【正文】 為左/右側(cè)圍上、下護板。班長見我學(xué)的很快，又指導(dǎo)我去裝選換擋機構(gòu)、中通道總成、中通道面板、中控面板等。經(jīng)過了這些天，我基本上學(xué)會了 3合肥共達職業(yè)技術(shù)學(xué)院P11內(nèi)飾裝配的工位，能夠獨立操作。相比裝護板，這對我說是一個全新的挑戰(zhàn)。我拿起兩個彈性卡箍套上兩個轉(zhuǎn)向液管，把管子插到轉(zhuǎn)向液罐上，再用彈性卡箍鉗將卡箍卡住。與前面兩種車相比，整車裝配內(nèi)容很少，我所裝的也不多，只有一個中央電器盒支架并固定中央電器盒，支架上需要三個螺栓Q1840616固定，電器盒固定在支架上需要兩個Q1840616，力矩需要5177。因為這款車是新車型處于試驗階段，所以裝完后總有一些裝配不到位如護板間平度差、間隙不均勻等問題，每次裝完后都請教班長他們，怎樣把這些問題給解決。（三）技能提高與變換崗位起初四種車的裝配內(nèi)容，都是由我裝配的，隨著裝配技能的提高，我也開始帶著新員工裝車，他們逐漸代替我原來的工位，我又開始學(xué)會了其他工位的裝配內(nèi)容：P11增加了前艙的轉(zhuǎn)向柱的連接；H13增加了前地毯、中地毯、發(fā)艙蓋地毯和前保險杠的裝配；Q21D增加了B柱下護板、前排座椅鎖扣以及大燈的裝配；B13增加了冷凝器、膨脹箱的裝配以及相關(guān)管路的連接。這里主要是生產(chǎn)造成的和物流送來的件就是不合格的。對于人為造成的太嚴(yán)重的，采購質(zhì)量是不會給你簽料費的，只會判工費，這些費用自然從工段里每個員工工資里扣掉。成本員主要任務(wù)是處理不合格件區(qū)的報廢件，但是也有其他事需要處理，班組里的勞保手套的領(lǐng)發(fā)，一些輔助生產(chǎn)用具的領(lǐng)發(fā)等都是由我來處理。譬如，在學(xué)專業(yè)課時，增加實踐課的課時提高我們對實物的認(rèn)知，或組織學(xué)生去車間參觀汽車的生產(chǎn)過程，特別是關(guān)鍵典型的零部件的生產(chǎn)加工，可以促使我們更好的掌握專業(yè)知識豐富自己。培訓(xùn)課上老師曾著重談了奇瑞的“小草房”精神——自立、自強、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。該報每周一期，全報分多個版面，有“質(zhì)量一個企業(yè)的文化影響著一個企業(yè)的人，而奇瑞文化給了我們這樣的答案：鋼鐵般的意志，大海般的胸懷，冰山般的冷靜，初戀般的激情——奇瑞人。而且，這些實習(xí)經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，相比無實習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)，我們贏在了起點上。在學(xué)校的時候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。于是，我們帶著這些初步的培訓(xùn)之后，終于邁進了我期待已久的實戰(zhàn)中。的確，在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。然后，帶班才安排我們上線生產(chǎn)，剛開始上線是我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生熟，甚至有些都是我們在學(xué)校所沒見過的。但是，對于車，銑，鉆床等要學(xué)習(xí)的東西還是很多的。實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的專業(yè)技能，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。公司資產(chǎn)總額 億元，年銷售收入 76 億元，先后榮獲全國重合同守信用企業(yè)、煤炭行業(yè)質(zhì)量信得過單位、全國 “ 五一 ” 勞動獎等榮譽，在 2003 年中國企業(yè) 500 強中排名第 222 位。實踐，自古以來就被認(rèn)為是成長的必修之路。我想，平職學(xué)院是一個由學(xué)校到社會的過渡地帶，它應(yīng)當(dāng)教會學(xué)生的不僅僅是知識，更是生存的本領(lǐng)和技巧。認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全理念，“安全責(zé)任比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè)，井下作業(yè)，隨時有瓦斯爆炸的可能性。生產(chǎn)過程中必須保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。二、扎實工作、埋頭苦干，出色地完成了實習(xí)任務(wù)實習(xí)期間，我被分配到機電科技術(shù)組，主要負(fù)責(zé)綜采供電設(shè)計和事故處理。在實習(xí)期間，我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計課題，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚。這次實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。煤礦實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。記得在校時，有不少同學(xué)說實習(xí)比較累和無聊，而我不會，這也許是我一直有著對擁有工作的憧憬所致的吧！我利用此次難得的實習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，虛心向師傅們求教，掌握了絞車操作要領(lǐng)，能夠獨立操作,可以總結(jié)為：絞車操作“一嚴(yán)、二要、三看、四勤、五不走”的具體內(nèi)容。自己操作提升機，就能把井下那么深的煤運送到場面上，我真的感覺好高興的??！實習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向工作實踐轉(zhuǎn)化，做到理論與實踐相結(jié)合。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。在平時，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。我零距離的接觸到了煤礦職工的工作和生活，從他們身上我學(xué)到了很多東西。讀了三年的技校，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,在校時，學(xué)校曾為我們組織過兩個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想，去年剛開學(xué),學(xué)校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，特意安排了我們在學(xué)校生產(chǎn)操作實習(xí)了一個月。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì)，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質(zhì)將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼！總之，我覺得態(tài)度是很重要的，態(tài)度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。礦井地處微山縣境內(nèi)，南臨微山湖，西抵邵陽湖，礦區(qū)專用鐵路與京滬鐵路接軌，京杭運河流經(jīng)付村井田西部，毗鄰國道，水路交通運輸十分方便。該公司還積極謀劃企業(yè)發(fā)展大計，轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略，大力發(fā)展非煤，注重外向型經(jīng)濟的開拓，確立了“以煤為主，多元發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，在搞礦用物資加工的同時，不斷拉長產(chǎn)業(yè)鏈，2003年月建成投產(chǎn)裝機容量MW煤矸石熱電廠，2004年月年產(chǎn)萬噸的硅錳合金項目正式投產(chǎn)，“煤—電—冶煉”三級產(chǎn)業(yè)鏈初步形成。特別是自2002年下半年以來，公司定位新視野、新思考、新戰(zhàn)略，堅持以經(jīng)濟效益為中心，以安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、企業(yè)文化和地面綜合治理“三個亮點”建設(shè)為主線，以扭轉(zhuǎn)采場接續(xù)為目標(biāo)，以強化生產(chǎn)經(jīng)營為重點，發(fā)揚“誠信、勤儉、嚴(yán)實、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，堅持“每天要有新起色”的企業(yè)座右銘，大力實施機制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，不斷提升企業(yè)整體素質(zhì)。被棗莊市評為2003精神文明建設(shè)先進單位，被中國煤炭工業(yè)協(xié)會評為2004煤炭工業(yè)科技進步“雙十佳”礦井；被中國企業(yè)聯(lián)合會評為2004全國企業(yè)信息工作先進單位,2005年被山東煤礦安全監(jiān)察局評為“全省煤礦安全程度評估AAA級礦井”榮譽稱號。截至今年８月日，礦井已連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)１２天。付村煤業(yè)公司注重環(huán)境育人，通過三基”(基層、基礎(chǔ)、基本功)建設(shè)和安全宣教“十三法”活動載體，經(jīng)常性開展“安全、和諧、發(fā)展”演講比賽、舉辦事故案例展、懸掛“全家福”照片等多樣活動，營造強大輿論氛圍，增強了干部職工的安全超前防范意識。付煤打破干部與工人的身份界限，全員競聘上崗，在公司內(nèi)部形成了崗位靠競爭、收入憑貢獻、干部能上能下、員工能進能出的良好用人機制，區(qū)隊班組始終保持著旺盛的活力。同時，對科研成果、“五小”成果、創(chuàng)新發(fā)明等方面有突出貢獻的人員，及時進行總結(jié)推廣、表彰獎勵，極大地提高了員工學(xué)技術(shù)、比業(yè)務(wù)、賽技能的積極性，為企業(yè)和諧健康發(fā)展提供了強大的素質(zhì)保障。付村煤業(yè)公司結(jié)合采場實際，放棄傳統(tǒng)的綜采放頂煤采煤工藝，探索了米以上煤層一次采全高新技術(shù)，建成了上大采高工作面。由于該面采煤工藝是一次采全高，不用放頂煤作業(yè)、不放后部煤，實現(xiàn)了資源回收率%以上，有效地解決了傳統(tǒng)綜采放頂煤開采工藝造成丟煤的難題。他們成立了課題攻關(guān)組，與科研院所聯(lián)合進行了“多煤層孤島重疊工作面順序開采下煤層巷道高強穩(wěn)定型耦合加固技術(shù)研究”，對工作面上下兩層實行順序開采，最大限度地布置工作面，多回收煤柱萬多噸，帶來直接經(jīng)濟效益余萬元。同時，對電廠燃燒后的爐渣，又籌建了建材廠，變廢為寶，實現(xiàn)廢物的零排放。近年來，付村煤業(yè)公司開采的下工作面、上工作面的瓦斯異常對正常開采造成嚴(yán)重影響，安全壓力前所未有。千里之堤，潰于蟻穴。山東煤礦安全監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)在付煤檢查時，對其狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的思路和做法給予了充分肯定和高度評價。結(jié)束了一段時期的實習(xí)，對付村煤業(yè)公司的參觀見習(xí)以及我對企業(yè)的調(diào)查，使我對企業(yè)管理理論上的認(rèn)識升華到一個新的層次。2．人井人員在人井前，一定要吃飽睡足休息好，并且人井前嚴(yán)禁喝酒。5．必須遵守入井掛牌登記制度，登記后方可人井。礦井參觀的感想：剛一到礦區(qū)就被它的整潔所震撼，在我想來，煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的代名詞，可是大灣煤礦不然。一、實習(xí)目的：畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。公司是一汽大眾有限公司在衡陽地區(qū)建立的汽車銷售服務(wù)公司，并按照總公司要求投入了大量資金，建立了統(tǒng)一的CI形象標(biāo)準(zhǔn)化銷售4S店。三、實習(xí)內(nèi)容及過程為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。四、實習(xí)總結(jié)及體會：我懷著美好的期盼來到西城汽貿(mào)有限公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。自我管理做的好，對于自己的心態(tài)和對待工作的熱情是很有幫助。其次，做好情緒管理，不要老是感情用事。學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人相處、學(xué)會發(fā)展。這筆財富，你要是不珍惜，就會慢慢的流失掉。從這經(jīng)歷的工作中，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。通過在職的這段時間，每一同事都會耐心的跟我講解業(yè)務(wù)知識，無私分享他（她）們的工作經(jīng)驗，在出現(xiàn)錯誤的時候，領(lǐng)導(dǎo)和同事都是本著體諒和教育的原則，避免傷害自尊心。我個人也覺得我們學(xué)?？梢栽趯I(yè)課程的教授方面，多結(jié)合下具體工作中所需要的，與實際聯(lián)系更加緊密些，讓這個專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到真正工作中可以用得到的東西。報告人：蔣智龍時間