【正文】 時(shí)處處警醒自己，時(shí)時(shí)處處擺正位置，時(shí)時(shí)處處替群眾著想，時(shí)時(shí)處處造福人民群眾。正確理解黨的群眾路線(xiàn)，是我們解決“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”問(wèn)題之關(guān)鍵所在。為了誰(shuí)？或許大家都明白——一切為了群眾，這就要求我們必須時(shí)刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有真正做到全心全意辦實(shí)事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，甩開(kāi)膀子干，干成事、干好事，并堅(jiān)持到底才是人民群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的，才能與群眾血肉聯(lián)系，把與群眾的關(guān)系搞成魚(yú)水關(guān)系，我們黨的根基才能更為牢固。只有依靠群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，才能避免關(guān)起門(mén)來(lái)決策，閉著眼睛空談，拍著胸脯表態(tài)。只有真正把握好我是誰(shuí)，才能解決為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)的問(wèn)題。我是誰(shuí)？——我是共產(chǎn)黨員，是人民教師。但欲望使人墮落，野心使人瘋狂，不排除個(gè)別人為了所謂的政治光環(huán)，政治前途，為達(dá)到某種目的，投機(jī)混進(jìn)黨組織，也不排除少數(shù)同志入黨動(dòng)機(jī)是純潔的，但成為共產(chǎn)黨員后，放松人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，腐化墮落，最終站在黨，站在人民的對(duì)立面。國(guó)家賦予教師教書(shū)育人的公權(quán)，教師一地要將這些祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的希望教育好，培養(yǎng)好，不僅僅注重文化知識(shí)的教育，更要注重思想品德的教育，從而促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步、有序，維護(hù)社會(huì)公眾利益的公平正義，促進(jìn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民群眾幸福安康，而絕不允許利用公權(quán)，凌駕于群眾之上，耀武揚(yáng)威，為所欲為。職務(wù)越高，不是意味著地位越高，而是意味著我們服務(wù)群眾的責(zé)任越大，服務(wù)群眾的義務(wù)更多。我校各股室結(jié)合崗位實(shí)際，圍繞“群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、價(jià)值觀”，“靈璧縣情是什么、靈璧發(fā)展靠什么、我們應(yīng)該干什么、我們應(yīng)該怎么干”，談承諾、談打算、談工作，在全校掀起樹(shù)立宗旨意識(shí)，自覺(jué)做到“為民務(wù)實(shí)清廉”，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。在工作中能結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，時(shí)時(shí)保持清醒的政治頭腦。黨只有始終與人民心連心，同呼吸，共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石、固若金湯為了鞏固我黨的執(zhí)政地位，為了保證黨的事業(yè)不斷取得勝利，那么我們必須牢牢堅(jiān)持群眾路線(xiàn)這個(gè)政治優(yōu)勢(shì)。三問(wèn)四觀學(xué)習(xí)討論活動(dòng)是進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線(xiàn)的重要舉措，是深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。切實(shí)增強(qiáng)了思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，打牢了反四風(fēng)的思想根基。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，各盡所能、按需分配的共產(chǎn)主義是我們的理想，這些，作為共產(chǎn)黨員，是需要時(shí)刻記在心頭上的。為了誰(shuí)是一個(gè)工作目標(biāo)。只有置身人們?nèi)罕娭校拍芰私馊嗣袢罕姷募部?，所需和愿望才能更好地依靠和服?wù)人民群眾?？倳?shū)記說(shuō)得好，沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上缺鈣，中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是我們應(yīng)該牢固樹(shù)立的人生信念。樹(shù)立正確的事業(yè)觀要以黨章為鏡、以群眾期盼為鏡、以先進(jìn)典型為鏡，深刻反思自身在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，積極主動(dòng)想事干事、用心做事，真正的從思想上、行動(dòng)上杜絕精神松懈，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、拈輕怕重的現(xiàn)象。馬克思主義以為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾不但是物資財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，而且是社會(huì)變革的決定性氣力。為此，我們必須以此次學(xué)習(xí)討論為抓手，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在動(dòng)力，談承諾、談打算、談工作。心得二：三問(wèn)四觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、以及世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀的三問(wèn)四觀的學(xué)習(xí)活動(dòng)后，切實(shí)的發(fā)現(xiàn)群眾不是空洞虛無(wú)的概念，是具體的，相對(duì)的。世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀為主要內(nèi)容的四觀思想的大討論，是我們?nèi)罕娐肪€(xiàn)怎么走、改進(jìn)作風(fēng)怎么辦、五好干部怎么做、轉(zhuǎn)型跨越怎么干的專(zhuān)題討論活動(dòng)，認(rèn)真思考我是誰(shuí)，我的工作是什么，我為了誰(shuí)工作，我應(yīng)該怎樣干好工作四個(gè)問(wèn)題，不斷提高辦公效率和服務(wù)水平；切實(shí)戒除自身庸懶散問(wèn)題。但我個(gè)人認(rèn)為，如何為才是關(guān)鍵。依靠誰(shuí)？切依靠群眾。從群眾中來(lái)，就是要在充分尊重和吸收群眾意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上確定目標(biāo)，制定政策。因此，我認(rèn)為，調(diào)整一下三個(gè)誰(shuí)的語(yǔ)序，可能很有必要。共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，而不是半心半意，更不是虛情假意。因此，只有時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，不斷錘煉黨性，純潔思想，提高修養(yǎng)，才能擺正位置，認(rèn)清自己，端正態(tài)度，也才能做到臨財(cái)不貪，臨色不亂，臨危不懼。總而言之，我是誰(shuí)？我是共產(chǎn)黨員！我就應(yīng)該時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨和使命，就應(yīng)該擺正我和我所服務(wù)群眾之間的關(guān)系，就應(yīng)該不辱共產(chǎn)黨員的形象。只有正確看待權(quán)力，才能正確秉公使用權(quán)力，才能真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；只有充分尊重群眾，真正信任群眾，才能真正依靠群眾，從而集中群眾智慧，凝聚群眾力量，做好群眾工作，才不辱共產(chǎn)黨員的神圣稱(chēng)號(hào)，才不辱人民教師的神圣使命。為使自己能適應(yīng)繁雜工作，我始終堅(jiān)持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦，堅(jiān)持以自學(xué)為主，在學(xué)習(xí)中特別注意三方面的學(xué)習(xí)。三是盡力堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一、為了誰(shuí)一切為了群眾、真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動(dòng)員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。三、我是誰(shuí)我是窗口的工作人員?？傊?，要把群眾放在心上，把群眾當(dāng)成親人。理解了三問(wèn)，還要樹(shù)立好四觀。堅(jiān)持加強(qiáng)世界觀的改造，是我黨的立身之基、處世之本。這就要求我們必須更新觀念，找準(zhǔn)定位，明確角色，以服務(wù)的形象面向人民群眾。毛主席說(shuō)過(guò)，我們的權(quán)力是誰(shuí)給的？是人民給的?？倳?shū)記指出：中國(guó)共產(chǎn)黨人的事業(yè)觀，就是為人民利益不懈奮斗，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不懈奮斗。在工作中要牢固樹(shù)立干群魚(yú)水情意識(shí)，始終把群眾放在心中，尊重群眾、熱愛(ài)群眾、服務(wù)群眾，時(shí)時(shí)處處警醒自己，時(shí)時(shí)處處擺正位置，時(shí)時(shí)處處替群眾著想，時(shí)時(shí)處處造福人民群眾。端正四觀，需要反思 三問(wèn)。水可以沒(méi)有魚(yú)，但魚(yú)不能沒(méi)有水。黨的為人民服務(wù)根本宗旨簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地回答了我們黨和每一個(gè)共產(chǎn)黨人為了誰(shuí)？的問(wèn)題。韓愈在《師說(shuō)》中就有提到“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，也就是說(shuō)老師就是傳授道理、講授學(xué)業(yè)、解答疑難問(wèn)題的。我認(rèn)為博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)闊釔?ài)學(xué)生，誨人不倦是教師的天職。一個(gè)好老師會(huì)讓學(xué)生想親近，想把心里話(huà)不由自主地告訴他。作為教師，我們的一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，一個(gè)關(guān)懷呵護(hù)的舉止，一聲無(wú)意的激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，都有可能會(huì)影響他們的一生。我覺(jué)得自己在關(guān)愛(ài)學(xué)生上做得不好，從沒(méi)有試著和學(xué)生交朋友，在今后的工作中，一定要試著走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，把愛(ài)帶給每個(gè)孩子，讓他們?cè)谝粋€(gè)輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來(lái)完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。教學(xué)中依賴(lài)的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德，教師的人格力量。在教育教學(xué)過(guò)程中要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺(jué)地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和目標(biāo)。是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。也許教師這個(gè)職業(yè)在別人眼中是微不足道的，錢(qián)少，還沒(méi)有前途，所以曾經(jīng)也有些老師不甘于平凡貧窮而重新選擇職業(yè)。他們沒(méi)有想過(guò)有什么回報(bào)，心里一心想讓孩子們學(xué)到知識(shí)，將來(lái)走出那個(gè)閉塞的大山，他們把人生中最美好的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了那些孩子們，讓孩子們?cè)趲煇?ài)的沐浴中快樂(lè)的成長(zhǎng)。葉圣陶先生“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”說(shuō)的是教師的追求是一個(gè)真實(shí)。良好的師德行為，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格行為。為進(jìn)一步深化思想教育活動(dòng)，我局集中開(kāi)展討論活動(dòng)，交流心得體會(huì)，共同探討思想認(rèn)識(shí)、政治理論及業(yè)務(wù)工作等。一是自覺(jué)堅(jiān)持基本理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，單位組織的學(xué)習(xí)，能認(rèn)真思考，積極參加中心學(xué)習(xí)活動(dòng)安排的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)黨的基本理論和黨的基本知識(shí)的理解認(rèn)識(shí)，二是努力堅(jiān)持時(shí)事政策的學(xué)習(xí)。在工作之余，盡力抽空?qǐng)?jiān)持努力學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、科技知識(shí)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)，借自己學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)變能力，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要?；仡櫠嗄陙?lái)的工作歷程，雖然做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了一些成效，但仍在某些方面存在許多不足。權(quán)為民所用、利為民所謀，保持高尚的道德情操，敢想敢干做好本職工作。發(fā)展方面，要看到渾源中學(xué)的內(nèi)力和外力。為群眾服務(wù)體現(xiàn)群眾觀，我黨代表最廣大群眾的根本利益。宏觀，工作是為全人類(lèi)的進(jìn)步而貢獻(xiàn)力量；中觀，工作是為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量；微觀，工作是全校師生謀福利；微微觀，工作是在養(yǎng)家糊口，維護(hù)家庭。經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)，黨員干部理論知識(shí)得到了充實(shí)，政治素質(zhì)得到了提高。通過(guò)四觀四問(wèn)專(zhuān)題討論會(huì)的開(kāi)展，使我校教師對(duì)正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、價(jià)值觀有了很深的感觸，總的收獲和體會(huì)有這幾個(gè)方面：一、勤于學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)為使老師能適應(yīng)繁雜工作，我校始終堅(jiān)持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦，堅(jiān)持以自學(xué)為主，在學(xué)習(xí)中學(xué)校特別注意三方面的學(xué)習(xí)。三是盡力堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不用工作時(shí)間休閑玩耍，不做影響團(tuán)結(jié)的事，自覺(jué)遵守黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律，不做有損黨員形象和國(guó)家利益的事。篇五：三問(wèn)四觀心得體會(huì)范文三問(wèn)四觀心得體會(huì)范文一：三問(wèn)四觀心得體會(huì)總書(shū)記在6月18日黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。三問(wèn)要求黨員干部必須回答好為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的問(wèn)題。我們應(yīng)該樹(shù)立正確四觀，把樹(shù)牢正確的世界觀與強(qiáng)化自身責(zé)任意識(shí)結(jié)合起來(lái)；把樹(shù)牢正確的權(quán)力觀與強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)結(jié)合起來(lái)；把樹(shù)牢正確的事業(yè)觀與強(qiáng)化自身進(jìn)取意識(shí)結(jié)合起來(lái)；把樹(shù)牢正確的群眾觀與強(qiáng)化自身為民意識(shí)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)自己思想有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，形象有提升。三問(wèn)四觀心得體會(huì)。依靠誰(shuí)？黨的十八大強(qiáng)調(diào)，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。樹(shù)牢正確的世界觀，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代先鋒。作為一名共產(chǎn)黨員，只有認(rèn)清依靠誰(shuí)，牢記人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的唯物主義觀點(diǎn)，才能不斷從群眾的實(shí)踐中汲取智慧和力量，樹(shù)牢正確的權(quán)力觀。樹(shù)牢正確的群眾觀，做用心服務(wù)的人民公仆。三問(wèn)四觀心得體會(huì)范文二：三問(wèn)四觀心得體會(huì)人心向背關(guān)系黨的生死存亡。以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系這個(gè)作風(fēng)建設(shè)核心題目為指導(dǎo)，使黨員干部通過(guò)討論引發(fā)自覺(jué)為目的，繼而發(fā)揚(yáng)良好作風(fēng)，把人民群眾牢牢凝聚在一起。那現(xiàn)在又是為了誰(shuí)？答案是為人民，為人民服務(wù)。所以弄清為了誰(shuí)，就可以找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向。不論是黨員還是非黨員，都來(lái)自群眾，一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨，更是由于群眾對(duì)我們工作的信任和支持，才使得我們的工作進(jìn)行的順利，未將工作變成空談不切實(shí)際，也使我們找到工作的氣力源泉。對(duì)我而言，我是一位海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)工作職員，一位入黨積極份子，但一樣是一位人民群眾。為了誰(shuí)，依托誰(shuí)，我是誰(shuí)這三個(gè)看似獨(dú)立又密不可分的題目，正是以世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀、群眾觀四觀作為政治思想，從而具體實(shí)踐的真實(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)歷史上的左傾錯(cuò)誤和右傾錯(cuò)誤。由于我們的權(quán)利是人民賦予的，要為人民所用。事業(yè)觀是世界觀的一部份。黨員干部，想干事業(yè)，就得為后人留下點(diǎn)東西，就要有業(yè)績(jī)感，而這個(gè)業(yè)績(jī)還必須經(jīng)得起群眾和時(shí)間的檢驗(yàn)。評(píng)價(jià)一個(gè)干部的好壞，就看他是不是緊密聯(lián)系群眾，牢固建立黨的群眾觀點(diǎn)，絕不動(dòng)搖地相信和依托群眾，善于化解群眾中的不良情緒，始終把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民的根本利益作為黨的理論和線(xiàn)路方針政策和全部工作的根本根據(jù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾不斷前進(jìn)。三問(wèn)四觀心得體會(huì)范文三：三問(wèn)四觀心得體會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)，能夠坐下來(lái)、沉下心，正兒八經(jīng)、原原本本地學(xué)點(diǎn)理論，這些年來(lái)在本人還是第一次。本人沒(méi)有多少理論水平，這次討論，想結(jié)合自己的工作、生活和思想實(shí)際，談一點(diǎn)自己內(nèi)心的真實(shí)想法。本人認(rèn)為，一名普通機(jī)關(guān)干部，雖然有可能在思想境界上沒(méi)有達(dá)到人民公仆的高度，但也應(yīng)當(dāng)在心中時(shí)刻裝著一桿稱(chēng)，這桿稱(chēng)當(dāng)然是用來(lái)稱(chēng)量自己的，應(yīng)經(jīng)常在心中稱(chēng)一稱(chēng)自己到底有幾斤幾兩，用老百姓的話(huà)講，就是估摸一下自己到底能吃幾碗米干飯。要有一個(gè)好的職業(yè)態(tài)度，即使不能完全做到兢兢業(yè)業(yè)公而忘私投入工作，起碼也應(yīng)理性地看待自己的職業(yè)，珍惜自己的工作崗位。曾經(jīng)不知道在哪兒看到過(guò)一個(gè)調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果是，公務(wù)員的幸福指數(shù)比較高。我現(xiàn)在拿黨給的工資四千六百多元，聽(tīng)說(shuō)這次調(diào)工資，將拿到近五千元，砍掉一千，也是接近四千元，我這個(gè)歲數(shù)，這點(diǎn)能力和水平，想在社會(huì)上找到收入四千元的職業(yè)，絕對(duì)不容易，很難。也就是說(shuō)，只有懂得珍惜，才會(huì)想干事，始終保持積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要有正確的處世態(tài)度，處理好與他人、同事和群眾的關(guān)系。要理解群眾，體諒群眾。古人尚且如此強(qiáng)調(diào)為官之道，我們共產(chǎn)黨的干部更應(yīng)該把親近群眾、融入群眾作為開(kāi)展工作的立足之本。面對(duì)群眾，我們不能有怕的思想，我們本來(lái)就沒(méi)有做過(guò)令自己害怕、被群眾揪住尾巴或者把柄的事情嘛，別見(jiàn)了群眾跟見(jiàn)了自己領(lǐng)導(dǎo)似的，跟老鼠拜見(jiàn)貓似的，不怕但也絕不應(yīng)該故意做姿態(tài)、端架子，給人一種高不可攀的感覺(jué)，好像真張嘴就能吞下天似的。開(kāi)展大討論，解決三問(wèn)四觀問(wèn)題，我認(rèn)為對(duì)本人來(lái)講，大實(shí)話(huà)就是：說(shuō)應(yīng)說(shuō)的，做該做的，拿黨給的，收獲的必定是正當(dāng)付出所得的。開(kāi)展“三問(wèn)四觀”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)是進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線(xiàn)的重要舉措，是深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容?！耙揽空l(shuí)”是一個(gè)工作力量的源泉問(wèn)題，就是要找到力量根源，從群眾中來(lái)，到群眾中去。古語(yǔ)中的 “居官，無(wú)官官之事”，就是說(shuō)我們不要走路坐臥總把自己當(dāng)個(gè)官，而高高在上，脫離群眾?！耙揽空l(shuí)？”黨的十八大強(qiáng)調(diào)，“完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。樹(shù)牢正確的世界觀，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代先鋒。作為一名共產(chǎn)黨員，只有認(rèn)清“依靠誰(shuí)”，牢記人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的唯物主義觀點(diǎn)，才能不斷從群眾的實(shí)踐中汲取智慧和力量，樹(shù)牢正確的權(quán)力觀。樹(shù)牢正確的群眾觀，做用心服務(wù)的人民公仆。觀里鎮(zhèn)財(cái)政所篇七：三問(wèn)四觀心得體會(huì)三問(wèn)四觀心得體會(huì)邴強(qiáng)總書(shū)記在6月18日黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。三問(wèn)要求黨員干部必須回答好為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的問(wèn)題。我們應(yīng)該樹(shù)立正確四觀，把樹(shù)牢正確的世界觀與強(qiáng)化自身責(zé)任意識(shí)結(jié)合起來(lái)；把樹(shù)牢正確的權(quán)力觀與強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)結(jié)合起來(lái)；把樹(shù)牢正確的事業(yè)觀與強(qiáng)化自身進(jìn)取意識(shí)結(jié)合起來(lái)；把樹(shù)牢正確的群眾觀與強(qiáng)化自身為民意識(shí)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)自己思想有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，形象有提升。只有這樣，我們才能在工作中丈夫立世，獨(dú)對(duì)八荒，才能在工作中內(nèi)心坦誠(chéng)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，從人民的偉大實(shí)踐中汲取智