敬老院春聯(lián)-預覽頁
【正文】 吁社會的各界人士關注老年人的生理和心理健康，提升老年人的生活質量，讓老年人能老有所為，老有所樂。（九）活動前期考察：敬老院院長聯(lián)系方式老人數(shù)和院長做好溝通交流熟悉活動地點的硬件設施（十）活動具體內容：事前做好具體工作安排，劃分好個小組，各司其職。（十一）娛樂活動：節(jié)目時間安排適當，緊湊，讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。2:從學校到敬老院一共有三個十字路口，并都有紅綠燈。二、活動目的加強大家人際交往能力豐富可與文化生活在親身實踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責任心三、活動主題送去關愛，持續(xù)溫暖四、活動地點：成都市第二社會福利院五、活動時間：雙周日（下午1點——5點），兩周一次六、活動對象：待定七、活動前期準備：了解敬老院的基本資料，以便服務當天不會遲到。掌握交流技巧，準備談話內容或其它所需資料、用品。聽力不好的老人，須大聲。幫助老人打掃房間、洗衣服、床單，給老人們剪指甲，陪他們聊天、下棋，給老人讀報紙。對待老人，我們更要真誠地、耐心地、熱情地服務他們。身體與老人保持平衡或彎下腰交流。注意老人的表情、語氣、身體語言，要多聽，少發(fā)表意見。也就是要多問！先問些簡單的問題。要“投其所好”的問，避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。而暑期社會實踐應該采取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的，學校方面，當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解；而作為學生來說，則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機遇，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足，來鍛煉自己，完善自己，實現(xiàn)自我
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1