【正文】 ，征服歷史。未來打拼，不浪費(fèi)自己的青春，用自己的實(shí)際行動(dòng)來享受青春，重獲青春。我的姥姥擁有著青春。是的，青春終將都會(huì)逝去，但我們那顆永保青春的心會(huì)一直跳動(dòng)下去。然而成長(zhǎng)使我漸漸領(lǐng)悟著青春，學(xué)會(huì)了對(duì)青春受力分析，并珍惜著她帶來的一切。然而道路卻不總是平坦的，應(yīng)對(duì)稍陡的上坡路，望坡興嘆嗎停滯不前終究不是辦法，于是由于慣性繼續(xù)加速，耗盡體力，還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。青春是富有的，我們擁有自信，充滿朝氣，洋溢熱情，張揚(yáng)個(gè)性，展示活力，這一切為我們前進(jìn)不斷供給著加速度，維持著這奔向期望的生命的運(yùn)動(dòng)?；厥淄?，只覺往事是一步很美的電影，縈繞在我腦海之中，一遍又一遍地回放，永不間斷，我啟動(dòng)按鈕，不斷地讓它倒退，讓我一遍又一遍地細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢回味，讓我用素筆一遍又一遍的描寫，好讓我不僅僅有腦海的回憶，更有筆墨的緬懷，讓我在夜深人靜之時(shí)慢慢撿起，讓我的青春留下痕跡。青春離我太遠(yuǎn)了！當(dāng)年的我竟然就這樣揮霍了它，揮霍地毫不憐惜，現(xiàn)在只覺黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分便已毫無(wú)影蹤。青春，又像是兩顆連在一起的心，是友誼。沒有書的青春就像不結(jié)果的花。在這流年飛逝，年華似水的日子里，我們就這樣地步入了青春年華。世間的生命是美好的，而我們的生命就像一棵樹上的葉子，在春天來臨時(shí)，我們會(huì)展現(xiàn)出自己蓬勃的生命力，當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)這個(gè)世界時(shí)，我們便會(huì)離開這個(gè)世界。流年仍在消逝，年華仍在我們的手中溜去，而我們?nèi)允窃趽]灑自己的青春年華，在那份屬于我們的畫卷上描繪。即使有困難，有痛苦，但對(duì)我們來說，卻是有益的經(jīng)歷，是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。步入青春盛放的年華，就應(yīng)好好地享受青春！蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍……一棵樹，從小小的樹苗長(zhǎng)成參天大樹，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，處于青春年華的我們?cè)趯ふ胰松嬷B的道路上，同樣會(huì)遭到風(fēng)雨的洗禮，所以更應(yīng)好好把握人生，讓我們的生活因青春而精彩，讓我們的青春無(wú)悔！青春隨想作文11我們?cè)谶@條時(shí)光的小路上奔跑著、跳躍著，揮灑著汗水，憧憬著未來。青少年時(shí)代的我們，在草地上悠游自在；在舞臺(tái)上盡情釋放；在課堂上活力四射。青春，一個(gè)多么美好的字眼。有的人幻想自己有一天會(huì)飛，飛向另一片天空，另一片海洋；有的人幻想自己有法術(shù)，想干什么就干什么，無(wú)拘無(wú)束；有的人幻想自己未來的事業(yè)，未來的自己，未來的另一半。坐上這架時(shí)光機(jī)，帶你到人生的下一個(gè)階段。感謝那段悄然逝去的歲月，給予我那么多的人生感悟。難道不值得嗎？有些事情我們不必把結(jié)果看得太重，重要的在于這件事本身的意義，重要的在于為這件事我們所經(jīng)歷的艱辛過程?！痹诖髮W(xué)校園里，每當(dāng)看到一對(duì)白發(fā)蒼蒼的教授伴侶牽手夕陽(yáng)時(shí)，我的內(nèi)心都會(huì)產(chǎn)生陣陣的顫動(dòng)，欽慕之情油然而生。珍愛青春，只要我們熱愛生活，只要我們用熱忱的心去擁抱所有的幸與不幸，那么，無(wú)論多么深重的責(zé)難我們都不必太在意，也都無(wú)需認(rèn)真地讀懂。忽然，一陣清涼的風(fēng)吹過來，翻動(dòng)紙張，有“嘩啦嘩啦”的聲音。我正在以一種正常的速度邁向我的十四歲，也在度過我的青春。但是，仍然感覺到有一點(diǎn)不一樣，似乎身上已被陽(yáng)光寫上了“青春”二字。青春，有時(shí)會(huì)讓我感到些許惆悵。生命是一條很長(zhǎng)，很長(zhǎng)的路，而我正在走過那一段叫做青春的路途。我回神，又笑了笑：“慢慢猜吧！”也許只有我知道，那是我，關(guān)于青春的隨想。哦，是那么的近，又是那么的遠(yuǎn)。這是真的嗎？天，你為什么要和我開這樣的玩笑？你為什么要將我扼殺在襁褓中？你為什么不讓我看這多姿的世界？你為什么不讓我品味這多彩的人生？你，太殘忍了??！陰霾、泥濘、痛苦、無(wú)奈，仿佛一道道無(wú)形的墻，把我擋在了成功的門外?？擅蓶V中，卻有個(gè)聲音在呼喚：起來啊，我是你的青春，你就這樣丟下我了嗎？對(duì)，我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春！睜開迷惘的雙眼，望著眼前模糊的一切，嘴角掠過一絲苦笑。再那些抑郁苦澀的日子里，是青春給了我希望，是青春給了我些許的溫暖。雖然是轉(zhuǎn)的，但還不錯(cuò)，自己挑點(diǎn)好詞好句，再組織一下吧！!第三篇：青春隨想青春隨想“青春，歡樂與光明的靈魂”，徐志摩在《默境》中對(duì)青春多 了一份希冀；“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休”，黃庭堅(jiān)對(duì)青 春多了一份悵然；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛對(duì)青春 多了一份警示； “青春易逝人易老，不踏金榜誓不休！”，而我，則對(duì)青春多了一份信心，多了一份奮進(jìn)！別總是太匆匆，人生沒有幾度紅。但青春卻多了一份“初生牛犢不怕虎”的撞勁，凡事都會(huì)挺直腰桿 說：“我能行！”也許，這未免有了些志比天高的狂妄，卻絲毫不 失它的豪邁灑脫。青春，是從稚嫩懵懂邁向成熟 廣博的起始，當(dāng)青春的號(hào)角吹響之際，人生的偉大開端也隨之蕩起。青春的莘莘學(xué)子躊躇滿 志，滿腹志向，披荊斬棘，勇往直前，銳不可當(dāng)。青春，意味著有所建樹。揮舞的戰(zhàn)旗飄出了青春的輝煌！詩(shī)壇偉者王 勃，位列“初唐四杰”，十歲包綜六經(jīng)，“落霞與孤鶩齊飛，秋水 共長(zhǎng)天一色”，古色古香的幾案上，飽蘸濃墨的狼毫舞出了青春的 瀟灑，膾炙人口的詩(shī)句揚(yáng)出了青春的活力。第四篇：青春隨想試題來源：2013屆浙江省溫州市龍灣區(qū)九年級(jí)第一次適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷（帶解析）班級(jí)開展“青春隨想”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)?！拘☆}2】【青春頌歌】仿造畫線句，再寫一句歌頌青春的句子，構(gòu)成排比句。（30字左右）（3分）時(shí)間老人給了每個(gè)人一名叫“青春”的盒子，誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子特別珍惜，誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。示例2：夢(mèng)：林間有夕陽(yáng)，如畫一樣美麗，如夢(mèng)一般詩(shī)意。示例2：真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握人生的方向，積極進(jìn)取，這樣我們的生命才能煥發(fā)迷人的光彩。【小題2】試題分析：觀察例句的特點(diǎn)，例句中的喻體“小溪”“花朵”都是美好的事物，選一同類事物作合唱體，注意后一句要承接喻體的含義進(jìn)行描述。考點(diǎn)：理解文意，發(fā)表感想。學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)，以便更好地完善自己。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧!同學(xué)們，青春絢麗多彩，朝氣蓬勃，青春是一首流淌的歌．青春是—杯香醇的酒?！堕L(zhǎng)歌行》花有重開日，人無(wú)再少年?！堕L(zhǎng)歌行》花有重開日，人無(wú)再少年。(50字左右)青春是人生最美的花朵，青春是人生最壯麗的篇章。駐足青春的驛站，我們回味昨天，暢想明天。步驟二：舉行“青春宣言”演講賽。（2）唱有關(guān)青春的歌曲（3）將勵(lì)志青春故事（4）暢談青春夢(mèng)想（5）談活動(dòng)感受（6）請(qǐng)老師總結(jié)。③（送給同齡人）請(qǐng)?jiān)谖覀內(nèi)松穆猛局凶蠲篮玫臅r(shí)節(jié)里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足跡，讓我們高呼：理想萬(wàn)歲，青春無(wú)悔。十、如果你有一個(gè)美好的心愿。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛心真心擁抱。十四、全班還將舉行一次青春的儀式，請(qǐng)寫出你的青春宣言：我微笑、樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)；我輕松、積極、不卑不亢。善于適應(yīng)環(huán)