關于舉辦臨沂十六中詩詞詩歌創(chuàng)作朗誦比賽的通知-預覽頁
【正文】 決賽。四、獎項設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。廣泛宣傳，全面發(fā)動。枕上》 《賀新郎》 《沁園春井崗山》 《清平樂元旦》《減字木蘭花大柏地》 《清平樂六盤山》 《沁園春游泳》 《蝶戀花給丁玲同志》《賀新郎悼國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士艾地同志》《訴衷情》 《長征》 《海鷗將軍千古》《人民解放軍占領南京》 《和柳亞子先生》 《送瘟神》 《到韶山》 《登廬山》《為女民兵題照》 《答友人》 《為李進同志題所攝廬山仙人洞照》 《屈原》《和郭沫若同志》 《冬云》 《洪都》 《有所思》 《詠蛙》 《改西鄉(xiāng)隆盛詩贈父親》《五古》 《五律一首》 《送縱宇一郎東行》 《祭母文》 《祭黃帝陵》《憶重慶談判》 《和周世釗同志》 《五云山》 《觀潮》 《七絕一首》 《讀報有感》 《五律一首》 《七絕一首》 《讀報有感》 《吊羅榮桓同志》 《七絕一首》《讀呈郭老》 《改魯迅》第三篇：詩歌創(chuàng)作朗誦比賽方案龍游縣職校第一屆詩歌創(chuàng)作朗誦比賽策劃方案花樣年華，是詩的年華。讓我們懷抱憧憬，愛就會永恒；讓我們相信可能，心靈就不會徘徊；在春花夏蟲秋蟬冬雪中感受生活的美麗；在纖細粗獷靜,默激揚中感受心靈的交替，提起筆，在鍵盤的敲打中讓心找到歸宿，品味自已的詩樣年華。設計海報張貼，制定活動方案，發(fā)通知。每班一至兩個節(jié)目。組建評委小組，詩歌作品按10%、20%、30%評出一二三等獎，詩歌朗誦當場亮分按平均得分按10%、20%、30%評出一二三等獎。二、參加對象一至六年級每個班限4個節(jié)目。個人參賽表演時間不超過4分鐘，集體表演時間不超過8分鐘，演員人數(shù)不限。配樂10分要求：配樂選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)臺風10分要求：衣著得體，精神飽滿，臺風端正，表演落落大方。邇之事父，遠之事君，多識于鳥獸草木之名。為了擴大詩歌的影響力和號召力，以詩歌提倡一種健康文明的生活方式，發(fā)現(xiàn)生活的美，激發(fā)對生活的熱情，繁榮校園詩歌創(chuàng)作，營造校區(qū)良好的文化學術氛圍，為廣大詩歌愛好者提供一個更專業(yè)更集中的詩歌交流平臺，使好的詩歌好的作品得到應有的肯定，使更多的人關注詩歌、關注文學，校學習部決定于日舉行詩歌創(chuàng)作與朗誦比賽。預計所需時間：兩周征稿階段投稿形式：自由投稿。（6）、環(huán)節(jié)二；參賽者按在臺上選到的禮儀小姐手上拿著的扇子背后寫著的6個詞語進行即興演講，演講里必須包括給與的6個詞語，演講前給與5分鐘思考。（9）、用幻燈片展現(xiàn)中國近六十年的變化（加背景音樂及解說詞）工作人員快速統(tǒng)計選手分數(shù)。（4）、主持人根據(jù)事先做好的PPT簡單回顧本次活動的流程，并宣布獲獎情況，隨后由部分獲獎同學自由上臺談獲獎感受及創(chuàng)作經(jīng)驗，并選擇適合朗誦的佳作朗誦
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