競聘學校中層干部的演講稿-預覽頁
【正文】 確了解學校教學情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強。二是每年組織春、秋兩季運動會，鼓勵學生積極參與，提高學生身體素質。一是組織校內各種比賽和技能匯報表演，為學生搭建競爭平臺，讓學生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹立自信。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學管理更加到位。緊扣“從做開始、先會后懂，重在于會、力求于精”的改革主導思想，針對學校實際情況，結合專業(yè)特點：一抓分班，針對性教學。二抓課程結構，確保改革有核心。四抓考核，確保學生質量。(三)、認認真真抓教學研究，增強學校發(fā)展后勁。完成了語文、政治、數(shù)學、體育、計算機、旅游、計經管、藝術、電子專業(yè)教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。以“禮儀廣播操”為載體，將學生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學之中，形成了具有我校特色的體育教學。三是與市人事局、市財政局、市旅游局一道組織了近80場成人考試。三、設想抓重點，進一步深化學校教學改革。采取“先試點，后推廣”的思路，結合專業(yè)特點，先在個別專業(yè)推行學分制，不斷總結經驗和教訓，探索一條實行學分制的教學管理實施辦法，后在全校推行學分制，最終在我校實行真正意義上的學分制(彈性學制)。當然，若這次不能當選，說明自己在工作中還存在許許多多的問題，我將改正之，并與當選者一道共同托起“樂山一職中”教學的明天。接下來請允許我簡單地介紹一下我的個人經歷。從教這些年，我始終能踏實工作，誠懇待人，做一行，愛一行，專一行。如果遇到臨檢，任務會更加重，常常周末去學校加班。做好教學本職工作，認真鉆研課改精神，撰寫教學案例、論文；講好公開課、示范課；嘗試開發(fā)課堂、開放課堂，向４０分鐘要效率；注重學生習慣養(yǎng)成，重視學生的思想教育；用情感染學生，用愛教育學生。年長的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如兄弟，從沒有和任何老師發(fā)生過不和諧的事情。謝謝大家。八年的一線教學讓我對教師這一職業(yè)的酸甜苦辣有著切身感受；八年的一線教學讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學生需要什么；八年的一線教學讓我積累了許多寶貴的經驗，也讓我更加熱愛教師這一職業(yè)。雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們進修學校中層領導干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。對將來的工作我會從以下幾方面做起：首先是加強自身修養(yǎng)，提高兩個素質。俗話說，眾人拾柴火焰高。對上做好建議者和執(zhí)行者，要按照既定方針辦事,按照現(xiàn)行制度辦事。第五、要帶領本科室同志經常深入到各基層學校調研，掌握真實、大量的第一手材料，有針對性地加以指導和匡正，并能把基層學校的意見積極反映給相關領導，真正起到服務于學校的作用。學校中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。在15年的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實實為人，干好本職工作。自從踏上工作崗位后，我深知教師工作的辛苦、繁雜。眾所周知，學校中層是學校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達。工作中，力求做到“不出錯、多出彩”，認真為每位老師提供力所能及的服務。在此我非常感謝學校領導和同事給予我這次展示自我的機會和舞臺。四年前我也參與了學校組織的中層干部競職演講，沒能成功，但我并沒氣餒，這四年來我不斷完善自己，提升自己。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。（3）有較好的年齡優(yōu)勢，我正值三十而余，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心投入到自己所熱愛的工作之中。各位領導，各位同事，如果此次我有幸得到你們的信任與支持，被學校聘為教務處副主任，我將不負眾望，認真做好以下幾個方面的工作：一、擺正位置，當好參謀。二、目標明確，服務師生。三、管理到位，加強監(jiān)督。以上就是我這次競聘教務處副主任的優(yōu)勢與工
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