【正文】 學生。使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。加強安全教育，增強學生的自我保護意識。我將在班級開展評星活動，負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。（三）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。然而，豐富多彩的課間活動，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。在上一學期的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。（1）制定班級公約、班風。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。四、各月工作安排:二月份1．制定班主任工作計劃，整頓班貌。1．慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。1．訓練學生,把操做整齊。3．爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。3．復習動員。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。樹立典型，學習先進。要建良好班風首先要抓的是紀律，如果紀律混亂，學生肯定不能安心學習，會形成很多壞習氣，如課堂不聽講，隨意下位置，課間亂追跑等。每次的班會，認真組織好的話，可以提高學生的主人翁精神，提高孩子的集體榮譽感。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協助班主任做好班級工作。重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導他們協助班主任及任課老師搞好班級紀律，樹立良好的班風和學風。重點教育學生注意安全，如不玩電玩火，不做危險游戲等等。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，尊當文明班集體，通過一年級上學期學習，學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。建立一支強有力的班干部，協助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，定時召開班干部會議，讓他們團結協助，各負其責，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織能力、協調能力。態(tài)度。積極開展爭當“五小”好隊員活動。三、工作措施常規(guī)行為規(guī)范教育方面(1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.紀律方面一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手:(1)課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,“說到就要做到.”(2)課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。如:文明小標兵評選,小書法家,數學小博士和愛書人等各種評比活動。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。三月份開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及“熱愛偉大祖國 建設美好家園”活動。六月份慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。一年級下學期班務工作計劃7一、指導思想本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際，與各位科任老師任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。三、工作重點；本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練、孝順感恩教育和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。在教室布置方面，可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”。五、具體工作安排二月：檢查學生回校情況。愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義三月引導學生開展基本的常規(guī)活動。好習慣從我做起的主題班會。好習慣從我做起的主題班會。圍繞班級工作，開展主題班會活動。做好班級各項總結工作。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。(3 充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育，經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協調工作。，使學生在活動中受到教育。加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現問題，及時處理，確保學生安全。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。堅持正面教育，寓教育于講故事之中對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。師生安全，無重大事故。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。，做到不亂扔、亂吐、亂畫。三、班級基本情況：本班共有學生48 名，男生21人，女生27 人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。五、具體工作安排：九月：民族主義教育安全教育，健康教育周。書香班級文化建設。看一期科普節(jié)目講科學家的故事。一年級下學期班務工作計劃9經過上學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了與上學期開學初截然不同的習慣了，不再是整天就想著玩的小孩子了。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。衛(wèi)生方面（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，手臉勤洗。重視文體、安全工作：教育學生積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的各項活動，開展好我讀書我快樂的讀書活動?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。，組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神，學習優(yōu)秀學生學習的經驗，樹立榜樣，激發(fā)學生學習的主動性和興趣，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度。，與家長建立合作、親密、友好的關系，形成老師與家長的教育合力。因此,在班級開展各種活動。還給孩子們一個金色的童年。四、各月份工作重點二月份，美化環(huán)境。三月《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》“春風暖校園，綠意滿人間”主題教育。，讓學生掌握火災自救的方法。六月：“六一匯演”，飲食衛(wèi)生安全教育，把安全教育放在第一位。通過一年級上學期學習，學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解,每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了。如：每月之星欄、大記事、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。結合班隊課，組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神，學習優(yōu)秀學生學習的經驗，樹立榜樣，激發(fā)學生學習的主動性和興趣，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度。利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。(2)班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。選拔班干部，并召開班干部會議。召開班干部會議。評比“三好生”及各類積極分子。不亂跑，喧嘩。不作，考試后認真總結教訓，及時補救。，抽屜垃圾及時清理。2018第 二 冊 語 文 教 學 計 劃張艷玲一、學情分析本班共有學生83人，其中男生54人，女生39人。對學習漢字有著一定的興趣，樂于參加到學習活動中來。書香班級建設方面，在學習書本知識之余，給學生講故事、讓學生接觸課外讀本，同時動員學生家庭的力量，實施親子共讀，另外，充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢，調動全體學生學習積極性。八個專題貼近兒童生活，體現時代特點，蘊含教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。課文共4篇，內容豐富多彩。本冊識字的編排，繼續(xù)實行認寫分開、多認少寫的原則。三、教學目標學習習慣。漢語拼音。（2）說出部首的名稱。愛識字，能主動識，學著自己識，這是學生識字不竭的動力。(1)喜歡閱讀，感受閱讀的興趣?？谡Z交際（1）學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。四、教學重點、難點重點：會寫250個認識的字，認識、讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，正確書寫，逐步掌握一些識字方法，培養(yǎng)初步的識字能力。能說完整的話，能清晰、準確地表達自己地想法和認識。可以采用多種方式加強同學間的交流與合作，如，進行小組合作學習，當小老師等。（二）閱讀教學：重視朗讀的指導。引導學生選擇好的讀物。第 三 冊 語 文 教 學 計 劃張 艷 玲一、學生分析本班共有學生77人，男生50人，女生27人。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式，激發(fā)其學習積極性，逐漸養(yǎng)成遵守紀律、愛學習、求上進的良好習慣，使整個班級形成一種好學的氛圍。每個專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性。識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經、對聯、兒歌等。三、教學目標，能借助漢語拼音識字、正音。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。，能把看到的、想到的寫下來。2．根據標點符號的停頓，會自己朗讀課文。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。發(fā)揮創(chuàng)造性，設計活潑多樣的教學方法，在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。教學時，教師要充分發(fā)揮“學習伙伴”的作用，借以引導學生認真思考，展開豐富的聯想和想象，積極參與交流、討論和語文實踐活動。鼓勵學生互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。二、工作重點及要求抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。如：紅領巾的佩帶、行為品質、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。(2)班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,、各月份工作重點二月份報名注冊布置教室，美化環(huán)境。三月份開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及“熱愛偉大祖國 建設美好家園”活動。