一年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會-預(yù)覽頁
【正文】 一活動地點：一（2）班教室活動對象：一（2）班全體學(xué)生主 持 人：班主任一、活動準備:準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。三月，春風送暖。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。（2）、誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。（6）、我們是國家的主人 , 應(yīng)該處處為國家著想。想一想李東和另一個同學(xué)誰做得對？誰真正做到了助人為樂？（四）使學(xué)生明白“雷鋒精神在現(xiàn)實生活中仍然存在。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”們涌現(xiàn)在我們的周圍。，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。二、雷鋒的名言集錦“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??”“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。（三）做好事不留名一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。五、全班朗讀《雷鋒精神代代傳》只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！現(xiàn)在讓我們一起來朗讀《雷鋒精神代代傳》。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生?；顒訙蕚洌?．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。三月，春風送暖。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。主持人：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在二年級（2）班的集體中。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。[活動準備]收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會 活動時間：2012年2月29日 活動過程：一、開場主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。乙：，是呀，勿以善小而不為。四、讀體會，升華認識乙：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。五、交流學(xué)雷鋒計劃，互相促進甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個人對美好生活的永遠追求。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。主持人宣布主題班會結(jié)束
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