【正文】 。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人說話，一起努力好嗎？2鈺鈺，你是一個漂亮、聰明、伶俐的小女孩。4文宇，你是一個可愛的小女孩。小手操作能力和語言表達能力都很強，在幼兒園你已經(jīng)學會了和小朋友分享快樂。Ok？7你是一個聰明可愛的小男孩，樂意與人交往，對英語非常感興趣。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言?！崩蠋熛嘈拍阋欢軌蜃龅降?，好嗎?15誰吃飯時吃得最干凈？又是誰做操的時候最認真？當然就是你嘍，聰明、可愛的好好！你的進步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高?？吹侥阋惶焯斓某砷L，一點點的進步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。XX小朋友：你是個聰明、有主見、能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌、講故事、回答問題……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛，一定會更出色。XX小朋友：你是個誠實、善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關心集體，看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步。相信自己，你是最棒的。1XX小朋友：丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。XX小朋友：你是個活潑、好動的孩子，課余活動時總能看見你快樂的身影，如果你把這股熱情用到學習中，一定會是個人見人愛的好孩子。2XX小朋友：活潑可愛的小女孩，一年來你的進步真大，會自己穿衣服了，還會唱好聽的歌……，只要你能每天吃飯時多吃一點，不挑食，一定會是個聰明健康的好孩子。知道嗎？你畫畫很棒，唱歌也很好聽，加油吧，你一定會更棒。XX小朋友：愛關心別人的小女孩，你的歌聲很動聽，你的舞姿真優(yōu)美，你的動手能力也很強，愿升入中班后，你的身上有更多的閃光點出現(xiàn)=小班幼兒評語21. 你是一個機靈可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡在區(qū)角里活動，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語，建構區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個研究員，音樂區(qū)中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，游戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現(xiàn)。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛好，唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡。游戲中主動擔當角色非常活躍。開學到現(xiàn)在你的進步可真大啊!每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯!只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎?7. 你是一個獨立又有主見的孩子。8. 你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。希望曉霞到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得各種繪畫的榮譽。望敏敏到小學后，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。15. 活潑可愛、機靈好動。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。17. 小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸。你總是安安靜靜地跟老師學本領。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。希望曉霞到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得各種繪畫的榮譽。望敏敏到小學后，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。24. 你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。你喜歡和小朋友一起游戲，開扭扭車、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動時你常有好的主意，會動腦、想辦法，經(jīng)常主動回答老師的問題。你更喜歡畫畫，特別是參加美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，老師經(jīng)常表揚你。如果在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。就要上學了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。冬天天氣又冷又干燥，希望吳璇養(yǎng)成愛喝水的好習慣，好嗎?活潑可愛的曉楠聰明又能干，愛唱歌跳舞，會主動收拾整理玩具。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動作協(xié)調(diào)，上課時聽講認真，專心。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢自信的孩子，老師相信你會越來越棒的!你是個文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真，有條理，你有良好的衛(wèi)生習慣，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意愿。你的繪畫和手工也有了進步，動手能力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。希望在今后你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。課間?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎?1你是一個內(nèi)向穩(wěn)重的孩子。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，會給樂曲打節(jié)奏。1你是個快樂的小男孩，紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，和老師都很喜歡你。1你是個聰明能干，有禮貌的孩子。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的小學生。1你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你積極參加老師組織的各種游戲活動，唱歌跳舞也不錯。這學期你有了很大的進步?？谉睿耗闶莻€聰明懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現(xiàn)在能和小伙伴一起做游戲了，還學會了有事主動與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀，小朋友也會在你的感染下舞動，老希望你在新的學期越長越漂亮，取得更大的進步。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。老師希望你下學期更加努力，大膽自信，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢！祝你新年快樂！你是個文靜懂事的小姑娘。老師相信你一定能做到的?？墒悄阍谏险n時總是坐不穩(wěn)不能自律。但你不喜歡舉手發(fā)言，有事不能主動與老師交流。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！1你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。畫畫做手工時總是那么細心。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！2你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！2經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。成績較穩(wěn)定，保持前列。能和小朋友一起合作游戲。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。2你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。小班幼兒評語5李允浩：你是個活潑好動，有點調(diào)皮的小男孩。你有一雙能干的小手，不僅畫的畫越來越漂亮，而且還能熟練地使用剪刀做手工，你做的公共汽車可真漂亮呀。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你的語言表達能力不錯，會用流利的話語表達自己的想法?？捎袝r你遇到困難就會哭鼻子，老師希望你到了中班以后要成為一個勇敢的小女孩，好嗎？虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮！老師真想對你說：“你進步了。小王圳，相信自己，一定會成功的。但是一定要認真傾聽、積極動腦哦，期待你在中班有更出色的表現(xiàn)。再看看現(xiàn)在的小雨欣，紅撲撲的小臉，健康有朝氣；課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開心、快樂。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。老師期待著你成為最出色的那一天！1方可欣：你是個有禮貌的孩子，總是主動地和老師、同伴打招呼；你做事細心，在美術活動中尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛；你樂于助人，自理能力強，每次你能把衣服疊得整整齊齊。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！1一看到你，程老師就很喜歡你。程老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！1你知道嗎？我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手！學習上，你又是其他小朋友的榜樣，作業(yè)認真，發(fā)言積極。希望你下學期做事再專注一點，這樣才會學到更多的本領哦。希望“明天”的你更加活潑、開朗，做個勇敢大方的男孩子。你獨立、能干，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。2周雨疏：老師還記得以前只要你回答問題時，總緊張的臉都紅了，回答聲音也小小的。希望在集體活動中也能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答問題，努力吧！老師相信你一定行。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎？相信你一定能！2謝星燁：你是個活潑可愛的“小淘氣”，喜歡特別投入的和小伙伴們一起玩耍，這學期你進步很大：變得更有禮貌了，吃飯干凈了，按時睡覺了，集體活動中能認真學本領了！希望升入中班后，你能更遵守紀律好嗎？2你給老師的印象是聰明、穩(wěn)重、細心、善解人意。但是有時候好動的你不知不覺中影響了其他寶寶，以后要注意哦。你的小手比以前能干多了，會折紙，畫畫。但如果你完成了一張圖畫，你也會很開心地拿給老師看，有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題，希望你在日常生活和游戲中，能自覺遵守規(guī)則，專心進餐、自覺入睡，也希望家長不要過分溺愛孩子，該嚴格時就嚴格，感謝家長一直很配合我們的工作?？墒?，程老師就知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。你的小手越來越能干了，你不但學會了自己的事情自己做，還會幫大家收拾玩具。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。得再自信些，只要努力，老師相信你！3姚暢：你是一個很有主見的小女孩，遇事都會獨立思考；你恬靜、大方，給大家一種非常親切的感覺；你能力不錯，常常能幫幫助同伴，是老師得力的小助手。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處，和大家在一起要懂得分享和商量。你舞跳得很好，老師總忘不了六老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。就是有時會控制不住和同伴吵鬧，希望你更嚴格要求自己，做個更優(yōu)秀的小男子漢。現(xiàn)在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。上課時，你能積極動腦，回答出別人回答不出的問題，真了不起！老師為你的成長而高興！新年到了，老師希望你在新年的一年了健康成長。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯，圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持，這樣你的本領就會學得更加好了。老師希望你以后能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。老師真高興?。±蠋熛Ｍ险n時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。喜歡唱歌、跳舞、折紙。因此你有好多的朋友。上課不太專心的你變得愛發(fā)言了。豐富多采的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢!一看到你，程老師就很喜歡你。程老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正。你總是安安靜靜地跟老師學本領。每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。自參加美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚