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機械設計基礎教學大綱-預覽頁

2024-10-17 07:28 上一頁面

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【正文】 強度的各種措施。教學要求:熟悉鍵聯(lián)接的類型、特點;掌握平鍵聯(lián)接的工作原理、結構特點,平鍵的剖面的尺寸和長度的確定方法及平鍵聯(lián)接強度校核的計算方法;了解花鍵聯(lián)接的齒形、特點、工作原理;對銷聯(lián)接、無鍵聯(lián)接作一般性了解。教學要求:熟悉鍵聯(lián)接的類型、特點;掌握平鍵聯(lián)接的工作原理、結構特點,平鍵的剖面的尺寸和長度的確定方法及平鍵聯(lián)接強度校核的計算方法;了解花鍵聯(lián)接的齒形、特點、工作原理;對銷聯(lián)接、無鍵聯(lián)接作一般性了解。帶傳動的失效形式和計算準則。其它教學環(huán)節(jié)(如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動):1學時習題第九章 鏈傳動(4學時)主要內容:鏈傳動的類型、特點及應用。滾子鏈傳動的設計計算,鏈傳動作用在軸上的載荷。其它教學環(huán)節(jié)(如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動):1學時習題第十章 齒輪轉動(8學時)主要內容:齒輪傳動的類型、特點和應用。斜齒圓柱齒輪傳動的計算:受力分析和計算載荷:齒根彎曲疲勞強度計算:齒而接觸疲勞強度計算。蝸桿傳動的運動關系和主要參數(shù),傳動比,蝸桿傳動變位的特點。蝸桿傳動的潤滑、效率和熱平衡計算。教學要求:了解蝸桿傳動的特點及應用、圓弧圓柱蝸桿傳動的設計、蝸桿傳動的潤滑、提高傳動效率和散熱能力的措施、蝸桿和蝸輪的結構設計;掌握普通圓柱蝸桿傳動的主要參數(shù)及其選用原則、主要失效形式和設計準則、受力分析(力的作用點、大小及方向)、蝸桿傳動的強度計算特點;熟悉蝸桿傳動的常用材料及其選用原則、進行效率計算和熱平衡計算的意義和方法。滑動軸承的材料及其選擇。滾動軸承與滑動軸承的比較。滾動軸承的失效形式和計算準則。教學要求:了解各類軸承的結構特點、選用軸承的類型、予緊、潤滑、靜負荷計算及極限轉速計算、特殊滾動軸承的特點;理解滾動軸承的工作情況、密封的作用及方式;熟練掌握常用滾動軸承的代號及表示方法、滾動軸承的主要失效形式及基本額定壽命計算方法(概念與公式)、正確進行滾動軸承部件的組合結構設計;能夠正確畫出滾動軸承部件裝配圖。其它教學環(huán)節(jié)(如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動)四、研究教學內容及時數(shù)(5)1.平面連桿機構研究 五、教學重點、難點及教學方法課程重點:功能原理設計的工作特點、工作內容、功能類型及求解思路;傳動機構和執(zhí)行機構、常用的機械傳動方法功能原理設計;機械產品的結構設計;結構設計中的強度和剛度問題;機械產品商品化設計;機械疲勞設計,機械產品的摩擦學設計,可靠性設計;模型試驗及相似理論;優(yōu)勢設計概念及分析方法。通過啟發(fā)式、提問式等靈活多樣的教學方法,聯(lián)系工廠實際,激發(fā)學生的興趣,提高課堂教學效果。使學生具備選用、分析基本機構和簡單機械傳動裝置的能力以及運用標準、規(guī)范等有關技術資料的能力。教學內容一、運動副及其分類二、平面機構運動簡圖三、平面機構的自由度及其具有確定運動的條件第三章平面連桿機構(4學時)教學目的和要求掌握鉸鏈四桿機構的基本形式和特征,了解鉸鏈的類型判定及其演化,掌握四桿機構的設計。教學內容一、凸輪機構的分類和應用二、從動件的常用運動規(guī)律三、凸輪輪廓的設計四、設計凸輪機構應注意的問題五、間歇運動機構和組合機構第五章 齒輪機構(4學時)教學目的和要求以漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合特點、參數(shù)計算為主要內容,簡介最少齒數(shù)。教學內容一、輪系的類型二、定軸輪系及其傳動比三、周轉輪系及其傳動比四、混合輪系及其傳動比五、輪系的應用第七章 齒輪傳動(4學時)教學目的和要求了解輪齒的失效形式,掌握齒輪傳動的設計準則,能應用直齒圓柱齒輪傳動的強度公式進行強度計算,掌握各種齒輪的受力分析、齒輪的結構等。教學重點和難點帶傳動的彈性滑動現(xiàn)象、打滑現(xiàn)象及影響帶傳動能力的因素、帶的應力分布、主要失效形式及設計準則。教學重點和難點螺旋副的效率和自鎖;緊螺栓的強度計算。教學內容一、軸承的分類二、滑動軸承的典型結構三、非液體摩擦滑動軸承的計算四、潤滑劑和潤滑裝置五、滾動軸承的結構、類型、代號和應用六、滾動軸承的失效形式及選擇七、滾動軸承的組合設計八、滾動軸承的潤滑和密封第十三章 聯(lián)軸器和離合器(2學時)教學目的和要求了解剛性聯(lián)軸器和彈性聯(lián)軸器的主要類型及特點;了解常見離合器的類型及特點。內容涉及常用機構的結構、特性以及通用機械零件的工作原理、特點、應用和簡單設計計算方法等基本知識和基本設計方法。教學內容一、運動副及其分類二、平面機構運動簡圖三、平面機構的自由度及其具有確定運動的條件第三章平面連桿機構(5學時)教學目的和要求掌握鉸鏈四桿機構的基本形式和特征,了解鉸鏈的類型判定及其演化,掌握四桿機構的設計。教學內容一、凸輪機構的分類和應用二、從動件的常用運動規(guī)律三、凸輪輪廓的設計四、設計凸輪機構應注意的問題五、間歇運動機構和組合機構第五章 齒輪機構(3學時)教學目的和要求以漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合特點,簡介最少齒數(shù)。教學內容一、輪系的類型二、定軸輪系及其傳動比三、周轉輪系及其傳動比四、復合輪系及其傳動比五、輪系的應用第七章 齒輪傳動(4學時)教學目的和要求了解輪齒的失效形式,掌握齒輪傳動的設計準則,了解直齒圓柱齒輪傳動的強度公式進行強度計算,掌握各種齒輪的受力分析、齒輪的結構等。教學重點和難點帶傳動的彈性滑動現(xiàn)象、打滑現(xiàn)象及影響帶傳動能力的因素、帶的應力分布、主要失效形式及設計準則。教學重點和難點螺旋副的效率和自鎖;緊螺栓的強度計算。教學內容一、軸承的分類二、滑動軸承的典型結構三、非液體摩擦滑動軸承的計算四、潤滑劑和潤滑裝置五、滾動軸承的結構、類型、代號和應用六、滾動軸承的失效形式及選擇七、滾動軸承的組合設計八、滾動軸承的潤滑和密封第十三章 聯(lián)軸器和離合器(1學時)教學目的和要求了解剛性聯(lián)軸器和彈性聯(lián)軸器的主要類型及特點;了解常見離合器的類型及特點。(2)機械工程材料5學時。(6)機構運動簡圖測繪實驗2學時。(10)齒輪參數(shù)測定實驗2學時。(14)軸承4學時。是學生綜合運用所學過的機械基礎知識和理論初步進行工程設計實踐。六、其他(黑體小四號)《機械設計基礎》課或《化工設備機械基礎》課并完成《金工實習》后進行,設計時間為1周。四.實習內容及要求(一)車工:(1)了解車削加工的工藝特點及加工范圍。具有一定的操作技能。(二)銑工:銑削加工的工藝特點及加工范圍 銑削設備、附件、工具的性能和使用方法(1)了解銑床的操作技能及簡單零件表面的銑削方法 (1)概述:銑削運動與銑削用量;銑削特點及加工范圍(2)銑床的種類和型號;臥式萬能銑床:①構造及使用②銑床傳動;立銑;銑床附件(3)銑刀:銑刀種類、用途及安裝。::鍛造的分類、特點及應用;:加熱目的和要求;鍛造溫度范圍;加熱方法與加熱設備;加熱缺陷及防止措施(3)手工自由鍛:手工鍛工具;基本工序與操作(4)機器自由鍛與胎模錘:空氣錘結構與操作;胎模鍛的特點及應用;胎模種類 :機鍛一長方體(八)焊接: 、特點及應用:(2)了解手工電弧焊所用設備工作原理及使用,電焊條的組成及作用:(3)了解手弧焊的焊接規(guī)范,常見接頭型式、坡口類型;(4)初步掌握手弧焊操作方法;(5)了解氣割、等離子切割原理和切割過程。(1)數(shù)控車床實習:教學內容:①數(shù)控車床的基本理論②? 數(shù)控車床的產生、發(fā)展、加工范圍及加工特點。程序代碼格式和代碼構成。(3)數(shù)控電火花線切割加工機床實習:教學內容:①了解數(shù)控電火花成形加工機床的基本理論;②了解程序代碼格式、構成和手工編程的過程;③了解自動編程和數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^程;④了解數(shù)控電火花成形加工機床數(shù)控系統(tǒng)、機床操作面板的使用;⑤了解工具電極的安裝與調整方法和加工成形工件的加工過程;⑥數(shù)控電火花成形加工機床的操作;數(shù)控系統(tǒng)的操作使用,機床操作面板的操作使用;工、夾、量具的使用,電極絲的安裝和運絲機構的調整,工藝過程的控制;工件的加工。六.實習成績評定標準,單獨記入學生成績冊。,通過學習本課程的機構和通用機械零件的基本知識和基本設計方法,結合各種教學實踐環(huán)節(jié)進行機械工程應用型人才必要的基本訓練,為順利地過渡到學習專業(yè)課程及進行機械工程現(xiàn)場的技術應用打下初步的基礎。習題課的方式可以是講典型例題,也可以組織學生分析問題,討論解題方法和步驟。以下習題課和課堂討論的內容可供參考: l、輪系的識別和傳動比計算;帶傳動的設計計算;齒輪傳動的結構選用和強度計算以及參數(shù)分析;滾動軸承選型與組合設計。內容:選擇一至兩種實際機械模型,順序測量各運動副間的相對位置,繪制機構運動簡圖,另選二至三種實際機構或模型,徒手繪制機構示意圖。3.軸系結構的觀察(2學時)要求:通過軸系結構的觀察分析,理解軸、軸承、軸上零件的結構特點,掌握軸系結構設計要求。1.課程設計的題目課程設計的題目應能滿足教學要求,符合生產實際,建議采用能包括課程大部分內容的部件,如減速器或簡單機械傳動裝置,一般選單級圓柱齒輪減速器為宜,有條件的也可選雙級圓柱齒輪減速器或單級蝸桿蝸輪減速器。一般應先計算箱外傳動件(如帶、聯(lián)軸器),后計算箱內傳動件。(e)零件工作圖的設計和繪制零件工作圖一般選軸和齒輪,尺寸和公差標注及技術要求應完整,繪制齒輪零件工作圖應有齒輪公差表。四.特殊說明l.教學媒體設置及要求本課程教學媒體有文字主教材、學習指導書、錄像帶、課程設計指導書。第二部分 大綱本文緒論Ⅰ。Ⅱ。第二節(jié)平面機構的運動簡圖、繪制機構運動簡圖的目的;平面機構運動簡圖的繪制。第二章平面連桿機構Ⅰ、教學目的與要求掌握平面連桿機構的特點和應用,以及鉸鏈四桿機構的類型和曲柄存在的條件。第三節(jié) 含有一個移動副的平面四桿機構曲柄滑塊機構;導桿機構:搖塊機構和定塊機構。教學建議本章的教學應盡可能結合各種四桿機構的實物或模型進行,講解過程中可聯(lián)系學生在生產勞動中碰到的實際機構,從感性到理性的分析,也可組織學生到牛頭刨床或插床等有關機床旁進行現(xiàn)場教學。教學內容第一節(jié) 概述凸輪機構的組成、特點及應用;凸輪機構的分類。第五節(jié) 凸輪機構設計的其它總問題常用材料;凸輪的精度要求和加工方法;凸輪在軸上的固定方法。第四章 直齒圓柱齒輪機構Ⅰ。教學內容第一節(jié) 概述齒輪機構的特點;齒輪機構的類型。第六節(jié) 漸開線齒輪的加工原理和根切現(xiàn)象齒輪的加工原理;根切現(xiàn)象與最少齒數(shù);公法線長度與分度圓弦齒厚。第五章 其它常用齒輪機構Ⅰ。Ⅱ。第六章 輪系和減速器Ⅰ、教學目的與要求了解輪系的分類和應用,掌握定軸輪系、行星輪系和復合輪系的傳動比計算,了解減速器的主要類型、結構和應用。減速器的結構;減速器的選用。Ⅱ、教學內容 第一節(jié) 棘輪機構工作原理、類型和應用。教學目的與要求了解聯(lián)接和聯(lián)接件,健聯(lián)接、花鍵聯(lián)接、銷聯(lián)接的類型及其應用,掌握平鍵聯(lián)接和花鍵聯(lián)接的尺寸選擇和強度校核。第三節(jié)平鍵聯(lián)接的尺寸選擇和強度校核尺寸選擇;強度校核。教學建議本章以普通平鍵聯(lián)接為重點,要求學生掌握乎鍵聯(lián)接的尺寸選擇和強度校核,并運用于課程設計中第九章 螺紋聯(lián)接和螺旋傳動Ⅰ。*第二節(jié) 螺旋副的受力分析、自鎖和效率 1.矩形螺紋螺旋副的受力分析,螺旋傳動的效率,螺紋的自鎖。(1)松聯(lián)接(2)緊聯(lián)接;只受預緊力的緊螺栓聯(lián)接;受預緊力和工作拉力的緊螺栓聯(lián)接。第十章 帶傳動Ⅰ。第二節(jié) 帶傳動的基本理論帶傳動的受力分析;帶傳動工作時的應力分析;滑動分析。Ⅲ。Ⅱ。Ⅲ。教學內容第一節(jié) 齒輪傳動的失效形式和設計準則齒輪傳動的失效形式;齒輪傳動的設計準則。第六節(jié) 直齒圓錐齒輪傳動的強度計算輪齒受力分析;強度計算;圓錐齒輪的結構設計。第十三章 蝸桿傳動Ⅰ。第二節(jié) 蝸桿傳動的強度計算受力分析;蝸輪齒面接觸疲勞強度計算;蝸輪輪齒的彎曲疲勞強度計算;蝸輪的許用應力;主要參數(shù)的選擇。教學建議本章蝸桿傳動的失效形式和受力分析為重點,對蝸桿傳動的效率和熱平衡計算僅作一般介紹。教學內容第一節(jié) 概述軸的功用和分類;軸的材料:軸的設計要求和一般設計步驟。教學建議本章以軸的結構設計和強度計算為重點,而軸的剛度計算和軸的工作圖只需作簡要介紹。教學目的與要求了解滑動軸承的類型、結構和材料,非液體摩擦滑動軸承的計算。第三節(jié) 軸瓦和軸承襯軸瓦的結構;軸瓦的常用材料。第十六章 滾動軸承Ⅰ。第二節(jié) 滾動軸承類型的選擇第三節(jié) 滾動軸承的失效形式第四節(jié) 滾動軸承的壽命計算額定壽命、額定動載荷和壽命計算公式;滾動軸承的當量動載荷;向心推力軸承的軸向力。滾動軸承的靜載荷能力計算僅作一般介紹。Ⅱ。Ⅲ。錄像教材包括:各章節(jié)基本內容的講解、規(guī)納,重點、難點內容的專題講解,現(xiàn)場教學,動化及圖表、圖形的形象演繹等。學習指導書可幫助學生復習和掌握各章節(jié)的內容,完成習題和實驗等。(2)教學手段:在教學中采用幻燈和插播幻燈教學錄像片等手段,并采用電子教案,CAI課件及多媒體教學系統(tǒng)等先進教學手段。(2)課外習題:第3章9題,第4章11題,第7章9題,第8章5題,第9章6題,第10章222222332題,第11章10題,第12章10題,第13章7題,第15章10題。課程設計采用答辯形式評定成績。本章知識點:機械、機器、機構、機械原理學科發(fā)展。本章知識點:相對運動、速度瞬心、三心定理、矢量方程、矢量多邊形、數(shù)學模型建立等。第六章 機械的平衡(2學時)了解機械平衡的基本概念,了解剛性轉子的靜平衡及動平衡原理和方法,了解剛性轉子的許用不平衡量和動、靜平衡實驗方法。本章知識點:平面四桿機構的基本型式及其演化、曲柄存在條件、急回運動特性、傳力性能、死點、運動連續(xù)性、平面四桿機構的設計。
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