藝術(shù)學(xué)院20xx級新生入學(xué)資格審查工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 替考現(xiàn)象發(fā)生，所有復(fù)查成績統(tǒng)一整理歸檔。，無一人請假、曠到。部分學(xué)生檔案缺失，依據(jù)其學(xué)籍卡片資料審查。審查人員對每一位新生采取逐一當(dāng)面談話的方式，將每位學(xué)生的中學(xué)檔案、電子檔案、高考準(zhǔn)考證、黨團(tuán)關(guān)系等一切材料進(jìn)行仔細(xì)驗(yàn)看，特別注意核對各項(xiàng)材料的照片和本人是否一致。我院08級新生共665人，組建8個(gè)專業(yè)、14個(gè)常規(guī)班以及2個(gè)面向全校二次招生的特種班(GMBA、ACCA)。各項(xiàng)工作均取得了良好收效，幫助同學(xué)們在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道。院里將我院概況制作成X展架架、并將報(bào)到流程、分班及宿舍分布情況、報(bào)到過程中應(yīng)該注意的問題予以宣傳板展示。潘院長用平實(shí)的語言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量，并耐心的與學(xué)生談心。大學(xué)里如何學(xué)習(xí)，如何生活才能更好地面向未來，這些都是同學(xué)們急于了解的問題。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開了。七連的“K600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨(dú)特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評。在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中，xx學(xué)院五個(gè)連隊(duì)將眾多獎項(xiàng)歸入囊中，包括一個(gè)優(yōu)勝連隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀宣傳連隊(duì)、一個(gè)作風(fēng)紀(jì)律優(yōu)秀連隊(duì)，而我們兩位輔導(dǎo)員也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)員。自國慶正常上課后試行已一個(gè)月，九個(gè)班取得令人滿意的收效。并對同學(xué)們的答卷情況詳細(xì)記錄，兩位輔導(dǎo)員通過最后一道大題，了解學(xué)生的心理和今后規(guī)劃。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”，而是讓學(xué)生們在輕松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶，最大化的讓同學(xué)參與其中，加深彼此了解、深化班級凝聚力。通過集體出謀劃策分工合作，大家達(dá)成共識，攜手把教室、宿舍裝點(diǎn)成溫馨的家。通過軍訓(xùn)期間的連隊(duì)文藝表演、拉歌活動、教官歡送晚會和開學(xué)后的“第一封家書”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細(xì)小事件，掌握了特殊家庭學(xué)生(單親、離異、多子女家庭)和特長生信息。從這里可以看出，我們鍛煉同學(xué)的這種舉措能夠較有效地調(diào)動同學(xué)的積極性，使新同學(xué)盡快地克服膽怯心理，充分表現(xiàn)自己，發(fā)揮特長，成為輔導(dǎo)員與同學(xué)們間溝通的橋梁?；厥组_學(xué)至今，我院在全體師生的共同努力下，有序地完成了新生入學(xué)指導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學(xué)教育工作。使新同學(xué)們對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。針對學(xué)校還在進(jìn)行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的情況，特別要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場地，遠(yuǎn)離沒有防護(hù)欄的坡地，確保自身安全。講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對自學(xué)能力的更高要求。黨課啟蒙教育為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ)，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒XX老師于9月30日上午9:00在X214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。要求學(xué)生寫一篇參加入學(xué)教育的心得體會入學(xué)教育結(jié)束以后，均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會，以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強(qiáng)教育工作。第五篇：2010級新生入學(xué)教育工作總結(jié)2010級新生入學(xué)教育工作總結(jié)一、迎新工作和新生入學(xué)教育一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。理想教育、目標(biāo)教育。集體榮譽(yù)感教育。心理健康教育。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。入黨啟蒙教育。軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作，基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。
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