【正文】 磨死等。本應(yīng)急預(yù)案日常管理辦公室設(shè)在。4）制定培訓(xùn)計(jì)劃，使相關(guān)人員熟悉應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)要求及其職責(zé)5）制定演練計(jì)劃，定期組織進(jìn)行應(yīng)急演練，并在演練之后，評價(jià)演練的效果，提出改進(jìn)的意見。，宣告應(yīng)急行動結(jié)束。機(jī)械斷電后，掛上“禁止合閘，有人工作”警告牌，并確認(rèn)機(jī)械慣性運(yùn)轉(zhuǎn)已徹底消除后才可進(jìn)行工作。6）嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入危險(xiǎn)因素大的機(jī)械作業(yè)現(xiàn)場，非本機(jī)械作業(yè)人員因事必須進(jìn)入的，要先與當(dāng)班機(jī)械操作者取得聯(lián)系，有安全措施才可同意進(jìn)入。9）使用工具前應(yīng)進(jìn)行檢查，不完整的工具不準(zhǔn)使用。事故現(xiàn)場的其他作業(yè)人員也可直接報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組的正、副組長，同時(shí)將情況報(bào)告。，現(xiàn)場人員要迅速對受傷人員進(jìn)行檢查。（2）簡要說明傷員的受傷情況、癥狀等，并詢問清楚在救護(hù)車到來之前，應(yīng)該做些什么。（2）如果呼吸已經(jīng)停止，立即實(shí)施人工呼吸。（6）讓患者平臥并保持安靜，如有嘔吐，同時(shí)無頸部骨折時(shí)，應(yīng)將其頭部側(cè)向一邊以防止噎塞。后期處置現(xiàn)場作業(yè)人員應(yīng)配合醫(yī)療人員做好受傷人員的緊急救護(hù)工作，安監(jiān)人員應(yīng)做好現(xiàn)場的保護(hù)、拍照、事故調(diào)查等善后工作。三、職責(zé)：本預(yù)案由綜合部（各單位辦公室）負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施四、程序：（一）成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組（二）主要職責(zé)組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)收費(fèi)所人身安全重大事宜。（三）應(yīng)急措施若在工作期間發(fā)生的人身傷亡事故，視情況撥打“120”急救電話，并請本單位值班員通知應(yīng)急小組，應(yīng)急小組救護(hù)受傷職工。職工有病有事須請假，無故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)辦公室處。若因用電等原因引起火災(zāi)，應(yīng)立即通知電工切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員使用滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。結(jié)合時(shí)令和季節(jié)的特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行交通、飲食、防火等專項(xiàng)教育。第四篇：“意外事故”應(yīng)急處置預(yù)案綏德六小“意外事故”應(yīng)急處置預(yù)案一、指導(dǎo)思想為了妥善處理學(xué)生在校傷害事故，保護(hù)學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及鐘祥市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際制定本應(yīng)急處理預(yù)案。誰上課誰負(fù)責(zé)，上課教師為第一責(zé)任人。誰管理誰負(fù)責(zé)，相關(guān)管理員為第一責(zé)任人。四、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序（一）傷害事故等級程度的判定：：輕微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。，及時(shí)決定如何進(jìn)行現(xiàn)場處置。在無力救助（嚴(yán)重骨折、心臟病突發(fā)）時(shí)，保護(hù)現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。情況危急時(shí)，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時(shí)間。第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷（發(fā)?。W(xué)生和家長及時(shí)慰問，穩(wěn)定情緒，做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作?！翱陬^”和“書面”兩種。如發(fā)生意外，而現(xiàn)場無人時(shí)，應(yīng)向周圍大聲呼救，請求來人幫助或設(shè)法聯(lián)系有關(guān)部門，不要單獨(dú)留下傷病員無人照管。對傷情穩(wěn)定，估計(jì)轉(zhuǎn)運(yùn)途中不會加重傷情的傷病員，迅速組織人力，利用各種交通工具分別轉(zhuǎn)運(yùn)到附近的醫(yī)療單位急救。b．雙人搬運(yùn)法：椅托式、轎杠式、拉車式、椅式搬運(yùn)法、平臥托運(yùn)法。：a．脊柱損傷：硬擔(dān)架，3－4人同時(shí)搬運(yùn)，固定頸部不能前屈、后伸、扭曲。e．呼吸困難病人：坐位。車禍車禍造成的傷害大體可分為減速傷、撞擊傷、碾挫傷、壓榨傷及跌撲傷等，其中以減速傷、撞擊傷為多。因此，傷勢重、變化快、死亡率高。根據(jù)分類，分輕重緩急進(jìn)行救護(hù)，對垂危病人及心跳停止者，立即進(jìn)行心臟按壓和口對口人工呼吸。伴呼吸困難張力性氣胸，條件許可時(shí)，可在第二肋骨與鎖骨中線交叉點(diǎn)行穿刺排氣或放置引流管。一時(shí)無頸托，可用硬紙板、硬橡皮、厚的帆布，仿照頸托，剪成前后兩片，用布條包扎固定?，F(xiàn)場急救后傷員根據(jù)輕重緩急由急救車運(yùn)送。六種有效止血方法：一般止血法：針對小的創(chuàng)口出血。頭頂部出血：在傷側(cè)耳前，對準(zhǔn)下頜耳屏上前方1．5厘米處，用拇指壓迫顳淺動脈。上臂出血：一手抬高患肢，另一手四個(gè)手指對準(zhǔn)上臂中段內(nèi)側(cè)壓迫肱動脈。屈肢加墊止血法：當(dāng)前臂或小腿出血時(shí)，可在肘窩、膝窩內(nèi)放以紗布墊、棉花團(tuán)或毛巾、衣服等物品，屈曲關(guān)節(jié)，用三角巾作8字型固定。注意使用止血帶要加墊，不要直接扎在皮膚上。心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）心臟跳動停止者，如在4分鐘內(nèi)實(shí)施初步的CPR，在8分鐘內(nèi)由專業(yè)人員進(jìn)一步心臟救生，死而復(fù)生的可能性最大，因此時(shí)間就是生命，速度是關(guān)鍵，初步的CPR按ABC進(jìn)行。，在這個(gè)時(shí)間搶救者應(yīng)自己深呼吸一次，以便繼續(xù)口對口呼吸，直至專業(yè)搶救人員的到來。此舉有可能使患者心臟復(fù)跳，如一次不成功可按上述要求再次扣擊一次。：胸骨中下三分之一交界處。燒傷區(qū)與正常組織界線清楚。電壓高、電流強(qiáng)、電阻小而體表潮濕，易致死：如果電流僅從一側(cè)肢體或體表傳導(dǎo)入地，或肢體干燥、電阻大，可能引起燒傷而未必死亡。有條件時(shí)直接給予氧氣吸入更佳；，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或向有關(guān)醫(yī)療單位求援。經(jīng)常在飽餐、受寒、吸煙、勞累和情緒激動時(shí)，突然感到胸骨后呈壓迫性或窒息性疼痛，嚴(yán)重者出汗并有“瀕死感”，每次發(fā)作歷時(shí)1—5分鐘。，或就近到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查治療。急救方法：，應(yīng)讓病人絕對臥床休息。，應(yīng)把病人頭放低，足稍抬高，以增加頭部血流。圖1： 心絞痛發(fā)作時(shí)，常有胸骨后或心前區(qū)短時(shí)或長時(shí)間疼痛，常伴有出汗、煩躁不安。氣管異物癥狀：氣管異物多發(fā)生于兒童，成年人中也偶有病例。排除氣管異物方法之一：救護(hù)者站在病人身側(cè)后，雙臂轉(zhuǎn)繞患者腰腹部，一手握拳，用拇指側(cè)頂在心口與肚臍連線的中點(diǎn)，另一手重疊在握拳的手上，向上向內(nèi)猛烈擠壓上腹部，擠壓要快而有力，壓后放松，反復(fù)操作，以驅(qū)除異物為止，但應(yīng)注意不要按壓中線兩側(cè)。也可將患兒倒提高地拉背。呼吸停止給予口對口人工呼吸。對呼吸困難或呼吸停止者，進(jìn)行人工呼吸，且堅(jiān)持在兩小時(shí)以上。食物中毒癥狀細(xì)菌性食物中毒，多在食后數(shù)十分鐘至數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)病。處方：鼓勵多飲含鹽飲料或糖鹽水。可以采取人工呼吸和心臟按摩的方法進(jìn)行急救，也可以用指甲掐或用針刺其人中、涌泉、少商等穴位，促使其蘇醒。沖洗傷口要徹底。需要材料：體溫計(jì)、剪刀、脫脂消毒棉、紗布、繃帶、夾板、止血帶、三角帶夾板可用長35cm、寬10cm左右、強(qiáng)度高的板材代替，緊急情況也可用木棍，但一定要用厚布等軟質(zhì)物品將木棍和肢體隔離開