【正文】 法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結(jié)賬。(3)先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。(2)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。(6)編制會計報表。(2)信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細(xì)賬要用活頁式賬冊。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。(5)人員結(jié)果不同。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內(nèi)容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核。內(nèi)部控制方式部分被計算機(jī)技術(shù)替代，由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。半年的手工實訓(xùn)和半年的電算化實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化。在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)，此次實習(xí)的具體內(nèi)容為：一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準(zhǔn)則。二、不同點為：運(yùn)算工具不同傳統(tǒng)手工會計運(yùn)算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運(yùn)算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運(yùn)算結(jié)果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。成熟的電算化會計的帳務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù)，成本核算程序以軟件固化形式在計算機(jī)里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機(jī)處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。人員結(jié)果不同。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內(nèi)容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核。內(nèi)部控制方式部分被計算機(jī)技術(shù)替代，由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。會計電算化促進(jìn)著會計的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。會計本來就是煩瑣的工作。越做越覺樂趣，越做越起勁。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生會計電算化實習(xí)心得 篇4一、實習(xí)內(nèi)容：，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。二、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：：(1)賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行，賬套參數(shù)可由賬套的賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改?？梢灾付颇?，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。，設(shè)好會計科目的明細(xì)賬是很重要的，設(shè)好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費(fèi)、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計工作人員的工作量。三、通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。(4)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。傳統(tǒng)手工會計運(yùn)算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運(yùn)算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運(yùn)算結(jié)果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。傳統(tǒng)手工會計處理賬務(wù)的程序都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機(jī)軟件、硬件及操作人員組成，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計中級的會計師。還通過賬證相符、賬賬相符、賬實相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確，堵塞漏洞。四、實習(xí)心得： 做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。一年的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。上完這次課，只剩星期五的一次課就可以開始我們期盼已久的暑假了。這次的實踐周也讓我們更加熟練了所謂的會計電算化的一些相關(guān)的操作。隨著電腦的普及應(yīng)用，對于一個會計人員來說學(xué)會如何熟練的運(yùn)用電腦做賬，對自己未來工作成敗是十分緊要的。炎熱的夏天，頭頂著大太陽，走去遙遠(yuǎn)的教室上課。實踐周，再苦，再累，也是一種磨練，一種考驗。會計電算化相對于其他兩科來說是比較簡單的，這樣就會給很多人造成這樣一種心理：電算化看與不看一樣，剛開始我也是抱著這樣的想法，可是掛掉了。，如果不會，就先跳過；如果在做的過程中出現(xiàn)失誤，就需要復(fù)位財務(wù)軟件，重新進(jìn)行操作。第五篇：會計電算化心得在這個學(xué)期的第13周至16周，我們繼續(xù)圍繞本專業(yè)所學(xué)的理論知識進(jìn)行了會計電算化的上級實驗練習(xí)。在這個實驗中，首先是由系統(tǒng)管理員登錄進(jìn)入系統(tǒng)，進(jìn)行初始設(shè)置，按照操作的指導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的輸入根據(jù)內(nèi)容要求，我進(jìn)行了操作。輸入：服務(wù)器（默認(rèn)）；操作員：admin；密碼：（空）。再次，建立新賬套。從所需賬套的操作員列表中選擇操作員進(jìn)行財務(wù)分工。系統(tǒng)壓縮完成所選賬套數(shù)據(jù)后，彈出“選擇備份目標(biāo)”對話框。（1）啟動企業(yè)門戶。單擊“確認(rèn)”按鈕。實驗三進(jìn)行總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置。單擊“增加”按鈕，進(jìn)入“會計科目——新增”窗口，輸入實驗資料中所給的明細(xì)科目。（2）修改會計科目。（3）刪除會計科目。（5）指定會計科目。單擊“確認(rèn)”按鈕。1)執(zhí)行“設(shè)置”|“期初余額”命令，進(jìn)入“期初余額錄入”窗口。5)若期初余額不平衡，則修改期初余額；若期初余額試算平衡，單擊“退出”按鈕。執(zhí)行“憑證”|“填制憑證”命令，進(jìn)入“填制憑證”窗口。單擊“保存”按鈕，彈出“憑證已成功保存！”信息提示框，單擊“確定”按鈕。單擊“確認(rèn)”按鈕，進(jìn)入“查詢憑證”窗口。輸入查詢條件單擊“確認(rèn)”按鈕，進(jìn)入“出納簽字”的憑證列表窗口。、記賬、賬簿查詢操作。檢查無誤后，單擊“審核”按鈕，憑證底部的“審核”處自動簽上審核人姓名。上月未記賬，本月不能記賬。轉(zhuǎn)賬生成自定義轉(zhuǎn)賬生成。（4）單擊“保存”按鈕，系統(tǒng)自動將當(dāng)前憑證追加到未記賬憑證中。（3）單擊“全選”按鈕，單擊“確定”按鈕，生成轉(zhuǎn)賬憑證。（2）將光標(biāo)定位在要進(jìn)行對賬的月份“”，單擊“選擇”按鈕。執(zhí)行“期末”|“結(jié)賬”命令，符合結(jié)賬要求，系統(tǒng)將進(jìn)行結(jié)賬，否則不予結(jié)賬。（2）設(shè)計報表格式，設(shè)置報表尺寸、定義組合單元、畫表格線、輸入報表項目定義報表行高和列寬、設(shè)置單元風(fēng)格、定義單元屬性、設(shè)置關(guān)鍵字、調(diào)整關(guān)鍵字位置（3）根據(jù)個報表項目的數(shù)據(jù)來源，運(yùn)用系統(tǒng)提供的引導(dǎo)公式定義各類公式。進(jìn)過老師的講解和演示我們一一完成了各項要求，我做題的速度稍慢，漸漸落在別人的后面，但我沒有著急和偷懶，而是認(rèn)真的按照要求一步步的往下做，最后當(dāng)我做完的時候，從頭到尾又總結(jié)了一遍，加深一下做題的思路和印象，保證下次做的時候能夠流暢的做下來；實驗3總賬初始化，學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會計科目、設(shè)置項目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別。實驗4固定資產(chǎn)初始化，這個實驗的目的是：熟悉固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始設(shè)置,掌握建立固定資產(chǎn)帳套,基礎(chǔ)信息。本節(jié)課由于上次的實驗沒有按時完成，受到了時間上的影響，結(jié)果做的很倉促，到最后自己都有點亂了，由于坐在后排聽不清老師說的話，結(jié)果很多老師強(qiáng)調(diào)的地方自己都做錯了，只能反復(fù)的核查和修改，這樣更耽誤了時間，下課的時候也沒有按時完成。最后一個是UFO報表。老師詳細(xì)講解了計算公式的設(shè)置，我感覺學(xué)到很多東西，初步認(rèn)識了解了用友軟件的強(qiáng)大功能，但也有遺憾，有很多東西只是做了卻不明白為何那樣做，有些東西甚至沒有完成。第一項是會計書寫，其所達(dá)到的要求是每個數(shù)字要大小勻稱，筆畫流暢且不能連筆書寫。另外要特別注意6 7 9 0 1等數(shù)字的特殊寫法。通過實驗我了解了會計工作中常用的原始憑證的格式和內(nèi)容，掌握了原始憑證的填制要求和方法。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和練習(xí)我已掌握了基本知識，已經(jīng)能獨立的完成所學(xué)內(nèi)