西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法二同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法班級(jí)______姓名______一、計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）17×916（34＋58）×3259×34＋59×1454×18

2024-11-15 11:45

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法二同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法班級(jí)______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.兩數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)。（）二、選擇題。（把正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里

2024-11-15 17:48

西師大版數(shù)學(xué)六上比例尺同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比例尺班級(jí)______姓名______一、填空題。（1）路程一定，（）和（）成（）比例。（2）單價(jià)一定，（）和（）成（）比例。（3）比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三個(gè)量中一個(gè)量一定時(shí)

2024-11-15 17:47

西師大版數(shù)學(xué)六上可能性同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性班級(jí)______姓名______100000張對(duì)獎(jiǎng)券，其中一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)300名，三等獎(jiǎng)10000名。小張買(mǎi)了一張，問(wèn)他獲獎(jiǎng)的可能性是多少？獲一等獎(jiǎng)的可能性是多少？，六個(gè)面分別寫(xiě)上1、2、3、4、5、6，拋擲這枚骰子，奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性是（），大于

2024-11-15 17:48

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______1.算式35)10752823517(????，應(yīng)先算（）法，再算（）法，第三步算（）法，最后算（）法。。（1）13512351273547354??????（）（2）

2024-12-04 18:34

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法一同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法班級(jí)______姓名______一、直接寫(xiě)得數(shù)。13÷112=47÷12=89÷37=1÷34=5÷1011=

2024-11-15 17:48

西師大版數(shù)學(xué)五上分?jǐn)?shù)意義同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題一、填空。1、43千克表示把（）平均分成（）份，取了這樣的（）份；也可以表示把（）平均分成（）份，取了這樣的（）份。2、把3米長(zhǎng)的繩子平均分成4段，每段長(zhǎng)（）米，每段占全長(zhǎng)的（）。3、87的

2024-12-05 08:47

西師大版數(shù)學(xué)六上圖形的放大和縮小同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的放大和縮小班級(jí)______姓名______一、填空。1．小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是（），大圓和小圓的周長(zhǎng)比是（）。2．如圖所示，甲和乙是兩個(gè)面積相等的長(zhǎng)方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是（）：（）。

2024-11-15 17:48

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)及答案同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)班級(jí)______姓名______一、填一填。（1）等邊三角形的邊長(zhǎng)為米，它的周長(zhǎng)是（）分米。（2）一個(gè)等腰梯形上底長(zhǎng)，下底長(zhǎng)6厘米，腰長(zhǎng)3厘米，這個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是（）厘米。（3）圓的（）除以（）的商是一個(gè)固定的數(shù)，通

2024-12-04 18:34

浙教版數(shù)學(xué)八上52不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)1、已知cba,,在數(shù)軸上如圖1所示，請(qǐng)?zhí)羁眨?）ba____（2）ca_____（3）cb____（4）cbca??____（5）cbca??_____2、選擇適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空（1）∵1____0（2）∵0_____

2024-12-05 16:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元比的意義和基本性質(zhì)綜合練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《比的意義和基本性質(zhì)》綜合練習(xí)一、判斷。1、一場(chǎng)足球比賽的比分是3:0，說(shuō)明比的后項(xiàng)可以是0。（）2、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)成一個(gè)相同的數(shù)（0除外），比值不變。（）3、小強(qiáng)身高是1米，爸爸的身高是170厘米，爸爸和小強(qiáng)的身高比是17:10。（）4、如果a：b＝3:5，那么a＝3，b＝5

2024-11-15 10:20

北師大版數(shù)學(xué)八下不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)1．判斷下列各題是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù)，不等號(hào)方向不變。（）（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b。（）（3）如果a是有理數(shù)，那么－8a＞－5a。（）（4）如果a＜b，那么a2＜b2

2024-12-03 02:59

20xx北京版數(shù)學(xué)五下六、分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，知道分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中；?2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母不同而大小相等的分?jǐn)?shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二

2024-11-12 03:08

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解約分，掌握約分的方法并能正確地進(jìn)行約分。2．學(xué)習(xí)用遷移的方法掌握新知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的知識(shí)遷移能力。練一練?1．找出28和42的公約數(shù)，它們的最大公約數(shù)是多少？答：28和42的公約數(shù)有1、2、7、14。練一練?2．下列每組數(shù)中，哪兩個(gè)數(shù)是

2024-11-11 05:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，懂得比例各部分名稱(chēng)。，理解并掌握比例的基本性質(zhì)。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)?！?10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443

2024-12-13 10:06

西師大版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)(專(zhuān)業(yè)版)

西師大版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)(留存版)

西師大版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)-文庫(kù)吧

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