【正文】 作用。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生?！薄拔蚁嘈旁谖业妮o導下，他一定有很大的進步。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習。下面對幾個方面作點小結：一、思想政治方面我能積極參加政治學習，關心國家大事，積極學習“三個代表”的重要精神。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。輔導我利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。三、職業(yè)道德德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學質量的必要條件。愛是關懷師愛，是進行教育的必要條件。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生：學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。教師與學生在人格上應該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學生盡管有這樣那樣的缺點，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎，也有很強的自尊心。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生的眼前，更注重學生的未來。在教學中我嘗試多種易于接受的方法進行教學。在學校我采取讓同學教，親自教，讓同學考他們，我親自考他們等方法，促使他們學習。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。積極參與新教師進修學習，不斷充實自己。對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。本學年，我擔任二年級數(shù)學及二(x)班的班主任。能自覺遵守職業(yè)道德，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。課堂上多提問，多巡視，多輔導。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。小學教師考核個人總結【四】一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責。愛崗敬業(yè)，忠于職守。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。其次抓好學習方法的轉變。四、教學研究方面積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。小學教師考核個人總結【五】一年來，認真學習貫徹黨的十九大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。(二)調動學生的積極性在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。(三)做好后進生轉化工作作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。小學教師考核個人總結范文【一】轉眼，一學年的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。一學年以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。備課深入細致。讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。三、自身學習方面通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學校組織的理論及業(yè)務學習。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。然而，成績代表過去，未來還須努力。每天堅持收看電視新聞，關心國家大事。二、工作學習方面教學上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進的教學經(jīng)驗和現(xiàn)代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務學習時間，認真做好摘記，以此更新自己的教學理念，努力使自己適應現(xiàn)代教學要求。對于每節(jié)課我都精研精備，并認真把重點、難點灌輸給學生。說實話，這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。經(jīng)過努力，也取得一定的成績：在市籃球比賽中，女子甲組獲團體第四名。今后，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實踐自我、豐富自我、創(chuàng)造自我……小學教師考核個人總結范文【三】本的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、汲取教訓，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結如下：一、德一年來，本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。三、勤本學年，工作量飽滿，每周分別為12課時，出勤滿，準時到校上班。平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動。四、績由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，主動承擔教研任務，近兩年的畢業(yè)班教學成績顯著。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。小學教師考核個人總結范文【四】一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責。愛崗敬業(yè)，忠于職守。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。其次抓好學習方法的轉變。四、教學研究方面積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。下面分幾個方面來說一說：一、思想方面本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。師愛是“超凡脫俗”的愛。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果?；顫姷囊獝?，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。愛就是責任愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。四、努力方向加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。