【正文】 有那份期待和緊張。王小丫問，那你怎么給妹妹送去?他說，我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。主持人問，有把握嗎?他笑著，當(dāng)然。這時我簡直有點(diǎn)欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個男人啊。⑦最后一題出來了，居然是六選一。把電話打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。坐在電視機(jī)前的我著急了，天啊，這是什么時候了怎么還兒女情長的，難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家鷼饬?，怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒沿的話?他又說了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說，那太好了，真的嗎?他點(diǎn)頭，很自信地：是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。果然他輕輕地說出了答案，我看出了王小丫的感動和難言。(11)我從來以為只有“情”是美麗的，比如愛情、親情、朋友之情，從來沒有想到，智慧也會如此美麗。這關(guān)愛如鮮花、如雨露，平平靜靜地定格在我們的生活中，定格在我們的記憶里。若選(2)，圍繞話題，自擬題目。座位號：□□鎮(zhèn)康縣勐捧中學(xué)2012至2013學(xué)年下學(xué)期期末考試七年級語文試卷(參考答案)(全卷四個大題，含22個小題，共6頁。n)雜亂無章 婦孺皆知C、砭骨(biān)剽悍(biāo)參差不齊 語無論次D、遒勁(qiC、老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌。D、通過舉辦地震知識講座，使同學(xué)們了解了很多科學(xué)防震的方法。④它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。C、法布爾寫《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。(趙翼《論詩》)② 正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。⑥枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。理想——品學(xué)兼優(yōu)。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。拜年等。結(jié)合詩的前兩句，用一個字概括山澗的特點(diǎn) 靜。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。既而兒醒，大啼。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。賓客意少舒，稍稍正坐。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作。人有百口，口有百舌，不能名其一處也。1解釋下列句中加點(diǎn)詞語(2分)(1)幾欲先走 走： 跑(2)不能名其一處也 名： 說出1用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句(4分)(1)賓客意少舒，稍稍正坐。1為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是(B)(2分)A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。1請用自己的話依次概括文中口技表演者模擬的三個場面。(意對即可)(三)(10)閱讀下面的文字，完成15—18題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這里年平均日照在1500—3250小時，各地太陽能輻射在140—190千卡/平方厘米之間，自東向西逐漸遞增。西藏是全國地?zé)豳Y源最為豐富的地區(qū)，已查明的地?zé)犸@示點(diǎn)達(dá)600多處，地?zé)峥偀崃髁棵棵?5萬千卡。其中鉻、銅、硼、白云母等13種礦產(chǎn)儲量位居全國前列。西藏林木樹種繁多，其中很多樹種具有極高的科研和開發(fā)價值。(列數(shù)字)(2)其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。智慧的美麗①那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流了淚。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機(jī)，于是他想得到一臺打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。⑤這就是他的家庭夢想，幾乎全為了家人。主持人很奇怪，因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜?他答：他覺得很不好意思，為什么那么多人都會這道問題而他不會。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應(yīng)該讓他答對吧。這時他使用了最后一條求助熱線。王小丫也著急了，快說吧，不要浪費(fèi)時間了，這是你最后的機(jī)會了!⑧他沉默了一會，說了：妹妹，你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說，當(dāng)然想。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。而在臺下的父母，眼角也悄悄地濕了。文章最后一段，在文中有什么作用?(1分)答：照應(yīng)題目。2文中“智慧的美麗”表現(xiàn)在哪些方面?(3分)答：①家庭夢想全是為了別人②冷靜地看待別人的幫助并從中正確認(rèn)識自己③冷靜地對待勝利的喜悅并和妹妹分享。只要我們用心去觀察去感悟，就能發(fā)現(xiàn)其中特別的含義。②除詩歌外，不限文體。(5分)俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。li224。oylǒngzh224。shǔ)提防(dīt237。nɡxi225。蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎?。這學(xué)期我們欣賞到了許多自然風(fēng)光：有令人嘆服的人間奇跡和。在夏天我們?nèi)ペs海，人們在海灘上可以，我還想去、的海底世界看一看。一下車，啊!眼前的一切就使我大吃一驚。我跟著表姐來到她家里。明亮的玻璃窗掛著粉紅色的窗簾……第二天，我和表姐沿著平坦的道路來到桃花寨南面果園里，只見桃樹上，一個個笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸(diāndi224。(4分)寫出下列詞語的近反義詞(2分)嶄新()坑坑洼洼()照樣子寫詞語。(2分)八、習(xí)作(30分)同學(xué)們，你一定去過不少景色優(yōu)美的地方吧，請寫出我們身邊的美景吧!注意運(yùn)用你學(xué)到的修辭手法：比喻、擬人等，會讓你的習(xí)作更生動哦!字?jǐn)?shù)200字左右。(陸游《游山西村》)(3)不畏浮云遮望眼，______________________。(4分)(1)1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，zh236。(2)幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的shu242。(4)挪威國旗耀武揚(yáng)威，洋洋得意地在被人類沖破的bǎo lěi()上獵獵作響。，正耀武揚(yáng)威地向我們走來。(在句末加上“的活動”)“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。(4分)不管生活給我以什么，我都報(bào)之以微笑。二、文言文知識運(yùn)用(18分)(A)河中石獸(9分)滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。(3分)山門圮于河()爾輩不能究物理()閱十余歲()?！靶Α?，是善意的笑，說明講學(xué)家樂于助人，一心想幫和尚找回石獸。高麗禮幣贈遺之物，士衡皆不關(guān)意，一切委于副使。副使倉惶，取船中之物投之海中，便不暇揀擇。(2分)。④上了石橋，我坐在石墩上，看著他和小船緩緩漂進(jìn)橋孔，又坐到另一邊的石墩上，他漫不經(jīng)心伸出撈網(wǎng)，“水上餐廳”，船樓的霓虹燈在水中投射出大片光影，奇異，那一刻真是如夢似幻.⑤我癡癡地望著他和小船消失在夜色里，他和小船從暗影中再度出現(xiàn)，到了這兒，他終于站起來了，動作飄逸，小船卻繼續(xù)往前，輕輕觸到石階，上岸去了，我兀自望著小船出神，那把長櫓在水中半浮半浸.⑥“你又在想什么…”.⑦吃過晚飯回旅店休息一會兒，我們出來欣賞河街夜景，頭大頸粗，好生吃力，膝蓋繃得直直的，一只大手將長長的撈網(wǎng)牢牢夾在腋下，另一只大手掌著櫓把將小船搖得飛快.⑧正是放河燈的時候，好幾家鋪?zhàn)釉谫u河燈，有蓮花燈、船燈和心燈，還有一種是長方形，都用各色彩紙做成，燭光從里面映著彩紙，漂在水中又映著波光，壯漢就匆匆趕到，“波”的一聲用撈網(wǎng)將河燈撲滅，對寄載各種心愿的小燈不帶絲毫憐憫，簡直就是“河燈殺手”。(3分)上了石橋，我坐在石墩上，看著他和小船緩緩漂進(jìn)橋孔______________________________________________________________________________________________________________________________________________________，有什么作用?(4分)__________________________________________________________________________(B)枯萎的蒲公英葉子①冬日的午后，陽光雖也明亮，但觸一觸還是有著沁骨的涼。②那是一株怎樣的蒲公英!葉子的邊緣已露出萎黃的老態(tài)，但還是透著鐵一般的綠。他們明白，要想延續(xù)久遠(yuǎn)，就不能把頭昂得太高這樣才能把最沉實(shí)的愛，盡可能多地傳遞給兒女?！敖?jīng)霜的婆婆丁(蒲公英的俗號)能消炎敗火，你這嗓子，應(yīng)該吃點(diǎn)。那是一雙怎樣的腳啊!為了讓孩子們正常地進(jìn)入學(xué)校，她攜夫帶子，腳板直探向千里外陌生的異鄉(xiāng)。⑦漸次地，她的兒女乘著她那用善良、勤苦織成的愛的傘，找到自己生根發(fā)芽的一片片土地。我伸出手指，沿著葉脈輕撫，與你對話。(4分)“我”的心“疼”，結(jié)合全文說一說為什么“疼”。，試卷要保持干凈。所有草木都筆直伸向洋面。這林子簡直就是垂直線的世界。一、看拼音寫詞語要寫得工整。(2分)嗎呢呀吧啦這是怎么回事（）？小白兔，我們趕快回家（）!常常非常我（）看童話故事書。（6分）利寸兆支婁口向馬牙巴貝禾十四、根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號寫一句話（6分）??？（）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！（）到了學(xué)校，老師教我寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。（6分）羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。（3分）①西紅柿的好吃。第五篇：三年級語文下冊期末檢測試卷分析石染中心小學(xué)三年級語文下冊期末檢測試卷分析本次語文考試涉及的層面和內(nèi)容很多，知識點(diǎn)也分布到方方面面。與往年的試卷相比，這次的試卷帶有明顯的延續(xù)性、繼承性和創(chuàng)新性?？偠灾?，整份試卷既有知識的檢測，又涉及到能力的評估，如概括主要內(nèi)容的能力、理解詞語和短文的能力、表達(dá)能力等。本班學(xué)生，全對的有20人，從得分來看，學(xué)生對字音、字詞的掌握較好。從整體上看，此題得分率大致在80％左右。三、對今后教學(xué)的幾點(diǎn)看法重視字詞教學(xué)，夯實(shí)語文基礎(chǔ)字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。在檢測卷中，字、詞類的題目只要學(xué)生平時稍加努力，就可以得分。我想：在閱讀教學(xué)中，教師要充分認(rèn)識自讀自悟?qū)τ谂囵B(yǎng)和提高學(xué)生閱讀能力的極端重要性。一篇好的文章，真實(shí)感情比華麗的辭藻，富麗堂皇的布局更為重要，離開真情實(shí)感這個前提，一切寫作技巧都成了空中樓閣。石染中心小學(xué)呂秋宣 2011627