【正文】 面比如籃球、羽毛球、斯諾克、保齡球和短跑都是我比較擅長的，在學校的比賽中也有突出表現(xiàn)；另外，我還喜歡模型制作與收集，對于機械工程以及流體力學方面也有所研究，自己收集與制作的汽車模型已達60個，并經常自己設計一些汽車外觀，內飾。我的興趣愛好很廣泛，在體育方面比如：籃球、羽毛球、斯諾克、保齡球和短跑都是我比較擅長的，在學校的比賽中也有突出表現(xiàn)；另外，我還喜歡模型制作與收集，對于機械工程以及流體力學方面也有所研究，自己收集與制作的汽車模型已達60個并經常自己設計一些汽車外觀，內飾。正所謂“practicingmakesperfect”英語，是只有天天復習才能提高的。首先我能對于典型母題的多角度和多層面的分析與把握。物理和數(shù)學不盡相同，物理是數(shù)學計算方法的實際應用，對我們的要求則更高一些。個性與發(fā)展：自我評價：我是個性比較突出的人，所謂有個性也是有一定限度的。在班級里能夠起帶頭作用，具體到各學科：語文曾獲得春雷杯三等獎以及“我與奧運”活動征文一等獎，數(shù)學曾多次獲數(shù)學競賽區(qū)一等獎，英語獲朗文杯北京賽區(qū)優(yōu)秀獎和“外研社”英文讀后感大賽二等獎，物理獲全國物理競賽三等獎以及多次應用物理競賽區(qū)一等獎，化學曾三次獲化學競賽區(qū)一等獎。另外，我還喜歡模型制作與收集，對于機械工程以及流體力學方面也有研究?？傮w上注意自我評價用詞要“顯得”謙虛，不可太滿！中國的傳統(tǒng)尺度，就是即要說充分，又要不讓覺得“過分”！展示：語文曾獲得春雷杯三等獎以及“我與奧運”活動征文一等獎；數(shù)學曾多次獲數(shù)學競賽區(qū)一等獎；英語獲朗文杯北京賽區(qū)優(yōu)秀獎和“外研社”英文讀后感大賽二等獎；物理獲全國物理競賽三等獎以及多次應用物理競賽區(qū)一等獎；化學3次獲化學競賽區(qū)一等獎；研究性學習優(yōu)秀組織獎等。第三篇：綜合素質評價剛開學時的我：剛剛進入這所學校時，我的入學成績較為優(yōu)異。班主任老師對我也十分關心，不僅在學習上給予我很大幫助，在生活方面也對我十分照顧。新學期伊始的我，對未來的學習生活充滿了熱情與希望。盡管在學習方面有些不盡如人意，但是我相信我會通過自己的努力取得令人滿意的進步。學期末的我：學期末的我在成績上有了一些小的進步。通過一些比賽及其他活動，我與班級內的同學相處也更為融洽團結。我相信以后的我會取得更大的進步與成就。隨著學習任務的加重，我會適當?shù)恼{整自己的學習方法與狀態(tài)，爭取很快適應新學期的生活。給老師和同學們留下一個好的印象。在學習中不夠努力刻苦，成績沒有達到自己的理想高度。我要用勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！有志者，事竟成，只有付出努力才會取得成功。在生活中，我尊敬師長，孝順父母，我希望自己以后能更好的提升自身素質，創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。英語：我在課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)?？傮w態(tài)度來說我對于學習是認真的。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。：我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業(yè)時，能夠提出較為新穎的想法。運動與健康自我評價：我的身體健康狀況良好，但在運動方面不太積極。我酷愛古典音樂，拒絕聽那些靡靡之音。經常聆聽交響樂和古典音樂來放松身心。同時我們也致力于呼吁人們重視中國傳統(tǒng)玩具的傳承，使得古人智慧的結晶得以保存。為此，我與幾名同學定期去看望老人，在陪他們聊天的同時排解他們的孤單，使他們的生活中多一些色彩。個性樂觀開朗，具有永不退縮的精神。個性發(fā)展過程：我小時候對于樂器有著濃厚的興趣，但是由于一直專注于學習沒能有時間發(fā)展學習，在其他藝術方面缺少天分。并且將自己有優(yōu)勢的學科特長更好地發(fā)揮，在以后的學習生活中得到充分的利用。從不與同學發(fā)生爭執(zhí)，總是能夠理性的去解決你遇到的各種問題。認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度將會成為你學習道路上前進的動力。在活動過程中，你團結其他同學，協(xié)調每個人所負責的方面，使方案最終圓滿成功。審美與表現(xiàn)他人評價：有健康的審美情趣，掌握了一定的審美知識、能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美。個性與發(fā)展他人評價：你樂觀開朗，沉著自信，處事冷靜，為人平易近人。第四篇：綜合素質評價家長的期望：希望你珍惜這三年的高中生活，掌握更好的學習方法和技巧，學習再勤奮努力些，一分耕耘，一分收獲，三年后以理想的成績考入理想的大學。合理安排時間，調整好休息時間。給同學的評價 周子琪：很熱心幫助同學，有不懂的問題問她的時候，她總是很耐心地幫我講解。思想道德事跡記錄袋：在校內主動向老師問好，關心熱愛集體，勤奮學習，積極向上。王志鵬：王志鵬同學思考問題很全面，對待問題的態(tài)度認真，有不會的問題會及時問老師，不存在滯留問題的現(xiàn)象。主動提供自己的資料和想法，與他人分享智慧，體驗合作的愉快。給同學的評價周子琪：你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理。審美與表現(xiàn)自我評價： 給同學的評價周子琪：團結同學，待人有禮貌，誠懇。懂得欣賞美麗的自然風光，喜歡攝影。個性與發(fā)展個性與發(fā)展基本情況：明確今后的發(fā)展目標，按計劃實施三年規(guī)劃。王志鵬：你是個有禮貌的同學，無論是誰，你都會禮貌待之，博得老師同學的一致好評。保持樂觀向上的精神，勤奮學習的態(tài)度，完成高中三年學業(yè)。尊重他人勞動成果。能夠在合作交流中明確自己的責任，并履行自己承擔的職責。積極搜索資料，善于和他人分享交流，有無私的精神。在小組合作學習過程中，能創(chuàng)造和諧的氣氛，促進小組成員之間和諧的共同的完成各自任務，為養(yǎng)成健全人格奠定了基礎。學業(yè)情感自我評價 我對待學習一向都認真、努力，上課認真聽講，積極回答問題，配合老師工作，課后我獨立完成作業(yè)，遇到問題能獨立思考，經過一學期的努力，我取得了不錯的成績，但我不會驕傲，以后我一定會再接再厲更加努力！家長期望我一直都不認為學習是衡量孩子的唯一砝碼，我很重視孩子的全面發(fā)展，這一學期，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了，感謝老師對孩子的教育，希望孩子以后會更加努力。在今后得到日子里我想做得更加完美。很棒！家長期望我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好學習，完成自己的學業(yè)。在我心中，我一直把學習看做我生命中不可缺少的一部分，盡管有的科目并不盡如人意，但是我問心無愧。自我評價：學期末的我：范例1：在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。所以我要努力打好基礎，更多的自主學習，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。我要方面積累經驗，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。范例5：我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。范例6：自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、誠實守信、維護公德、關心集體。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。學習成績優(yōu)異。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。通過不斷的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。合作與交流：范例1：我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。范例4： 積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。范例8：我積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調好朋友之間的關系，通過朋友的協(xié)作，并且為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進步。我性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。積極向上。這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。相信憑借我的信心和努力，我能在這學期飛得更高、跑得更遠。成為一個對社會有貢獻的人，回報老師、父母、社會以及每一位幫助過我的人。自我評價：我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。他人評價：你在學校的德育影響下、在老師的教育下，能夠符合一名高中生的行為規(guī)范，舉止禮貌得體，講文明，具有較高的素質。對各門學科都具備較高的探知欲，課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。他人評價：你的學習成績優(yōu)異，能正確對待學習，有良好的學習態(tài)度。他人評價：你的人緣好，交際圈廣，能與其他同學和睦相處并尊重、理解他人。平時的學習生活中，能夠主動地抽出時間進行鍛煉，強健體魄，為緊張的學習生活打好身體基礎。我能夠感受并欣賞生活、藝術和科學中的美，具有健康的審美情趣。更加專業(yè)且清晰的知道了汽車的發(fā)動機程序設定。按照任務要求，在小組內與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。面對生活學習上的困難，能樂觀面對，努力尋求方法解決。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。有較強的明辨是非的能力，能夠正確