英語電影配音大賽策劃書-預覽頁
【正文】 情感表現(xiàn)2分團隊配合2分第二篇：英語電影配音大賽策劃書一．活動背景語音模仿對語言學習有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是表達自己思想與理解別人語言的關(guān)鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。三．比賽簡介1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調(diào)的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。安排橫幅制作（大華制作）和掛橫幅（團委）活動目的：活動通過電影配音形式，為全體同學提供展示英語才華特別是口語水平的機會，幫助同學們提高口頭表達能力，激發(fā)學習英語的熱情，并促進同學們對英語學習的熱愛，通過比賽的形式交流英語學習心得，互相學習共同進步；緊跟時代潮流，力求把優(yōu)秀的英文電影中所融入的優(yōu)秀世界觀價值觀傳遞給同學，寓教于樂，為全校的電影愛好者提供一個展現(xiàn)自我、釋放個性的舞臺，通過活動使同學得到放松，也會給同學們介紹更多優(yōu)秀的外國經(jīng)典影片，更好地了解西方文化；豐富全校同學的課余文化生活，在緊張的學習之余通過這樣有益的活動放松身心，為接下來的學習生活做準備；通過這次電影配音大賽，加深同學之間了解，增強團隊協(xié)作意識。時長35分鐘，要求語言簡潔、地道、經(jīng)典，語速適中，各參賽隊伍須充分表現(xiàn)出電影片段中每個角色的特點，情感聲音力求相似，這將是評分的主要標準。不得更改電影片段的臺詞；第二環(huán)節(jié)：（1）、各隊自愿選擇英文（可以含少量其它語言）優(yōu)秀電影片段1段，要求語言簡潔、地道、經(jīng)典，語速適中?；顒舆^程：硬件設(shè)施預備，并開始播放介紹本次活動及參賽隊伍的幻燈片；會場學生會工作人員就位，參賽隊伍簽到，觀眾及領(lǐng)導入場；主持人維持秩序后開始介紹本次活動主題及到場人員，并宣布比賽開始；校領(lǐng)導致辭；主持人介紹第一環(huán)節(jié)規(guī)則及各隊影片名稱，開始比賽；結(jié)束后播報第一環(huán)節(jié)各隊分數(shù)；主持人介紹第二環(huán)節(jié)規(guī)則及各隊影片名稱，開始比賽；結(jié)束后播報第二環(huán)節(jié)各隊分數(shù)；觀眾互動環(huán)節(jié)，由承辦方準備陌生電影片段，放映后觀眾自愿上場進行現(xiàn)場配音，可以是中英文的電影。頒獎嘉賓：三等獎：藍主任二等獎：蔣主任一等獎：畢校最佳男、女配音：畢校 ④、獲獎選手與領(lǐng)導合影。影視配音兼學術(shù)性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興 趣，促進學習效果的提高。要求每專業(yè)至少一組。：未知，并做宣傳，每班發(fā)于一張宣傳單。英語社團社長：，剪切電影片段，選出15段10分鐘左右片段，供選手挑選。6：進行第二輪的pk賽。影視配音兼學術(shù)性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興 趣，促進學習效果的提高。屆時，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn)，讓我們共同期待！2活動口號：音中有畫，畫中有音活動要求:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（810分鐘）,配音在保持電影原主線和主體內(nèi)容不發(fā)生變化的前提下, 爭取力求有趣創(chuàng)新。依據(jù)選手的劇情把握合理度，劇中人物性格特點和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否富有情感進行評分。依據(jù)選手所選影片的難易度進行評分。藥物工程系英語協(xié)會2010年5月16日
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