雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案-預(yù)覽頁
【正文】 文件、會(huì)議、電視媒體、宣傳標(biāo)語等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，把活動(dòng)的要求和安排貫徹落實(shí)到各遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu)和各個(gè)終端站點(diǎn)，擴(kuò)大黨員群眾知曉率和參與面。（三）檢查督導(dǎo)（2011年910月）。市委組織部對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行總結(jié)表彰，全市擬表彰先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)3個(gè)、示范終端站點(diǎn)50個(gè)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員50名、學(xué)用標(biāo)兵50名。開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是遠(yuǎn)程教育工作深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。三要注重宣傳，營造氛圍。主題詞：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育雙爭(zhēng)雙創(chuàng)實(shí)施方案中共安國市委組織部2011年6月30日印（共印170份）第二篇：雙創(chuàng)雙爭(zhēng)活動(dòng)方案桃林村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)啟動(dòng)以后，桃林村黨員干部高度重視，村黨支部多次開會(huì)研究制定“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案，全面開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，力爭(zhēng)將“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)工作落到實(shí)處。推進(jìn)工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)“硬件”和“軟件”建設(shè)。推進(jìn)工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作學(xué)用轉(zhuǎn)化。定時(shí)定期集中開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，為廣大黨員群眾提供個(gè)性化服務(wù)，確保學(xué)習(xí)效果。8月8日至8月10日。村黨支部對(duì)照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合創(chuàng)建目標(biāo)，組織開展創(chuàng)建活動(dòng)。提高階段。11月1日至11月20日。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八大精神，推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作，扎實(shí)開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)。創(chuàng)建先進(jìn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。能夠安全和高質(zhì)量播出和上載節(jié)目?jī)?nèi)容，《嘉陵黨建網(wǎng)》具備信息發(fā)布、輔導(dǎo)答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導(dǎo)航等功能，二是內(nèi)容豐富?！都瘟挈h建網(wǎng)》能夠滿足用戶訪問需要，四是制度健全。各村委要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高使用率開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。四是站點(diǎn)使用率高。優(yōu)秀終端站點(diǎn)管理員的基本要求：一是履職盡責(zé)好。三是服務(wù)效果好。圍繞優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的要求，各村要進(jìn)一步強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，督促其提高服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新工作思路、明確工作措施、勇于致富帶富、忠實(shí)履職盡責(zé)，為基層黨員群眾提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。一是把黨員群眾的滿意度作為“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的共性標(biāo)準(zhǔn)；遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵在申報(bào)前必須接受群眾評(píng)議，滿意度低于90%的一律取消評(píng)比資格。一是組建“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)專門工作人員隊(duì)伍，全鄉(xiāng)成立遠(yuǎn)程辦設(shè)立宣傳督導(dǎo)組、爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)比組、材料收發(fā)組負(fù)責(zé)處理全鄉(xiāng)日常事務(wù)，每個(gè)村相應(yīng)落實(shí)23個(gè)具體責(zé)任人。二是把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)與群眾路線教育實(shí)踐教育動(dòng)結(jié)合起來，作為基層黨組織和黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體和必要依據(jù)。創(chuàng)建工作由團(tuán)委書記負(fù)總責(zé)，團(tuán)委委員具體抓，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施、總結(jié)和申報(bào)。（三）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)形成制度，每月集中學(xué)習(xí)不少于一天，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中，要求做到有內(nèi)容、有記錄、有筆記、有體會(huì)、有效果。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真制定方案并組織實(shí)施，緊密聯(lián)系青年團(tuán)員現(xiàn)狀，抓住學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改提高等環(huán)節(jié)，全面加強(qiáng)團(tuán)員職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以服務(wù)、戍邊為主題，牢固樹立宗旨觀念，規(guī)范服務(wù)行為。第三階段：檢查驗(yàn)收階段 主要是對(duì)照公司團(tuán)委“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”目標(biāo)考核細(xì)則，主動(dòng)開展自查，針對(duì)存在的問題分析原因，落實(shí)整改措施，檢查督辦落實(shí)，并申請(qǐng)上級(jí)團(tuán)委對(duì)我團(tuán)委創(chuàng)建工作進(jìn)行驗(yàn)收。三、開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求云頂村支部要求各黨支部要充分認(rèn)識(shí)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，立足本地實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)深入開展。示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。三是學(xué)用組織有力。優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：一是履職盡責(zé)好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。經(jīng)過各方面?zhèn)€共同努力，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)一體化建設(shè)任務(wù)基本完成，教學(xué)資源開發(fā)應(yīng)用初具規(guī)模，在建、管、學(xué)、用方面取得了顯著成效。一是在服務(wù)主體上,由熱心公益事業(yè)的黨員、青年志愿者作為服務(wù)主體；二是在服務(wù)對(duì)象上,由向本轄區(qū)黨員群眾服務(wù)轉(zhuǎn)為既向本轄區(qū)黨員群眾服務(wù),又向流入的黨員群眾服務(wù)；三是在服務(wù)內(nèi)容上,開展面向黨員，特別是老年人、兒童、殘疾人、貧困戶、低收入者、優(yōu)撫對(duì)象等提供便民利民服務(wù)；四是在服務(wù)方式上,由被動(dòng)、臨時(shí)性、零星服務(wù)向主動(dòng)、全天候開放式、社會(huì)化、系統(tǒng)化服務(wù)。二〇一一年八月二十四日
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1