【正文】 、信息上報、善后處理工作。安全撤離后，防止教職員工、學生未經(jīng)許可重返事故現(xiàn)場。（3）.負責現(xiàn)場傷員的搜救、損失設備的安全轉移及事故后對被污染區(qū)域的洗消工作，及時控制危險源。有權禁止人員進入情況不明的現(xiàn)場，防止人員傷亡事故擴大。2．校長立即啟動火災應急預案，并將學?；馂臓顩r及時向教育局和高新區(qū)報告。疏散引導組負責引導、指揮學生安全撤離到安全區(qū)域，在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。8．協(xié)助有關部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。火災事故應急處置預案2根據(jù)《中華人民共和國消防法》和市、區(qū)有關消防安全文件精神，為加強學校消防安全工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本應急處置預案：一、可能引發(fā)事故的原因：學校電路老化或亂拉亂接臨時線；違章或不當使用電器；食堂人員操作不當；實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當；違章點燃明火；亂扔煙蒂、小孩玩火等等。消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。五、應急疏散的組織程序和措施：起火點有學生時，發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者（教職員工），應迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定學生情緒等待救援。通信聯(lián)絡組接警后，應速到達現(xiàn)場，將相關情況通知各有關方面，向有關領導匯報情況，聯(lián)系引導110到達現(xiàn)場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。八、組織機制：組織領導：學校安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。樓層服務員至少每隔半小時巡查責任區(qū)域一次。客房樓層應設安全出口標志，備有應急照明燈，安全疏散通道不得堆放雜物；（12）通向樓外的安全門既要確保緊急疏散，又要防止無關人員隨意進入，可使用單向鎖、電磁門等。火災應急處置程序建筑物內(nèi)火災探測器（如煙感、溫感）自動向消防監(jiān)控中心報火警；酒店內(nèi)所有的職工一旦發(fā)現(xiàn)火災（一人無法撲滅的火災）必須進行報警，及時通過手動報警按鈕、消防電話或其它電話向酒店消防監(jiān)控中心報火警，同時報告部門經(jīng)理，內(nèi)線電話報警，報警電話。（2）如果一人在場，無絕對的把握一下把火撲滅，一定要先報警，然后再滅火。部門經(jīng)理為臨時總指揮負責調(diào)集體人力、器材，組織樓層全體工作人員按照正確的滅火方式攜帶滅火搶救器材趕赴現(xiàn)場滅火；（6）在酒店消防中心確認火情的基礎上，全力配合酒店消防人員一起努力控制或消滅火情，其中由電器或線路引發(fā)的火災應及時通知酒店工程部并配合滅火；（7）客房部應準備足夠的濕毛巾，用于客人和滅火人員防煙嗆。但事后必須報消防機關備案。樓層服務員應迅速檢查房內(nèi)有無客人，檢查完畢將門關好，在房門上做出“已檢查”標志，并做好記錄。（6）如是客房火災，滅火后派人留守警戒?；馂氖鹿蕬碧幹妙A案4為規(guī)范和加強本園消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。通訊聯(lián)絡組：組長：組員：主要職責：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡，控制校園廣播，調(diào)動有關人員到指定地點。加強幼兒園消防硬件建設設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧(消防水帶、水槍)等，并設置一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。四、應急措施發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點。撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。如火災發(fā)生時，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。幼兒不得參與救火。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。確保通信聯(lián)絡。一、預案的啟動（一）一般森林火災按行政區(qū)域實行屬地管理,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導下,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防火指揮所按照本鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林火災處置預案進行處置。（三）林火報告基本內(nèi)容:1．地點：縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、小地名；2．起火時間、燃燒時間、起火原因；3．林地植被狀況；4．現(xiàn)場風向、風速；5．現(xiàn)場指揮人員和撲救力量、狀況。四、預案的實施（一）組織指揮。設在縣森林防火指揮部辦公室，由縣領導和指揮部成員組成，負責與現(xiàn)場指揮中心聯(lián)絡，及時掌握火情動態(tài)，負責上傳下達及后勤支援保障。（三）撲救力量?？h級半專業(yè)森林消防隊由縣指揮部調(diào)動，駐軍、公安、武警、消防由縣指揮部商請支援。通訊部門應按照應急通訊的規(guī)定辦理。遇重大森林火災時，交通部門要協(xié)助解決撲救森林火災的交通運輸工具，供撲救林火時使用。（八）后勤保障。（九）秩序維持。（十一）宣傳報道。火災事故應急處置預案6根據(jù)我局實際情況，本預案劃分為兩部分。(二)、使用范圍金橋大廈 直管小區(qū)(三)、領導組織機構廊坊市房地產(chǎn)管理局成立重特大火災事故應急處理領導小組(以下簡稱領導小組)，在廊坊市重特大安全事故應急處理總指揮部、重特大火災事故應急處理指揮部、專業(yè)指揮部的領導下，負責指揮、協(xié)調(diào)本單位的各項應急處理工作，組織制訂本應急預案，并指揮演練。在火災撲救行動中遵循救人第一和準確、迅速、集中力量打殲滅戰(zhàn)和將火災控制在局部的指導思想?；饎萋用土?，有可能造成重大損失的方向。領導小組組織現(xiàn)場勘察、搜集掌握火場情況，按照事故態(tài)勢確定總體滅火決策和具體實施方案，下達滅火指令，并根據(jù)火情變化，隨機指揮。(六)、善后事宜處理領導小組積極配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作，負責事故信息的收集、整理、報告、協(xié)調(diào)各新聞單位對事故情況的報道，并及時向市政府、市總指揮部辦公室報告情況。事故發(fā)生后，按照總指揮部要求啟動本預案，在市專業(yè)指揮部統(tǒng)一指揮下，組織本單位人員協(xié)助有關部門做好現(xiàn)場勘察、按照事故態(tài)勢擬定具體的應急救援方案，迅速開展搶險救援工作。根據(jù)火災情況要把主要力量部署在主要方面：人員受到火勢威脅的場所。有可能引起建筑物倒塌或變形的方面?，F(xiàn)場處理負責傳達貫徹領導指示，報告事故處理情況，協(xié)調(diào)有關單位分工負責救援工作，完成領導交辦的各項任務。(六)、善后事宜處理領導小組積極配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作，負責事故信息的收集、整理、報告、協(xié)調(diào)各新聞單位對事故情況的報道，并及時向市政府、市總指揮部辦公室報告情況。一、指導思想以縣政府在預防秋冬季火災工作的會議精神為指導，堅持“以人為本，生命無價”的原則，防范我鎮(zhèn)重大火災事故的發(fā)生，以便增強各單位、各村屯防控各類火災的整體工作能力，為構建和諧社會、“平安”創(chuàng)建工作打下良好的消防安全環(huán)境，提高人民群眾的安全感。辦公室主要負責整治防火隱患工作的督辦工作。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領導下，各單位、各村屯要制訂和組織實施本預案，本預案在具體實施時應遵循統(tǒng)一領導、分級負責的原則，落實各項責任制。在火災撲救時的單位的第一責任人必須到達現(xiàn)場，不得以任何理由推脫不到現(xiàn)場，并且要保持通訊的暢通不得以任何理由關機或不接聽電話。在撲火力量上，堅持以縣消防大隊人員（興林消防隊）等專業(yè)力量為主，本部門的撲火隊為輔的原則。各單位、各村屯要組織有醫(yī)療救護的專業(yè)人員到現(xiàn)場參加救護工作，有條件的應備有醫(yī)療急救包。為了保護森林資源，改善生態(tài)環(huán)境，針對森林火災發(fā)生的特點，進一步貫徹“以人為本、預防為主、積極消滅”的工作方針，掌握消滅火災的主動權，達到統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，把森林火災的損失減少到最低限度，為此特編制我開發(fā)區(qū)（街道）的森林火災撲救預案。湖景社區(qū)與駐地武警8723部隊建立了長期友好合作關系。不利因數(shù)。社區(qū)與護林員簽訂了責任狀，與林區(qū)企業(yè)單位簽訂山林防火告知書，責任落實到位。湖景社區(qū)、大箕山社區(qū)共配置了：新增了滅火彈30箱、消防服5套、水槍3支，同時配備了鐵鏟20把和水桶20只等防火物資。撲救補充力量：兩個社區(qū)的半專業(yè)撲救隊伍（35人）及湖景公墓義務撲救隊伍（20人），主要負責清理火場余火，防止死灰復燃。通訊組：負責火災現(xiàn)場和各級指揮機構的通訊聯(lián)絡，保證總指揮的各項指令暢通無阻。六、聯(lián)合撲救處理程序和力量調(diào)集。由公安分局消防股牽頭，會同區(qū)、開發(fā)區(qū)（街道）職能部門組織調(diào)查組，對起火的時間、地點、原因、肇事者姓名、單位及森林過火面積、燒死、燒傷樹木情況、撲救情況、物資消耗、及其他經(jīng)濟損失，人身傷亡和對自然生態(tài)環(huán)境的影響等，進行詳細的調(diào)查，經(jīng)區(qū)護林防火指揮部審查后記入檔案，統(tǒng)計工作按森林防火條例第二十九、三十條有關規(guī)定進行。二、組織領導達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領導小組組 長：韓仕堯副組長：徐松成 員：燕紹松 李本春 姚杰 文墨學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。（2）制定并完善學?；馂氖鹿侍幹妙A案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。四、處置流程一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部，指導和幫助學校共同處理。五、善后處理解除應急狀態(tài)。調(diào)查總結。領導小組下設若干工作小組：通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。責任領導：梁進寶；責任人：席延杰滅火救災組：負責人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。責任領導：梁進寶；責任人：韓桂花。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散。責任人梁進寶迅速報告學校應急領導小組，并組織學生有序疏散。（1）滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救（責任人：梁進寶）。（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生（責任人：許群閣）。保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場（責任人：劉云席延杰。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。幼兒園火災事故處置應急預案1為加強幼兒園的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。應急過程行動：領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院搶救。迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。疏散引導組：組長：組員：現(xiàn)場任課教師 各班班主任主要職責：當火災發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。三、預防措施開展消防知識的宣傳工作根據(jù)消防知識及幼兒園要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。四、應急措施發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點。撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。如火災發(fā)生時，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。幼兒不得參與救火。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。確保通信聯(lián)絡。一、應急人員準備成立應急工作組。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。組織職工攜帶滅火器材到火災現(xiàn)場集合，根據(jù)火災情況有針對性進行滅火。在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。一、消防安全工作領導組織機構組 長：副組長：組 員：全體教職員工二、消防安全工作成員的責任分工組長為消防工作的`第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火設備滅火，并進行傷員搶救等工作。一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責1．成立由園長、后勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組；2．后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；3．各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；4．保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。結合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。