藝術學院20xx級新生入學資格審查工作總結-預覽頁
【正文】 替考現(xiàn)象發(fā)生，所有復查成績統(tǒng)一整理歸檔。，無一人請假、曠到。部分學生檔案缺失，依據(jù)其學籍卡片資料審查。審查人員對每一位新生采取逐一當面談話的方式，將每位學生的中學檔案、電子檔案、高考準考證、黨團關系等一切材料進行仔細驗看，特別注意核對各項材料的照片和本人是否一致。我院08級新生共665人，組建8個專業(yè)、14個常規(guī)班以及2個面向全校二次招生的特種班(GMBA、ACCA)。各項工作均取得了良好收效，幫助同學們在最短時間內(nèi)適應大學的學習氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道。院里將我院概況制作成X展架架、并將報到流程、分班及宿舍分布情況、報到過程中應該注意的問題予以宣傳板展示。潘院長用平實的語言和中英文結合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設置及雄厚的師資力量，并耐心的與學生談心。大學里如何學習，如何生活才能更好地面向未來，這些都是同學們急于了解的問題。為期十三天的軍訓在西外大的校園里如火如荼的展開了。七連的“K600宣傳板”、《軍訓文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨特的形式獲得軍訓旅司令部的好評。在軍訓匯報表演中，xx學院五個連隊將眾多獎項歸入囊中，包括一個優(yōu)勝連隊、一個優(yōu)秀宣傳連隊、一個作風紀律優(yōu)秀連隊，而我們兩位輔導員也被評為優(yōu)秀指導員。自國慶正常上課后試行已一個月，九個班取得令人滿意的收效。并對同學們的答卷情況詳細記錄，兩位輔導員通過最后一道大題，了解學生的心理和今后規(guī)劃。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”，而是讓學生們在輕松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶，最大化的讓同學參與其中，加深彼此了解、深化班級凝聚力。通過集體出謀劃策分工合作，大家達成共識，攜手把教室、宿舍裝點成溫馨的家。通過軍訓期間的連隊文藝表演、拉歌活動、教官歡送晚會和開學后的“第一封家書”、給輔導員的自我介紹信等眾多細小事件，掌握了特殊家庭學生(單親、離異、多子女家庭)和特長生信息。從這里可以看出，我們鍛煉同學的這種舉措能夠較有效地調(diào)動同學的積極性，使新同學盡快地克服膽怯心理，充分表現(xiàn)自己，發(fā)揮特長，成為輔導員與同學們間溝通的橋梁?；厥组_學至今，我院在全體師生的共同努力下，有序地完成了新生入學指導工作。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。使新同學們對學校的各項規(guī)章制度有了理解和認識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。針對學校還在進行土建工程和學校建設在山坡上的情況，特別要求學生不要進入施工場地，遠離沒有防護欄的坡地，確保自身安全。講解大學學習與中學學習的區(qū)別給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區(qū)別就是對自學能力的更高要求。黨課啟蒙教育為引導新生樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎，按照學校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒XX老師于9月30日上午9:00在X214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。要求學生寫一篇參加入學教育的心得體會入學教育結束以后，均要求學生軍訓結束后提交一篇入學教育心得體會，以切實了解掌握本次新生入學教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。第五篇：2010級新生入學教育工作總結2010級新生入學教育工作總結一、迎新工作和新生入學教育一年級是學生從中學到大學的轉變階段，是整個大學的思想教育基礎階段，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉換，所以開學伊始就開展了一系列的入學教育。理想教育、目標教育。集體榮譽感教育。心理健康教育。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。入黨啟蒙教育。軍訓過程中我積極配合教官做好學生的思想工作和內(nèi)務指導工作，基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓的有序開展。
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