五年級數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié)[范文]-預(yù)覽頁
【正文】 提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極，同時更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。羅坪鄉(xiāng)完全小學(xué) 2016年6月30日五年級上冊數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié)數(shù)學(xué)興趣活動課不但能夠給學(xué)生創(chuàng)造和提供參與實踐、參與活動的時間和空間，而且能夠加深學(xué)生對書本知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程認(rèn)識，能夠促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用，提高在實際生活當(dāng)中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力與技巧，培養(yǎng)他們在實際生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的能力。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中。選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：小學(xué)五年級，選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識點(diǎn)的游戲起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。合理適宜的活動情境給予了學(xué)生寬闊的思維和想象的空間，給予了學(xué)生充分動手、發(fā)揮自我的天地。參加同學(xué)大多數(shù)是數(shù)學(xué)成績不夠理想的人，在活動中出錯的情況比較多。羅坪鄉(xiāng)完全小學(xué) 2015年12月30日第二篇：五年級數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié)五年級（下）數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié)數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。在開班前，首先對按時上課這個問題必須嚴(yán)肅提出。雖然為興趣小組活動，但最為基本的紀(jì)律問題也要重視。重上課：四十分鐘時間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動學(xué)生的思緒，是門學(xué)問。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會高度焦慮,正常的動機(jī)激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。相信在不斷積累興趣小組活動教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，揚(yáng)長避短，我組數(shù)學(xué)興趣小組活動會有更大的成績。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實踐中來，服務(wù)于實踐”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處，當(dāng)然也更增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。具體活動安排如下：活動時間：每周二——周四下午的第三節(jié)課活動形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度。工作思路：處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。通過這學(xué)期的興趣小組活動，開拓了學(xué)生的知識面，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的興趣有了很大的提高，提高了學(xué)生的解題和思維能力，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、提升學(xué)生的解題和思維能力這次活動，學(xué)生積極準(zhǔn)備，通過合作交流，向教師請教等方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中提升了自己的解題能力和思維能力，達(dá)到了理想的效果。第五篇：數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié)數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié)數(shù)學(xué)興趣活動小組是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要組成部分，是數(shù)學(xué)課堂的延伸與拓展。如以小組為單位研究幻方時，同學(xué)們先認(rèn)真閱讀幻方有關(guān)材料，然后嘗試在三成三的正方形方格中填寫，喚醒了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，之后又變式成四級幻方，學(xué)生們饒有興趣的爬到桌子上研究著，還時不時的互相交換著思想，活動氛圍達(dá)到高潮。學(xué)生體會到學(xué)好數(shù)學(xué)很有用途，同時培養(yǎng)他們的情感態(tài)度價值觀。準(zhǔn)備一節(jié)活動需要投入的時間精力是平時上課的幾倍，學(xué)生提出的某些問題不是我一時能解決的，這樣的話老師就要蹩足著勁自己查閱資料，花大量的時間研究。在活動中很多同學(xué)遇見了稍有難度的題目，心里素質(zhì)差臨
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