(zhì)量意識的教育，使產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高。把重點放在精，不在多。先前對會計專業(yè)知識的不了解，經(jīng)過這幾周的努力，漸漸的從不知到知之，再從知之到甚之。在實習(xí)當(dāng)中，慢慢了解了自己不懂的那一部分，為大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和未來的發(fā)展目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。而最直接的途徑就是參加實習(xí)。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。賺錢的辛苦。反之，只要你用心去做，反而會左右逢源。這個時候我才真真正正明白，原來父母打工賺錢真的很不容易人際關(guān)系社會上人際交往非常復(fù)雜, 人與人的相處并沒在學(xué)校的單純，注重的細節(jié)很多。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我們要學(xué)會互相幫助互相借鑒互相學(xué)習(xí)，然后共同進步，促進社會發(fā)展。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，再次站起來。在電腦課上學(xué)的OFFICE軟件也是需要確實掌握的。專業(yè)的重要性。課本上的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)?！笔堑模仨殞嵺`與理論知識結(jié)合一起才能學(xué)好會計學(xué)。經(jīng)過一年大學(xué)生活的洗禮，我學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)這門課，也基本掌握了會計的基礎(chǔ)理論，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西實際應(yīng)用起來，只了些皮毛的我肯定是無從下手，一竅不通。包括總則；資金管理制度；費用開支管理制度；資金籌措和使用管理；項目投資管理；固定資產(chǎn)、低值易耗品及無形資產(chǎn)管理制度；材料、物資盤點制度；內(nèi)部稽核制度；印章、空白憑證使用管理制度；會計檔案管理制度。三、具體的實習(xí)內(nèi)容其分為四個環(huán)節(jié)：確認—計量—記錄—報告 而會計核算又有所那個步：記賬算賬報賬認識并掌握會計核算與做賬的基本流程（內(nèi)容如下）根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來的各種原始憑證進行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。做到帳證相符、帳帳相符、帳實相符。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。這就是會計操作的一般順序和基本流程。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入?？偠灾?，幾天的實訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計進行運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)工作崗位設(shè)置、人員配備和分工。會計檔案的裝訂和保管工作。登記記帳憑證。登記各種會計帳簿。能夠采用正確的方法對錯帳進行更正。編制試算平衡表。這對于我們來說是非常有意義和非常有幫助的。經(jīng)過了一個星期的實踐，我發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。由于以前在學(xué)校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為會計分錄不夠熟悉，在嘗試制單的時候，我感覺有點力不從心，除了多問李會計相關(guān)知識，我還得在晚上時加班補課。見習(xí)一個星期之后，我開始學(xué)習(xí)審核原始憑證后編制記賬憑證。若有差異，應(yīng)退經(jīng)辦人員予以更正。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。對賬的工作一般分三步進行，一是賬證核對，二是賬賬核對，三是賬實核對。在這段實習(xí)的日子里，我經(jīng)歷了很多以前所沒有經(jīng)歷過的事，就比如一次小的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我懂得責(zé)任與職責(zé)相匹配，但這卻是我認識到我以前的缺點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于各項社會實踐活動亦然是一個很好的鍛煉機會，到時融入社會，也可以從學(xué)生時代借鑒一些理論和知識，不至于融入社會時無從下手。