(精華版)最新國(guó)家開放大學(xué)電大《數(shù)控加工工藝》《醫(yī)護(hù)心理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 可以分為設(shè)計(jì)基準(zhǔn)與工序基準(zhǔn)兩大類。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)題目20因欠定位沒有完全限制按零件加工精度要求應(yīng)該限制的自由度，因而在加工過(guò)程中是不允許的。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目24車削偏心工件時(shí)，應(yīng)保證偏心的中心與機(jī)床主軸的回轉(zhuǎn)中心重合。選擇一項(xiàng)：題目3換刀點(diǎn)是指在編制數(shù)控程序時(shí)，相對(duì)于機(jī)床固定參考點(diǎn)而設(shè)置的一個(gè)自動(dòng)換刀的位置，它一般不能設(shè)置在（）。選擇一項(xiàng)：，以減少編程工作量題目7尺寸鏈按功能分為設(shè)計(jì)尺寸鏈和（）。選擇一項(xiàng)：題目11車削加工適合于加工（）類零件。選擇一項(xiàng)：題目15車床切削精度檢查實(shí)質(zhì)上是對(duì)車床（）和定位精度在切削加工條件下的一項(xiàng)綜合檢查。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)題目19尺寸鏈中封閉環(huán)的基本尺寸，是其它各組成環(huán)基本尺寸的代數(shù)差。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)題目23車內(nèi)螺紋前的底孔直徑必須大于或等于螺紋標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的螺紋小徑。選擇一項(xiàng)：題目2用立銑刀加工內(nèi)輪廓時(shí)，銑刀半徑應(yīng)（）工件內(nèi)輪廓最小曲率半徑。選擇一項(xiàng)：題目6（）是孔加工的標(biāo)準(zhǔn)刀具。選擇一項(xiàng)：題目10在加工中心上加工箱體，一般一次安裝能（）。選擇一項(xiàng)：題目14，則加工圓孔時(shí)的間隙補(bǔ)償量為（）。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目18鉸孔時(shí)，無(wú)法糾正孔的位置誤差。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)題目22主軸在空間處于水平狀態(tài)的加工中心叫臥式加工中心，處于豎直狀態(tài)的叫立式加工中心。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)《醫(yī)護(hù)心理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課答案形考任務(wù)1最早提出心理護(hù)理的護(hù)理科學(xué)的先驅(qū)是（）。選擇一項(xiàng)：題目5護(hù)理心理學(xué)研究的任務(wù)不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目21心境低落、興趣和愉快感喪失，導(dǎo)致勞累感增加和活動(dòng)減少的精力下降的可能診斷為（）。選擇一項(xiàng)：題目25人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目29是否獲得滿足所引起的較低級(jí)的簡(jiǎn)單的體驗(yàn)稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目33江山易改、本性難移指的是（）。選擇一項(xiàng)：題目37食、色，性也指的是人的需要類型為（）。選擇一項(xiàng)：題目1認(rèn)為萬(wàn)物以人為貴，也就是“人為萬(wàn)物之靈、人定勝天”的理論稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目5提出構(gòu)造主義心理學(xué)的理論家是（）。選擇一項(xiàng)：題目21情緒與情感均具有的特性為（）。選擇一項(xiàng)：題目25一種使人的一切體驗(yàn)和活動(dòng)都染上情緒色彩的、比較輕微而持久的情緒狀態(tài)稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目29一種迅猛爆發(fā)、激動(dòng)而短暫的情緒狀態(tài)稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目33直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征指的是（）。選擇一項(xiàng)：題目37個(gè)體在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所形成的對(duì)人、對(duì)己、對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)所持的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣了的行為方式指的是（）。選擇一項(xiàng)：形考任務(wù)2與心身疾病發(fā)病相關(guān)的生物學(xué)因素不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目5個(gè)體覺察到環(huán)境刺激對(duì)生理、心理和社會(huì)系統(tǒng)過(guò)重負(fù)擔(dān)時(shí)的整體現(xiàn)象，所引起的反應(yīng)可以是適應(yīng)或適應(yīng)不良的概念指的是（）。選擇一項(xiàng)：題目9與心身疾病發(fā)病相關(guān)的心理學(xué)因素不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目13高溫、低溫，輻射、電擊，強(qiáng)噪聲，損傷、微生物和疾病等對(duì)人造成損害時(shí)屬于（）。選擇一項(xiàng)：題目17評(píng)估者通過(guò)對(duì)被評(píng)估者的可觀察行為進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的觀察和記錄，這種心理評(píng)估方法是（）。選擇一項(xiàng)：題目21心理治療的發(fā)生作用的機(jī)制不包括（）。選擇一項(xiàng)：來(lái)給患者一些東西題目25心理治療中往往要涉及個(gè)人的隱私，不宜在熟人之間做此項(xiàng)工作的原則為（）。選擇一項(xiàng)：題目29治療師使用一些暗示性語(yǔ)言，試圖影響、改變患者的思維方向，引導(dǎo)患者向正向的、積極地解決方法思考的提問方式稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目3導(dǎo)致個(gè)體產(chǎn)生焦慮、恐懼、抑郁等各種情緒反應(yīng)的沖突和挫折等應(yīng)激的生活事件，該因素稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目7高溫、低溫，輻射、電擊，強(qiáng)噪聲，損傷、微生物和疾病等對(duì)人造成損害時(shí)屬于（）。選擇一項(xiàng)：題目11塞里對(duì)應(yīng)激的研究提出了包含三個(gè)反應(yīng)階段的一般適應(yīng)綜合征指的是（）。選擇一項(xiàng)：題目15因語(yǔ)言、文字、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等因素的改變而引起心理應(yīng)激的刺激或情景，該因素稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目19關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)選擇原則的描述不正確的是（）。選擇一項(xiàng)：題目23告訴患者很多人都是這樣走過(guò)來(lái)的，是一種發(fā)展階段常見的暫時(shí)的困境的技術(shù)稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目27讓患者打消切顧慮，想到什么就講什么，治療師承諾對(duì)談話內(nèi)容保密，鼓勵(lì)患者按自己原始的想法講出來(lái)，不要有意加以修改的心理治療方法稱為（）。選擇一項(xiàng)：形考任務(wù)3題目1護(hù)患沖突發(fā)生的直接原因主要是（）。選擇一項(xiàng)：題目5護(hù)理人員與休克患者的護(hù)患關(guān)系為（）。選擇一項(xiàng)：題目9護(hù)患交往的兩種形式包括（）。選擇一項(xiàng)：%左右題目13信息源試圖傳遞給他人的觀念和情感稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目17護(hù)患沖突概念的理解正確的是（）。選擇一項(xiàng)：題目21老年期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)一般不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目25不孕不育患者的心理特點(diǎn)不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目29臨終患者的心理特點(diǎn)不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目3護(hù)士應(yīng)具有良好的心理素質(zhì)不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目7護(hù)患交往中護(hù)士基本素質(zhì)的要求不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目11公眾距離的大小為（）。選擇一項(xiàng)：題目15非語(yǔ)言溝通技巧不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目19兒童患者的心理特點(diǎn)不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目23在護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)理人員運(yùn)用心理學(xué)的理論和技術(shù)，以良好的護(hù)患關(guān)系為基礎(chǔ)，改變護(hù)理對(duì)象的不良心理狀態(tài)和行為，促進(jìn)其康復(fù)或保持健康的護(hù)理方法稱為（）。選擇一項(xiàng)：題目27青年期患者的心理特點(diǎn)不包括（）。選擇一項(xiàng)：
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