【正文】 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教科書(shū)，這種身邊榜樣的教育必定會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生重大的影響。各地關(guān)工委要積極做好協(xié)調(diào)溝通工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成合力各地關(guān)工委要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委宣傳部門(mén)的指導(dǎo)下，按照省青少年讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組分工，教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校主題教育讀書(shū)活動(dòng)的組織工作，共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和農(nóng)村青年主題教育讀書(shū)活動(dòng)的組織工作，司法部門(mén)做好監(jiān)獄、戒毒所開(kāi)展主題教育讀書(shū)活動(dòng)的組織工作，各級(jí)關(guān)工委要把開(kāi)展主題讀書(shū)教育活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重要抓手，納入2015年的重點(diǎn)工作，認(rèn)真部署，精心組織，充分調(diào)動(dòng)“五老”的積極性，結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，不斷創(chuàng)新形式，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，同時(shí)做好活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)、通報(bào)信息、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等日常工作。《踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量》讀本仍分為四個(gè)版本（注音讀本、小學(xué)讀本、中學(xué)讀本、青年讀本），有關(guān)事宜可與辦公室聯(lián)系。一、要深刻理解準(zhǔn)確把握踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，不斷加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德和法制教育，使青少年從小就逐步學(xué)習(xí)積累凝聚正能量。現(xiàn)將中國(guó)關(guān)工委和教育部關(guān)工委《關(guān)于2015年開(kāi)展全國(guó)青少年“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量)主題教育的通知》（中關(guān)工委[2014]10號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、開(kāi)展主題教育的宗旨，是為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》的要求，通過(guò)開(kāi)展主題教育，引導(dǎo)青少年逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信；幫助他們樹(shù)立積極向上的個(gè)人理想，使他們成為勇于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的有用之才，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。三、各高校關(guān)工委要把主題教育與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，使其融入日常的教學(xué)工作、德育工作、黨建團(tuán)隊(duì)工作。要增強(qiáng)主題教育的趣味性和感染力，從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分層次，區(qū)別對(duì)象，采取有針對(duì)性的措施，增強(qiáng)主題教育的生命力。附件：關(guān)于2014年開(kāi)展全國(guó)青少年“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量)主題教育活 動(dòng)的通知關(guān)于開(kāi)展青少年“中華魂”（踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量）主題教育的通知邱關(guān)工〔2015〕12號(hào)字體【 大 中 小 】【發(fā)布日期：2015911】【來(lái)源：劉明亮】【閱讀次數(shù)：745次】【 關(guān) 閉 】各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)、示范區(qū)）關(guān)工委、中心學(xué)校，縣直屬學(xué)校：根據(jù)中關(guān)工委、教育部關(guān)工委〔2014〕10號(hào)和省關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委〔2015〕3號(hào)文件精神，決定于20152016年在全縣青少年中開(kāi)展“中華魂”（踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量）主題教育，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)宗旨通過(guò)開(kāi)展主題教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信；幫助青少年樹(shù)立積極向上的個(gè)人理想，引導(dǎo)他們自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)；從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌和勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式；培養(yǎng)他們積極健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)身心的和諧發(fā)展，使他們成為對(duì)社會(huì)責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的有用人才，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。⒊各學(xué)校結(jié)合“踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量”開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、歌詠比賽、主題班（隊(duì)）會(huì)、表彰會(huì)等活動(dòng)，推進(jìn)主題校園文化建設(shè)，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)落到實(shí)處。在校內(nèi)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，選送優(yōu)秀征文稿件和演講稿件各6篇（一等獎(jiǎng)稿件1篇、二等獎(jiǎng)稿件2篇、三等獎(jiǎng)稿件3篇）參加縣級(jí)比賽。4月下旬，開(kāi)展縣級(jí)演講比賽（具體事項(xiàng)另行通知）。⒈在學(xué)生中評(píng)出若干一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。六、讀本征訂 ⒈本次活動(dòng)用書(shū)分四個(gè)版本（注音讀本、小學(xué)讀本、中學(xué)讀本、青年讀本），我縣選用小學(xué)讀本和中學(xué)讀本，單價(jià)均為7：00元/本。⒉各校要加強(qiáng)宣傳工作，向社會(huì)各界大力宣傳“中華魂”主題教育的重要意義。⒌各?？裳?qǐng)德高望重老同志或當(dāng)?shù)攸h、政有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任名譽(yù)職務(wù)，以利于推動(dòng)“中華魂”主題教育在青少年中廣泛深入開(kāi)展。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家只要擁有了崇高的價(jià)值與追求，就擁有了走向振興的目標(biāo)和動(dòng)力，就擁有了走向繁榮昌盛的無(wú)限力量。每一個(gè)人都應(yīng)該擁有美德。孔融說(shuō)：我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。一個(gè)古代的小孩子都能說(shuō)出這樣的話，那生在當(dāng)今繁榮社會(huì)中的我們，是否有應(yīng)該學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今社會(huì)中的一些年輕人只會(huì)顧著自己的利益，從來(lái)不會(huì)去關(guān)心老人，并且還會(huì)去侮辱老人，這是極其可恥的，不能再讓其發(fā)展下去了。第五篇：踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量演講稿尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們： 大家好！我叫范津銘，來(lái)自光復(fù)小學(xué)五年四班。社會(huì)需要正能量，時(shí)代呼喚正能量。昊昕別怕，我們?cè)?；昊昕別哭，我們?cè)冢⊥瑢W(xué)們捐出自己的壓歲錢(qián)，家長(zhǎng)們捐出幾天的工資，一時(shí)間，所有的心都凝聚在一起，老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們都在為拯救這個(gè)小生命奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。家長(zhǎng)們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)昊昕的病情，號(hào)召社會(huì)上更多的好心人一起來(lái)救助小昊昕。有一種愛(ài)，從有限到無(wú)限，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的心手相牽而