【正文】 SMT生產(chǎn)線中貼片機的后面。所用設(shè)備有放大鏡、顯微鏡、在線測試儀（ICT）、飛針測試儀、自動光學(xué)檢測（AOI）、XRAY檢測系統(tǒng)、功能測試儀等。配置在生產(chǎn)線中任意位置。常見的濕度測量方法有：動態(tài)法（雙壓法、雙溫法、分流法），靜態(tài)法（飽和鹽法、硫酸法），露點法，干濕球法和形形色色的電子式傳感器法。適用范圍：單元住宅、樓宇、區(qū)域供熱站、中央空調(diào)等集中制冷系統(tǒng)。已通過CE認證；SCL61D1(61D2）超聲水表SCL61D1(61D2）超聲水表采用速度差法，專為城市供水管道及分戶 計量總表設(shè)計，同時適用于多種工業(yè)現(xiàn)場；通徑管體設(shè)計，無機械轉(zhuǎn)動部件，無壓力損失，降低水泵電能損耗，減少企業(yè)供水成本；電池供電，一節(jié)電池可連續(xù)工作6年以上；低始動流量，高準確度；抗大水流沖擊，可長時間在最大水流速下穩(wěn)定運行，適合消防用水。第四篇：電工電子實習(xí)報告.廣 州 大 學(xué) 實習(xí)報 告 項目名稱:電工電子實習(xí)II 學(xué) 院:機械與電氣工程 專業(yè)年級:電子信息工程 101 學(xué) 號:1007400*** 姓 名:*** 指導(dǎo)老師:伍 **、黃 ** 實習(xí)單位:廣州大學(xué)電工電子實習(xí)中心 實習(xí)時間:2012/04/9— 2012/04/13 廣州大學(xué)教務(wù)處制一、實習(xí)目的目的和意義通過本次電工電子實習(xí),了解安全用電知識,學(xué)會安全操作要領(lǐng),為以后學(xué)習(xí)工作生活 中的安全用電奠定基礎(chǔ)。通過實物認識各種常 用電子元器件,掌握電子元器件的參數(shù)識讀。掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采 取手工布線方式設(shè)計印刷電路圖的方法。本次實習(xí)主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電工程系、自動化系和電子信息工程系。2個校級重點學(xué) 科:機械電子工程和機械設(shè)計及理論?！半姽る娮訉嵙?xí)”是一門面向部分理工科專業(yè)的,以學(xué)生動手為主、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定 的電工電子操作技能與工藝知識基礎(chǔ)訓(xùn)練課程,是教學(xué)的其中一個重要實踐環(huán)節(jié)。二、實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)項目一:安全用電 安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。據(jù)統(tǒng)計,觸 電 15min 內(nèi)急救, 90%有良好的效果, 10分鐘內(nèi) 60%救生率,超過 15分鐘希望甚微。兩相 觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V , 因此不論電網(wǎng)的中性點接地與否, 其觸電的危險 性都最大。熟悉和掌握常用電工電子 工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范,將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障 人身安全。實習(xí)項目四:常用工具的使用(二、焊接工藝與焊接訓(xùn)練 常用工具的使用(二1電烙鐵是手工焊接的基本工具,根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。焊接工藝與焊接訓(xùn)練 電烙鐵是焊接的主要工具。通常我們使用直徑為 的焊 錫絲。液體在與固體的接觸面上攤開,充分鋪 展接觸,就叫做浸潤。4,編輯和 調(diào)整。實習(xí)項目六:Protel 的使用 2──繪制印刷電路圖完成所有擺放元件的名稱編輯時,你會發(fā)現(xiàn)一些名稱的位置不合適并且無法放到合適的 位置,原因是軟件默認狀態(tài)為柵格狀態(tài),所以零件名稱的擺放位置只能以柵格為移動單位。布線的方式也有兩種:自動布線及交互式布線,在自動布線之 前,可以用交互式預(yù)先對要求比較嚴格的線進行布線,輸入端與輸出端的邊線應(yīng)避免相鄰平行, 以免產(chǎn)生反射干擾。改進方法是在使用前將圖紙中未畫電路圖的多余 部分剪裁掉。標準圖紙格式 的調(diào)整方法同上,只是加上了圖框和標題欄,但在縮小圖紙后應(yīng)防止電路圖與標題欄重合實習(xí)項目八:電路組裝及調(diào)試把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來線路 板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝, 這樣不易出錯,也比較容易。我要通 過對表貼收音機以及聲光控電路的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。在拿到元件、電路板后,老師又跟我們講了一些制 作方法和注意事項。要求:四條電線的長度要合適,尤 其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出 3mm 為宜,以防與其它地方短路?？词覂?nèi)電路的工作原理, 紅色正電, 藍色負電。三、實習(xí)總結(jié)或體會在為期一周的實習(xí)當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,我 們應(yīng)該認真思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,即使問題再怎么復(fù)雜,都能迎刃而解。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實 踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解 決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西 簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，而我們這次的實習(xí)項目就是要我們跨過 這道實際和理論之間的鴻溝?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正 是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠 標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。有點遺憾，不過我還是再購買了收音機散件，在下來的日子里面繼續(xù)熟悉焊接技能。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。最后，真心感謝實習(xí)老師伍老師和黃老師對我們的教育和指導(dǎo)！第五篇：電工電子實習(xí)報告（范文）電工電子實習(xí)報告這次為期三天的實習(xí)主要包括：安全用電常識與印制電路板的制造工藝流程、手工錫焊練習(xí)、印制電路板的裝配與測試。下面就基本的用電常識做簡單的敘述。保險絲選用要合理，切記用銅絲、鋁絲或者鐵絲代替，以防發(fā)生火災(zāi)。功率大的用電器總功率不能過高，否則引起電流過大而引發(fā)火災(zāi)功率大的用電器一定要接地線。12需要安裝電氣設(shè)備和電燈等用電器是，需由電工進行安裝，電氣設(shè)備出現(xiàn)故障時，需由電工進行修理。1如果觸電者呼吸停止、心臟尚存，應(yīng)對其進行人工呼吸。下面就從這三個方面談一談容易遇到的問題和相應(yīng)的防范措施。特別是現(xiàn)在廣泛使用的開關(guān)電源，往往是先將 220 V 的交流電直接整流為直流電，其電壓為 300V 左右，但是整流管和濾波電容器的管腳和焊點均不加絕緣處理。焊接與市電相關(guān)電路時，不要忘了拔下電源插頭，千萬不能帶點焊接。所以手邊放一只蠟燭，在觸及上述器件之前先用蠟燭試一下也是個好辦法。當所使用的穩(wěn)壓電源輸出電流在估計值的 倍以上時才可接入。對于數(shù)字式萬用表，大多數(shù)在測量電流時要將紅表筆從“ V ／ Ω ”插孔改換到另一插孔。一般常遇到的有下面三個方面。用普通電烙鐵焊接這些器件時，先將電烙鐵燒熱，然后拔掉電源插頭，將電烙鐵頭碰一下暖氣管、水管或大地后再焊接。所以在制品的電源電路和后續(xù)電路間一定要設(shè)斷點，首先用假負載調(diào)整電源電路，當電源電路工作正常后再將后續(xù)電路接入。再如 7800 系列的三端穩(wěn)壓器，正常工作時要保證輸入電壓與輸出電壓的壓差不得小于 3V，當輸入電壓降至不滿足上述條件時將會出現(xiàn)問題。即右手拿烙鐵（烙鐵頭應(yīng)保持干凈，并吃上錫），左手拿錫絲處于隨時可施焊的狀態(tài)。④移開焊絲 當焊絲熔化一定量后（焊料不能太多），迅速移開錫絲。裝配的時候要將把板子按照事先準備擺放的位置平穩(wěn)的擺放，最后套上外殼，上緊螺絲，完成最后的裝配。①將“DT830B元件清單”上所有元件按順序插焊到印制電路板的相應(yīng)位置上。液晶屏的安裝①面殼平面向下置于桌面，從旋鈕圓孔那邊墊起約5mm。調(diào)試與總裝安裝后，將旋鈕旋轉(zhuǎn)到相應(yīng)的檔位，便可進行相應(yīng)的測試了，只要在誤差的允許范圍內(nèi)，便表明該表可以正