【正文】 形容船快，既是寫景，又是比興，既是個人心情的表達(dá)，又是人生經(jīng)驗的總結(jié)，因物興感，精妙無倫。李白《行路難》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神,抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩句是（長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海）。李白在《送友人》中以浮云孤飛，喻游子之心；以落日將下，依依不舍，喻故人之情的詩句是：浮云游子意，落日故人情。）第三篇：高中古詩文理解性默寫古詩文理解性默寫1人們常引用孟子的“____，____”，強調(diào)建立和諧人際關(guān)系的重要2歐陽修說“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，孟子也說過意思相近的一句話“____，______”3《鄒忌諷齊王納諫》一文中鄒忌分析齊王受蒙蔽原因的句子是“____，____”；描述齊威王納諫后，群臣紛紛進(jìn)諫的大好局面的句子是“____，____”。____。；成語有____；____。表明要虛心向周圍人學(xué)習(xí)的句子是____，____，____。12《馬說》一文中提示千里馬被埋沒的原因的句子是________。16《岳陽樓記》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是________。20《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)詩人推己及人，憂國憂民，博大濟世情懷的詩句是____，____。主旨句____，《生于憂患，死于安樂》中苦難所要達(dá)到的目的____，____。25《魚我所欲也》概括全篇大意的句子____，____。____。演化出的成語________。寫君子翻來覆去難成眠的句子____，____。____，____。31《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》寫思鄉(xiāng)的句子____，____。____？____。理解性默寫（一）理解詩文手法，進(jìn)行正確默寫蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩?！妒怪寥稀分性娙俗员龋跀⑹聦懢爸袀鬟_(dá)出幽微難言的情感的詩句是。兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥?！赌咎m詩》中通過環(huán)境描寫，渲染十年生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托木蘭勇敢堅強的性格的詩句：。1杜甫在《春望》中通過描寫花和鳥來表現(xiàn)詩人悲愴心情的兩句詩是：。（二）比較默寫唐代詩人王維在《送元二使安西》中說：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。詩圣杜甫“側(cè)身天地更懷君，獨立蒼茫自憂民”的兩句詩與范仲淹《岳陽樓記》中 兩句有異曲同工之妙?！短靸羯?秋思》中與詩句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”心情相似的句子是：。1《夜雨寄北》中詩人借“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的詩句，把對妻子的思念之情寄托于對未來相逢的設(shè)想，而蘇軾的《水調(diào)歌頭 明月幾時有》中除表達(dá)與親人不能相聚的思念之情外，更能宕開一筆，用“。1“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”，只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果，《白雪歌送武判官歸京》中與其有異曲同工之妙的句子是：。《無題》中傳誦千古的名句是：?！队^書有感》形象地描述了詩人深切而獨特的讀書感受的句子是。1《過零丁洋》中最能體現(xiàn)詩人的民族氣節(jié)和生死觀的詩句是。1晏殊在《浣溪沙》（一曲新詞）中傷花惜時的兩句是。建設(shè)和諧社會是全國人民的共同愿望。這首詩中的“。（用諸葛亮《出師表》中的語句填空）教師節(jié)到了，你送給老師的最好的對聯(lián)是。衍化而來?！眮肀扔髦忻狸P(guān)系應(yīng)該高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚，妥善處理分歧。秋在詩人筆下多姿多彩，請再寫出不同的三句。王維在《送元二使安西》中通過“。試寫出兩句，供大家欣賞。海峽兩岸同胞都是炎黃子孫，是骨肉手足。然而在我看來，他表達(dá)的又何嘗不是對黃昏的極度喜愛之情呢？“，！都云作者癡，誰解其中味？”這首詩選自《紅樓夢》。②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起；描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。李清照的《如夢令》：追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路；起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟辛棄疾的《西江月》詩中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。出自本文的成語：老驥伏櫪朱熹的《觀書有感》：借景喻理，說明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。秋思》中用富有特征的9個景物描繪了一幅秋原黃昏行施圖，即：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（陸游）天下興亡，匹夫有責(zé)。(陸游：《十一月四日風(fēng)雨大作》).。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。水何澹澹，山島竦峙。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(李白：《送孟浩然之廣陵》)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。(王昌齡：《出塞》)日月之行，若出其中。(杜甫：《春望》)春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(常建：《題破山寺后禪院》),思念親人的詩句,請你寫出兩句來。臨行密密縫，意恐遲遲歸。感時花濺淚，恨別鳥驚心。請寫出中學(xué)學(xué)過的唐詩中這樣的詩句。(王維：《送元二使安西》)，請你寫出含“酒”字的詩三句。(杜牧：《清明》)16．我們課內(nèi)外學(xué)過的古詩詞中，有不少詩句含有深刻的哲理，如：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。.(朱熹:《觀書有感》)第五篇：2018中考古詩文理解性默寫2018中考備戰(zhàn)——理解性背誦默寫《論語》：①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。蘇軾的《》：表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。常建《題破山寺后禪院》：“曲徑通幽處，禪房花木深”兩句詩，寫出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示。一鼓作氣，在而衰，三而竭?！渡趹n患，死于安樂》中從內(nèi)外兩個方面說明了導(dǎo)致亡國的原因的句子是： 入則無法家拂士，出則無敵國外患者。5．描寫了桃花源社會環(huán)境的安寧的句子：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。2．《陋室銘》中表現(xiàn)正反面虛實結(jié)合寫主人生活情趣的高雅，襯托陋室不陋的語句是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。2．《小石潭記》中作者抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫溪身、溪水的語句是：斗折蛇行，明滅可見。2.《魚我所欲也》文中全篇的中心論點的句子是：舍生而取義者也。2.《出師表》中諸葛亮分析先漢興隆的原因是：親賢臣，遠(yuǎn)小人。6.《出師表》中作者指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子：當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。2.《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。6.《醉翁亭記》中文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。9.《愛蓮說》中寫君子行為方正，通達(dá)事理，不攀附權(quán)貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。2.《觀滄?！分袑拔镒骺倢懙木渥邮牵核五ｅ＃綅u竦峙。7． 《飲酒》物我合一的境界/詩中最為出名的詩句／寫景絕妙的詩句／反映詩人的生活志向，表現(xiàn)他閑游自在的隱居生活的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。2．《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是：大漠孤煙直，長河落日圓?！缎新冯y》中詩人引用兩個典故，表示世路雖艱，但自己對前途并未喪失信心的句子是：閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊?！缎新冯y》詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句詩正面寫“行路難”來比喻人生道路的艱難險阻、失意與無奈。1《行路難》寫灑宴時詩人內(nèi)心苦悶抑郁、感情激蕩變化的情緒的句子是：停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然?！锻馈方椠R魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句是：岱宗夫如何? 齊魯青未了?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》主旨句、表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。《白雪歌送武判官歸京》運用互文的修辭手法的詩句是：將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪《白雪歌送武判官歸京》以春花喻冬雪的詩句／詠雪的名句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！跺X塘湖春行》描寫所見早春景象的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達(dá)對歲月流逝，人事變遷的感嘆的詩句是（化用典故）：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！恫辞鼗础分斜憩F(xiàn)詩人的憂患意識（借古諷今）的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！兜秋w來峰》詩中用比喻表現(xiàn)詩人敢于斗爭，立志實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，相信改革必勝的豪情的句子是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。唐代詩人李益詩句“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”，抒寫了戍邊將士強烈的思鄉(xiāng)之情，《漁家傲》中表達(dá)同樣感情的句子是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（“此事古難全”中的“此事”指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！镀脐囎訛殛愅x壯詞以寄之》中寫戰(zhàn)爭場景壯觀而激烈的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?！哆^零丁洋》中頷聯(lián)、頸聯(lián)成對偶（妙對）：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁?！痹娙艘驳莱鲱愃频纳烙^/直抒胸臆，表達(dá)作者為民族視死如歸的崇高民族氣節(jié)。.《過零丁洋》概括寫出兩次抗元，遭受失敗后，對國勢身世深深的憂慮不安的心情和傷感的情緒的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁?！渡狡卵蜾P(guān)懷古》一曲中從視覺、聽覺兩方面寫潼關(guān)的險要，雄偉氣勢，暗示它歷來是兵家必爭之地的句子 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。其實，《己亥雜詩》中“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”一詩句，又何嘗不是一種新意呢？它不是表現(xiàn)了龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國家的前途和命運嗎？德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長，正如龔自珍在《已亥雜詩》中所說的：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花