人教版七年級思想品德下冊單元測試-第4單元-預覽頁
【正文】 填寫“ B”。 。 ，依次上車；參觀游覽時，要愛護公物、文物古跡和花草樹木；觀看電影、演出時，不要高聲喧嘩。”這告訴我們 ，社會就能井然有序 和保障 ，首先要看這種行為 11.“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身”。這一規(guī)定體現了未成年人保護中的 ，某市 2021名青少年罪犯中， 51％的人有了不良行為，家長卻不予過問或管不了。兒子因達不到家長的這一要求，經常受到家長的體罰。 ，開始小偷小摸，后來發(fā)展到結伙搶劫，最后走上了犯罪道路。 行為規(guī)范 如何產生 適用范圍或對 象 實現手段 社會道德 ① 學生守則 ⑧ 國家法律 ⑥ 備選內容：①自然形成； ②教育行政部門； ③國家制定或認可； ④輿論、習慣、信念； ⑤教育、行政力量； ⑥國家強制力； ⑦普遍適用； ⑧在校學生； ⑨全國適用。小江知道未成年人是不準進入游戲廳的，但他看到在里面有不少未成年人在玩，于是也進入游戲廳。電視臺公開報道此事，特別是將這兩名少年犯的姓名、年齡及肖像公開報道是違法行為。道德水平高、法制觀念強，就會 追求上進，不犯或少犯錯誤，行為上就不會做出違法犯罪的事情。好學生、好孩子如果不加強自我防范，也可能走向違法犯罪的道路。②我們學生可以根據未成年人保護法、婚姻法以及義務教育法的有關規(guī)定來維護自己的合法權益。這要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。 ［說明：學生的答案，言之有理，可酌情給分］
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