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以人為本實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略-預(yù)覽頁

2025-10-16 13:20 上一頁面

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【正文】 斥力,在人才引進(jìn)和流動上,人為設(shè)置藩籬太多,缺乏“敢為天下先”的創(chuàng)新精神。(二)地域差異與政策導(dǎo)向產(chǎn)生的“盲區(qū)”改革開放之初,東南沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)的開發(fā)開放,引發(fā)了國內(nèi)一次大的人才遷移潮,形成“孔雀東南飛”的局面。(四)激勵人才成長的有效機(jī)制上存在“劣勢”無論在事業(yè)單位、國有企業(yè),還是民營企業(yè),真正的激勵機(jī)制并沒有建立起來。在當(dāng)今世界激烈的綜合國力競爭和市場競爭中,一些國家和企業(yè)集團(tuán)為了在競爭中獲勝,紛紛制定了各種發(fā)展戰(zhàn)略。要堅(jiān)持做到制定經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,同步制定人才資源發(fā)展計(jì)劃。當(dāng)前,關(guān)鍵是要做好兩件事:一是激活企業(yè)吸引、培養(yǎng)、使用人才的積極性。(三)實(shí)施業(yè)績化的人才使用戰(zhàn)略要確立以業(yè)績?yōu)槿∠虻娜瞬艃r(jià)值觀,加緊營造有利于人才潛能和業(yè)績發(fā)揮的社會環(huán)境。制定科學(xué)合理的以知識為基礎(chǔ)的生產(chǎn)要素參與分配的操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)知識向資本的轉(zhuǎn)化。在工資、獎勵等收益與分配上向關(guān)鍵人才、骨干人才傾斜,積極推行工效掛鉤、技術(shù)承包和崗位工資制。深入研究市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求,在遵循公開、公平、公正原則的前提下,建立能體現(xiàn)對我國比較脆弱的人才市場保護(hù)的人才競爭機(jī)制,充分發(fā)揮人才市場對人力資源配置的主體作用,促進(jìn)人才合理流動,做到人盡其才、才盡其用。人事制度改革屬于政治體制改革的范疇。世界各國走向現(xiàn)代化的過程,基本上有兩條可供選擇的路徑:一條是人力資本積累優(yōu)先戰(zhàn)略。%,%,%,這是需要從戰(zhàn)略高度加以改變的。一是企業(yè)經(jīng)營者,二是技術(shù)發(fā)明人。我國“人才外流”嚴(yán)重的一個(gè)根本原因就是由于分配水平太低,價(jià)值與價(jià)格的嚴(yán)重背離造成的。當(dāng)前,高科技產(chǎn)業(yè)正在西方崛起,其所創(chuàng)造的價(jià)值在世界經(jīng)濟(jì)中所占份額越來越大。二是增量結(jié)構(gòu)調(diào)整,主要靠教育部門抓好中專及大專以上高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置與調(diào)整。例如,人才遷徙與擇業(yè)的障礙因素有待進(jìn)一步破除。其實(shí),準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該這樣說,好的人才加上好的制度才是生產(chǎn)力。一般來講,好的社會環(huán)境有利于人才成長,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治文明、見賢思齊,有利于人才發(fā)展。由此可見,解決中國人才外流的關(guān)鍵還是在于加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。在新世紀(jì)新階段,大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,是增強(qiáng)我國綜合國力和國際競爭方的必然選擇。要通過人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,廣泛調(diào)動各方面人才的積極性,把優(yōu)秀人才集聚到黨和國家的各項(xiàng)事業(yè)中來,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。要認(rèn)真貫徹《2002~2005年全國人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》,尊重人才成長的客觀規(guī)律,遵循人才供求的客觀需要,有計(jì)劃地培養(yǎng)各類人才,做到各類人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展。要不斷研究在實(shí)踐中培養(yǎng)人才的方式方法,把理論提高與實(shí)踐鍛煉緊密結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)知識與培養(yǎng)能力緊密結(jié)合起來,促進(jìn)人才在實(shí)踐中成長、在使用中提高。建立和健全統(tǒng)一有序的人才市場,打破人才的部門、地區(qū)、所有制 壁壘,打通各類人才隊(duì)伍之間的交流渠道,建立開放靈活的人才流動機(jī)制。采取人才柔性流動的方式,“不求所有,但求所用”,引導(dǎo)和促進(jìn)人才向西部流動。(摘自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》)第五篇:深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略第十一屆全國人民代表大會第五次會議在人民大會堂開幕,聽取國務(wù)院總理溫家寶作政府工作報(bào)告,審查計(jì)劃報(bào)告和預(yù)算報(bào)告。深入推進(jìn)教育體制改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,逐步解決考試招生、教育教學(xué)等方面的突出問題。農(nóng)村中小學(xué)布局要因地制宜,處理好提高教育質(zhì)量和方便孩子們就近上學(xué)的關(guān)系。辦好民族教育。要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新。引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)、高等院校的科研力量為企業(yè)研發(fā)中心服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合,提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平。要全面加強(qiáng)人才工作
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