【正文】 首先，由孫校長(zhǎng)致新年賀詞，掌聲有請(qǐng)！感謝孫校長(zhǎng)的祝福，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o我們敬愛(ài)的孫校長(zhǎng)。心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重。看到萬(wàn)眾一心，眾志成城的動(dòng)人畫(huà)面，沒(méi)有人不會(huì)發(fā)出感慨，我們?yōu)槿珖?guó)人民空前的團(tuán)結(jié)而喝彩，為戰(zhàn)勝地震災(zāi)害而歡呼，讓《掌聲響起來(lái)》吧！請(qǐng)趙爽、陳嫚出場(chǎng)（不伴奏）女：再請(qǐng)聽(tīng)二重唱《風(fēng)往北吹》《感動(dòng)天感動(dòng)地》由初一1班陳蝶、尹婭男演唱（不伴奏）男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春是什么》，表演者初三2班喬鳳梅。男：時(shí)尚節(jié)目一連唱了五個(gè)，真是過(guò)癮。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活乙：新年讓我們截取下了四季的片段甲：新年給了我們?nèi)松亩U想乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃甲：今天，我們送去我們的祝福乙：帶著祝愿、帶著囑托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律合：甲：有請(qǐng)文藝美麗可愛(ài)的教師群體為我們帶來(lái)具有喜慶熱鬧的舞蹈《紅紅的日子》 舞蹈班展示②甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。讓我們掌聲歡迎學(xué)前班舞蹈班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)童年》男家長(zhǎng)舞蹈①乙：父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)。有請(qǐng)學(xué)前班舞蹈班帶來(lái)的《快樂(lè)女孩》三句半①甲：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。下面有請(qǐng)英語(yǔ)班的小朋友為我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)表演。冰心用最熾烈的語(yǔ)言謳歌母親，把母愛(ài)宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大，至高至上的偉力，把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)有之源”，而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候，母親又成為最安全的寄寓之所。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。合：在此，我們給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！3 回首往事，我們心潮澎湃，來(lái)安職高在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下，在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。2 厚德博學(xué)，強(qiáng)能創(chuàng)新；為了職教強(qiáng)校、名校的遠(yuǎn)大目標(biāo)，續(xù)寫(xiě)嶄新的篇章。2 今晚我們相約在一起享受成功的喜悅。1 是哪一首??？ 就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》呀!下面就讓我們一起來(lái)重溫一下，請(qǐng)欣賞由孫莉老師等帶來(lái)的舞蹈《來(lái)安職高小蘋(píng)果》，掌聲歡迎！舞蹈《天下無(wú)雙》 我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。獨(dú)唱《想你的夜》 “多希望你能在我的身邊，不知道你的心里能否為我改變。解釋的不錯(cuò)，那下面我們一起來(lái)欣賞這與眾不同的《滿腹經(jīng)綸》，有請(qǐng)表演者機(jī)電組的李文學(xué)老師、馬季老師。舞蹈《橘子焦糖》1跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影。傳說(shuō)蝴蝶花是來(lái)自蝴蝶城的“使者”，是生命的力量，是希望的象征。一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說(shuō)或唱，互相配合。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。1獨(dú)唱《光輝歲月》 不知從何處飄來(lái)的一個(gè)音符，不經(jīng)意撥響了心底暗藏的某根弦。而這一切都是屬于我們自己的光輝歲月！請(qǐng)欣賞由14秋機(jī)電大專班高康健帶來(lái)的歌曲《光輝歲月》。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》,表演者綜合組老師。1 那空氣中總是繚繞著甜甜的濕氣，那濕氣中混雜著泥土和青草的氣息，飄到了我的眉間、雙頰、唇齒，也飄到了我的心里。請(qǐng)欣賞印度舞《天竺少女》。請(qǐng)欣賞由14秋幼師班徐敏、陶良慈等同學(xué)帶來(lái)的情景劇《十七歲的雨季》。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《美人吟》。1小合唱《軍港之夜》 軍旅歌曲給人們印象總是激昂雄壯的，改革開(kāi)放初期的1980年，蘇小明用輕柔浪漫的語(yǔ)調(diào)描述的軍港之夜，就讓我們感受到了陽(yáng)剛背后的溫情。4 那今年她們又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩表現(xiàn)呢，我們將拭目以待。江上白衣凌云殘，花淺酒片時(shí)時(shí)清。2扇子舞《這一生最美的祝福》 感謝趙辛老師的精彩演唱。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我》,表演者12秋綜合財(cái)會(huì)班張殷同學(xué)等。2小品《有話直說(shuō)》 看了這么多歌舞，有些疲勞了吧？ 2 是啊，有點(diǎn)累。那么，就讓我們和下面的這些同學(xué)們一起動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)感受活力吧！請(qǐng)欣賞由13秋汽修曹仁杰同學(xué)等帶來(lái)的舞蹈《咆哮》。下面請(qǐng)欣賞一組由14秋綜合2班汪子欣同學(xué)等帶來(lái)的舞蹈串燒。下面請(qǐng)欣賞，由孫莉老師等帶來(lái)的滁州市一等獎(jiǎng)表演節(jié)目《蝶戀花》。形體動(dòng)作是啞劇的基本手段，它的準(zhǔn)確性和節(jié)奏性不僅具有模仿性，還應(yīng)具有內(nèi)心的表現(xiàn)力和詩(shī)的意蘊(yùn)。有請(qǐng)表演者。讓我們一起用蘊(yùn)藏蔥綠的希冀裝點(diǎn)寒冬過(guò)后的大地，3 讓我們一起用清脆悅耳的音符播撒五彩繽紛的花語(yǔ)，4 讓我們攜起手來(lái)，一起奔向未來(lái)的新天地。請(qǐng)欣賞二二班小精靈的拉丁舞表演。女：有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。下面請(qǐng)欣賞三四班帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》一曲動(dòng)人的歌曲后，讓我們來(lái)開(kāi)懷大笑一場(chǎng)，請(qǐng)欣賞四二班張怡蕓同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》。1接下來(lái)請(qǐng)欣賞六一班劉浩楠帶來(lái)的校園相聲，有請(qǐng)她們。1我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小, 我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》1我來(lái)做媽媽,我來(lái)做爸爸。女：明天，我們暢想未來(lái)！合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，麻屯鎮(zhèn)中心小學(xué)2015元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！