【摘要】語文S版四年級語文下冊第四單元設(shè)計人:劉歡袖涉隆蓄猶豫賺范欺侮僑耽學習生字理解詞語意思:華僑:重洋:耽誤:簡樸:僑居國外的具有中國國籍的人。一重重的海洋。延誤了時間。簡單,樸素。初讀思考:陳嘉庚為什
2024-12-04 18:21
【摘要】猜一猜誰移動的快?運動的快慢小資料劉翔劉翔參加的是什么競技項目?他的最好成績是多少?答案:110米欄在雅典奧運會上12秒91獲得冠軍怎樣比較物體運動的快慢呢?在相同的時間內(nèi),比較行進距離的長短。?給下列各種運動速度排序。1876543
2024-12-04 19:55
【摘要】9、衛(wèi)星比武培、訓、營、偵、察、資、某、礦、藏、豪拐、循、軌、鵬、攝、某、敏、迅培訓、興致勃勃、大顯身手、偵察、搜索、把握、資源、自豪、千姿百態(tài)、琳瑯滿目、目不暇接、分門別類讀1—3自然段,回答問題:1、參加夏令營的同學們觀看了一部什么電影?2、“扶搖直上”、“宛如”、“約莫”的意思是什么?3、第三自然段寫
2024-12-04 19:58
【摘要】實驗記錄單1鐵片和鐵銹的比較記錄表我要比較的性質(zhì)顏色鐵鐵銹純的鐵銹是不能被磁鐵吸引的。我們?nèi)粘I钪械蔫F銹里面還含有鐵的成分,不是純鐵銹,因此我們手中的鐵銹是能被鐵吸引的。因為鋼鐵制品的生銹,為此全世界每年損失的鋼鐵占當年鋼鐵產(chǎn)量的20-30%.
2024-12-04 17:37
【摘要】奧古斯迪·羅丹AugeusteRodin(1840-1917)法國著名雕塑家1.“全神貫注”是什么意思???羅丹是最杰出的浪漫主義雕刻大師。他一生攀登,終于登上米開朗基羅之后的又一高峰。行走者沉思上帝之手思想者要求
2024-11-29 06:52
【摘要】走進麗江說教材說教法說學法說教學過程說板書設(shè)計一、說教材教學目標:知識與能力目標:理解麗江古城的特點和麗江神奇的自然景觀。過程與方法目標:通過自主閱讀、研討交
2024-11-15 02:25
【摘要】唱臉譜——國粹與流行歌曲的巧妙結(jié)合墩爾竇飛張羽關(guān)韋典說學情《唱臉譜》是人教版音樂教科書七年級(下冊)第四單元中的一首京歌。八年級的學生對京劇了解不多,他們對拖著長腔的京劇不是很喜歡,但他們表現(xiàn)欲望強、好
2024-11-29 07:34
【摘要】3-4小車的運動溧陽市戴埠中心小學高保金一、看一看,想一想,說一說:除了自身的“動力”以外,其它物體推和拉都會產(chǎn)生力,推力和拉力都會使物體運動起來。任何物體的運動都需要“動力”。,想一想,說一說:汽車行駛的快慢可能與這些因素有關(guān)(1)汽車行駛的快慢可能與輪子的多少有關(guān)。
2024-12-04 18:04
【摘要】第三單元我們來養(yǎng)蠶?你認識蠶嗎??它是什么樣子的??它喜歡吃什么食物??它長大之后會干什么??人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶?蠶有什么用處?……思考中國古代是如何養(yǎng)蠶的?我國古代養(yǎng)蠶的歷史?我國古代的蠶桑葉十分發(fā)達,養(yǎng)蠶歷史久遠,早已經(jīng)形成一套自成體系的蠶桑文化。據(jù)專家們考證,中國古代的養(yǎng)蠶開始于50
【摘要】第十課編紙條教學目標:1、編紙條的基本制作方法、技能,能制作出一件編紙條作品。2、了解穿編工藝的形式美法則及構(gòu)成的基本原理。3、培養(yǎng)耐心、細致的良好工作習慣。教學重點:利用編織構(gòu)成原理設(shè)計制作紙條編織作品教學難點:如何制作出不同樣式的編織作品。教具:教師的編紙條作品學具:3種不同顏色的卡紙、直尺、鉛筆、剪刀、雙面
2024-12-09 06:01
【摘要】江南小曲教學內(nèi)容:教唱歌曲《茉莉花》聽賞箏獨奏《茉莉芬芳》拓展:二胡獨奏《茉莉花》薩克斯獨奏《茉莉花》女子十二樂坊演奏的《茉莉花》教學重點:
2024-11-15 04:43
【摘要】恐龍世界(美術(shù)下冊第八課)課題:恐龍世界課型:繪畫課課時:1課時一、教材分析恐龍,是曾經(jīng)生活在地球上的真實動物,它們繁衍生息了億萬年之久,卻又不幸在距今6500萬年前從地球上消亡了。2億多年前的地球上,很多動物還未出現(xiàn),人類遠未誕生,恐龍則由較低等的原始爬行類動物進化演變而成。今天,隨著恐龍化
2024-11-23 00:58
【摘要】計劃明天今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)四年級下冊第1課《計劃明天》的教學。一、說教材1、教材的地位和作用本課計劃明天學習是圍繞計劃明天的理想這個主題進行個人理想繪畫表現(xiàn)與設(shè)計行動計劃表來設(shè)置美術(shù)學習活動的。本課涉及設(shè)計、應(yīng)用學習領(lǐng)域。本課安排了兩個相關(guān)活動?;顒右唬簽樽晕衣殬I(yè)形象設(shè)計繪畫。該課時的教學,既能使學生了解
2024-12-08 08:23
【摘要】三個好伙伴湘美版二年級美術(shù)下冊第五課小朋友們找一找你們的周圍,看能否找到我們的小伙伴?我叫紅紅!我叫黃黃!我叫藍藍!我的全名叫做大紅。我的全名叫做檸檬黃。我的全名叫做湖藍。紅紅—大紅黃黃—檸檬黃藍藍—湖藍
2024-12-04 23:01
【摘要】江南水鄉(xiāng)XXXX|XXX|XXXX|X-|XX|劃呀劃,啊劃呀劃啊12|3321|361|2216|2-|啊劃呀
2024-12-04 21:17