蘇教版科學(xué)四下《小車的運動》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 36— 39 頁的內(nèi)容 教師準備： 1．小車、各種木板（有長短不一的，有表面光滑程度不一的，有相同的）、尺子（或皮卷尺）、墊木塊等。（學(xué)生討論交流） ，教師指導(dǎo) （注意：教師要根據(jù)所準備好的材料讓學(xué)生討論交流在課堂上可以實驗驗證的假設(shè)，讓學(xué)生暢所欲言，教師加以方法上的正確指導(dǎo)，尤其要讓學(xué)生知道每種實驗?zāi)男┦且兓模男?yīng)該不變？教師可以利用課本第 37 頁下圖所提供的實驗報告記錄讓學(xué)生逐一討論各種實驗時應(yīng)保持不變和需要改變的條件。（學(xué)生討論交流） （ 2）集體交流實驗方法，教師指導(dǎo)。 ：剛才同學(xué)們提出了許多假設(shè)，但有些假設(shè)我們還沒去驗證，課后也請同學(xué)們選擇一些假設(shè)去做實驗驗證，并做好記錄。 教學(xué)反思：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1