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20xx圖書館工作計劃(最終定稿)-預覽頁

2024-10-17 20:25 上一頁面

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【正文】 教學計劃的安排,制定采購計劃,重點采選新學科和專業(yè)的圖書,并確保圖書采集質(zhì)量,充分保證教師教學和學生閱讀的需要。計劃訂購期刊1400種、報紙50種。3.繼續(xù)做好讀者的圖書借閱工作與報刊閱覽工作;做好2014期刊合訂本的裝訂、分類和編目工作;做好新書的加工工作。2.對新館中需要使用的設備進行預先計劃。把學期工作有計劃地安排好是我的首要任務。為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進行圖書采編,確保圖書管理現(xiàn)代化。做好值周學生的培訓工作,讓學生明確自己的任務,從而完成好值周工作。一、現(xiàn)狀分析書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:二、工作目標:添購新書,調(diào)整藏書結構,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。只有“尊重并滿足學生學習的需求”,“牛牛圖書館”為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。在這個空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學習。在這種大環(huán)境下,“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學前的時間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。形式多樣的圖書宣傳輔導。這既擴大了活動的影響,顯現(xiàn)圖書館的功效,又團結了一大批讀書積極分子。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。反之則死氣沉沉,形同虛設,談何發(fā)揮作用和參與教育教學?因此,從這學期起,我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學生見面。這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。制度化的學生管理員隊伍。首先以黑板報、電視臺、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務。孩子們不滿足于課堂上所學知識,急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,而且,他們對書不會“饑不擇食”,什么都喜歡,開始挑剔圖書館藏書品種,追求新的品位,因此,為學生讀者的服務不能停留在以前一般的圖書借還上,要尊重他們,盡可能開放借閱,對重點學生甚至可以開展預約登記、特殊借閱、重點輔導等服務。在圖書館組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。紙質(zhì)建設。2014年計劃購買電子圖書20萬冊,中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),有計劃地組織各種形式的采購。繼續(xù)延長周開放時間,保證在74小時以上。四、日常事務修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細化后的各崗位職責和崗位目標任務分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能,做好讀者服務工作。第三篇:【熱門】圖書館工作計劃【熱門】圖書館工作計劃3篇光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。圍繞xxxx年工作思路,夯實基礎工作,創(chuàng)新活動載體,突出亮點,切實發(fā)揮圖書館的育人功效。做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務。明確職責分工,各負其責,協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書館陣地建設。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學習生活,促進多方面素質(zhì)的提高。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。根據(jù)《中圖法》分類標準,分類編目科學、細致,做到分類合理、便于檢索。整理和裝訂保管工作。⑵重視圖書借閱陣地建設。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學習生活,促進多方面素質(zhì)的提高。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。學生人均每學期借書不少于15本。⑻圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,并開展寒假學生讀后感展評活動。發(fā)放插班生借書證,并進行借閱指導。學生讀書筆記、讀后感展評活動,對獲獎學生進行表彰。九月份:修訂完善圖書館工作計劃,布置本學期圖書館工作。出好第一期黑板報和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹。發(fā)放新生借書證,并進行借閱指導。十一月份做好閱覽室圖書添置工作。開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。一月份召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。二、具體工作:(一)、加快建設,提高標準。圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施,保證使用中萬無一失。圖書室的開放確保定時準時,規(guī)定每一天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。圖書館工作計劃 篇3一、工作思路第一,準確定位。二是變一個服務中心為兩個服務中心。第二,加快館藏資源建設,優(yōu)化館藏結構。一是搞好文獻信息資源的宣傳、推介工作,讓讀者了解圖書館的文獻信息資源,使館藏文獻資源得到充分利用;二是擴大數(shù)據(jù)庫存儲空間,改善網(wǎng)絡環(huán)境,加強網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、特色數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡導航系統(tǒng)、電子期刊圖書資源的建設,為讀者提供針對性、實用性強的資源;三是開展信息素質(zhì)教育,培養(yǎng)讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力。因此,除具備良好的職業(yè)道德外,還要掌握圖書館理論和其他專業(yè)知識,要通過學歷教育、崗位培訓進行圖書館信息技術和網(wǎng)絡技術的專業(yè)教育,提高圖書館人員的整體素質(zhì),使之跟上信息化發(fā)展的步伐。規(guī)范管理制度,強化窗口行業(yè)作風建設。認真做好館內(nèi)報刊到館登記、圖書整理等工作。加強安全教育,保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。積極利用省級下發(fā)資源,開展專業(yè)業(yè)務培訓。積極與其他部門聯(lián)動,開展豐富多彩的配套活動。根據(jù)圖書館服務內(nèi)涵的深化,通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。有關圖書館工作計劃1本學年我校將迎接市示范圖書館驗收,省現(xiàn)代教育技術驗收和綠色學校驗收。做好新生的借閱講座,對各班的收發(fā)員和圖書管理員做好培訓工作,使圖書管理工作有序,高效的開展。六、提供閱讀資料,上好閱讀課。每日,每周階段性階段進行清理,歸類工作,對使用時出現(xiàn)的問題及時處理解決,確保有個安靜、整潔、優(yōu)雅的閱讀場所,讓圖書室、預覽室成為受學生歡迎的一角?,F(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結:一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書館的工作規(guī)范化。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,:00是借書還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作,努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通,只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。因此,學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。實踐證明,學校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。加強圖書管理人員的素質(zhì)提高解決電子閱覽室存在的各種問題如:網(wǎng)速過慢,電腦過舊,讀者少等。對新到圖書盡快分類、登錄、上
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