【正文】 校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》?！笆弧保M(jìn)行愛國主義教育。，抓好復(fù)習(xí)教育。，做好放假前的準(zhǔn)備工作。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。本學(xué)我擔(dān)任五年二班的班主任，一學(xué)期已經(jīng)開始了。四年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)兩科都有進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比還有待于提高。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃，經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，經(jīng)驗也越來越豐富了，對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。二、工作目標(biāo)：有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。四、具體措施 ：根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。力爭有所提高。組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎。組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進(jìn)行入學(xué)教育。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”的主題班會。配合學(xué)校工作，搞好期中考試。按要求完成各項表冊填寫工作抓好復(fù)習(xí)，迎接期末考試。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊建立本班的“學(xué)習(xí)小組”前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。對于家長的來訪，我會熱情地接待。，搞好個人和集體衛(wèi)生。，準(zhǔn)備評比。全班共有學(xué)生44人?，F(xiàn)特制訂班主任工作計劃如下：一、思想教育方面：充分利用班牌、班旗、路隊旗進(jìn)行集體主義教育。圍繞學(xué)校的百分考核制度，抓好常規(guī)訓(xùn)練。同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不打罵，學(xué)會勞動。建立班級責(zé)任制。同時建立干部競爭制度，新上任的干部有一個周的試用期，然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否。對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，一個班級只有樹立了集體榮譽(yù)感，才能充分的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，通過各項集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。加強(qiáng)文明禮貌教育，針對學(xué)生禮貌意識差，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助，見到老師要主動問好，遞東西給長輩要雙手。二、教學(xué)工作方面：今年五年級數(shù)學(xué)采用了青島版教材，無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動。同時，在班級成立互幫互助小組，給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助。作業(yè)設(shè)計力求達(dá)到新穎而且有創(chuàng)新，多與生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)，真正體會數(shù)學(xué)就在我們身邊。從而加強(qiáng)班干部的凝聚力，為班級工作打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生是一個活躍的群體，存在著許多的不穩(wěn)定因素，為了防患與未然，在做好安全工作的同時，需要常抓紀(jì)律教育，需要班主任做細(xì)致而全面的工作。搞好課外活動，支持學(xué)生參加文體活動。根據(jù)考核項目分別設(shè)立路隊章、間操章、學(xué)習(xí)章、保結(jié)章和守紀(jì)章，每個同學(xué)凡是攢夠5個章的均可在評價榜的相應(yīng)欄中換取一朵小花。班級主題活動安排：第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。第五周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。第十七周：進(jìn)行期末