中考誓師動員發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 ，整天想著“今早讀可能老師不來了”，“老師上課要求松，這下可以放松了”，“整天想著和老師打”游擊戰(zhàn)“、”地道戰(zhàn)“、”阻擊戰(zhàn)“，思想混濁，怎么能重視起學習?不是想著如何奮發(fā)，而是一味地沉淪，逃避；還有的同學”考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第名“，沒過幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目標寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，一樣都沒有落實到行動上，發(fā)言稿《中考誓師動員發(fā)言稿》。重視錯題集，重視總結(jié)。老師的教學是針對中考、針對學生實際、具有極強的實效性，與教師密切配合，通力合作達到事半功倍的成效。如充分利用考前五分鐘；慢審題、快答題；先易后難，循序漸進；會題不錯，生題敢做，難題善做等都是很有效的應(yīng)試策略。不做分數(shù)的奴隸，要做分數(shù)的主人。復(fù)習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。最后我想對那極少數(shù)的學習被動的同學說幾點：你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點，60天以后，你就會拿著分數(shù)卡在歡笑，你如果每天變壞一點點，60天以后，你就會拿著分數(shù)卡在哭泣。這時候，很多知識還需不斷鞏固升華，心理的波動往往會影響你的復(fù)習和考試。同學們，成功就在不遠處向你招手。當我寫好不一定精彩，但一定能傳達我的心聲、表達我的心意的發(fā)言稿時，油然而生一種成就感，頓時覺得無比的輕松和快樂。所以請你們懷揣一顆感恩之心好好的學習，這是你們對老師對父母對國家最好的回報。所以我們當務(wù)之急是要規(guī)劃好如何使用這筆財富。事實證明，我們確實有很多同學正在用勤奮書寫青春。在3月中旬，我們各科都要結(jié)束新課，投入全面系統(tǒng)的復(fù)習，這就是你們“補牢”的最佳時機。同學們，讓我們攜手共進，一起在六月見證奇跡。知道瀑布為什么能飛流直下一泄千里嗎？除了它有深厚的積聚之外，就是因為它選準了一個突破口?？墒峭饶惆l(fā)現(xiàn)海水的深度不是像你這樣的初學者所能駕馭，或者回想起你自己是一只旱鴨子的時候，你早已被無情的海水淹沒！所以，我們在做選擇的時候一定要慎重慎重在慎重。機遇，像一條縱橫交錯的河流，向任何人都開敞著，只要你準備好舟楫，你隨時可以蕩起你那希望的雙槳！所以，我們必須勝不驕、敗不餒，做好充足的準備，重新出發(fā)！“革命尚未完成，同志仍需努力?！北M管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，我們的未來應(yīng)該由我們自己來掌控！縱使前景無法測定，也一定要頂著風雨，披荊斬棘！人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止！同學們，鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不要枉費年少時光，不達目的，絕不言棄！短暫百日，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于百日之后！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰(zhàn)！待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋，待桃李吐出芬芳之時，我們鹽城第一初中、我們?nèi)w初三教師將為你們慶功，以你們?yōu)闃s!同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們?nèi)w初三老師的心與同學們一起在跳動。魯迅說過：“不恥最后。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。我希望你不要做過客的流星，因為你曾用智慧培育理想；不要摘青色的蘋果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做飄泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。讓我們暫時穿越，三年的一切仿佛就在昨天，曾經(jīng)你們幼小稚嫩，膽怯的帶著純真的笑容，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，來到五中這片天地?，F(xiàn)在有的同學已把目標鎖定高中，正“咬定青山不放松”，也許有的同學對待以后比較迷茫，但是不管怎樣你們都不能放棄學習?，F(xiàn)在讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。72天，很短暫，但我們可以讓它更加充實。最后預(yù)祝同學們2014年中考成功！謝謝大家！
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