關(guān)心退休教師-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教育事業(yè)盡點(diǎn)力、做點(diǎn)事情，精神愉快，心情舒暢。她微笑地詢問這孩子們現(xiàn)在的心情，還不時(shí)地摸摸她們的頭，拍拍他們的肩膀。退休老師旅游途中，謝老師隨身帶著十幾篇關(guān)于“光輝的旗幟”征文原稿，在原稿的旁邊、下方寫滿了密 1密麻麻的批注，有的甚至比原文還多。通過謝老師的指導(dǎo)，我校選送的7篇征文，獲獎(jiǎng)率為43%，其中一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。謝老師看在眼里，急在心里。有的青年教師業(yè)務(wù)上肯鉆研，政治上少進(jìn)展，謝老師就從政治上引導(dǎo)他，鼓勵(lì)他積極向黨組織靠攏。它是上述愛的綜合、凈化和升華。謝老師有個(gè)習(xí)慣，就是有事沒事，就到學(xué)校各處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)他發(fā)現(xiàn)了解到學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定、情緒低落、缺點(diǎn)較多、性格孤獨(dú)的學(xué)生大都是 2家庭不合，父母離異或缺乏溫暖的家庭中的孩子。同時(shí)她還對(duì)十二名特困生及父母離異、家庭不合的學(xué)生進(jìn)行了走訪，把工作做到了家，而且苦口婆心，不厭其煩地做學(xué)生父母的工作，規(guī)勸破鏡重圓。怎么辦？她給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講、給老師講、給全校學(xué)生講，宣傳進(jìn)網(wǎng)吧的危害。在這些“進(jìn)步”的背后，凝聚著謝老師的“嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)”。到X年，組織照顧她們的家庭生活，將她愛人從x縣調(diào)到x縣高中任教。因此，她積極倡導(dǎo)開辦了家長(zhǎng)學(xué)校，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家庭教育的功能，學(xué)生的思想品德提高了，學(xué)校的學(xué)風(fēng)大有改變，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校整體工作健康發(fā)展。在她的職業(yè)生涯中，曾經(jīng)榮獲“”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。x同志退休后的前三年，經(jīng)歷了一生中最不幸的打擊。搞好家教工作，堅(jiān)持深入到學(xué)生家庭中調(diào)查研究，了解家長(zhǎng)學(xué)校的進(jìn)展情況，并總結(jié)出《》等有關(guān)家教文稿，為x縣家教工作奉獻(xiàn)了一份余熱。日子久了，凡是經(jīng)過她言傳身教的孩子，都有很大進(jìn)步，守規(guī)矩懂禮貌，家長(zhǎng)們也夸獎(jiǎng)，他們的孩子聽了張奶奶的教導(dǎo)后，很聽大人話，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步。于是，有些學(xué)生家長(zhǎng)遇到孩子難管理的問題，如何和學(xué)校、老師配合的問題，都愿和她交談，她就經(jīng)常認(rèn)真地教他們些解決問題的方法。X年X月她在縣人大“關(guān)于教育工作征求意見會(huì)”上，把她所聽到和看到的一些問題，直言不諱的提出，如“”等。x同志有個(gè)座右銘是：“勤勞友善，與世無爭(zhēng)，好事多做，壞事不干。還有一次，和她在同一樓上住的馮學(xué)軍的孩子馮維興小朋友，是x縣x小學(xué)五年X班學(xué)生，患了“急性淋巴細(xì)胞白血病”，治愈三年后，X年再次復(fù)發(fā)，失學(xué)在家療養(yǎng)，其父打工，其母無業(yè)，生活很困難，她了解情況后，積極幫助，除了物質(zhì)救濟(jì)外，還常常到家里對(duì)孩子進(jìn)行心理開導(dǎo)，給孩子講故事，帶孩子出去玩、曬太陽(yáng)等。當(dāng)年給好多學(xué)生做過衣服、理過發(fā)。第五篇：機(jī)關(guān)幼兒園歷來關(guān)心退休教師生活機(jī)關(guān)幼兒園歷來關(guān)心退休教師生活、支持退管會(huì)工作。每到一處，工會(huì)主席都會(huì)詳細(xì)詢問退休教職工的近況，叮囑老人們保重身體，做好防暑降溫。做到物質(zhì)幫助和精神慰藉相結(jié)合，使退休教職工老有所樂，老有所養(yǎng)，安享幸福的晚年，同時(shí)激勵(lì)在職教師要發(fā)揚(yáng)老教師們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，安心教育教學(xué)工作，終身奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為培養(yǎng)下一代貢獻(xiàn)自己的青春和力量
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