【正文】 成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”。A：在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的`書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。A：今天在我們的《故事講壇》中，就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。B：看來，學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研，當(dāng)然更要講方法!雖然大家都有無窮的學(xué)習(xí)勁頭，也有了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。聽明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。A：同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法又是怎樣的呢?拿起你的筆，將你的學(xué)習(xí)方法寫下來吧。播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。最后，通過《溫情點(diǎn)歌臺(tái)》，我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己，為自己加油!青春勵(lì)志的校園廣播稿5隨心跳躍的情感，時(shí)暗時(shí)好的39。青春勵(lì)志的校園廣播稿6不為刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅(jiān)定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理沒有比腳更長(zhǎng)的路沒有比人更高的山希望在終點(diǎn)向你招手努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲相信成功屬于你校園青春勵(lì)志廣播稿五青春，如流水，一去不返；青春，如樹苗，慢慢長(zhǎng)大；青春，如語言，消磨時(shí)間；青春，如時(shí)間，慢慢變化；青春，如流星，瞬間消失；青春，如歌曲，細(xì)心輕唱；青春，如歌手，默默付出；青春，是花朵的象征，象征著五彩；青春，是歌手的象征，象征著苦難；青春，是樹苗的象征，象征這時(shí)光；青春，是傾聽的象征，象征著幸福！……珍惜青春吧！它只有一次，是它帶給我們的快樂，珍惜吧！校園青春勵(lì)志廣播稿六年輕，沒有失敗青春不復(fù)返明日可再來堅(jiān)實(shí)的足跡踏出是一片片美麗的39?？墒牵覀儫o論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對(duì)自己講。我們自信如葵花，盛開在嬌陽下，始終高昂著頭，盡情地向萬物吐露自己的芬芳。我們?nèi)鐗?mèng)，來也匆匆，去也匆匆，卻裝載著幻想、純潔與美好，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水，快樂與彷徨。我們?nèi)绱?，綠意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。又是多么地讓人眷戀!人的一生能有幾個(gè)青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂。雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起!中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿：青春，成長(zhǎng)十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她，因?yàn)榭蓯邸Ｃ利惖爻砷L(zhǎng)，可愛地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，你真純!成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路。成長(zhǎng)，你真美!面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。把心兒打開，大聲地對(duì)世界高呼“青春無悔”!在青春的日記中寫滿了無名的憂傷它像某個(gè)午后的黃昏在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶青春從此便在我的手指與紙間漂浮把我的故事與這個(gè)雨季連在一起青春勵(lì)志的校園廣播稿9純潔的白，太易臟。輕揚(yáng)嘴角，弧度詭異，讓人心寒。嘆息拂過，蕩起漣漪。在大笑時(shí)流淚，在流淚時(shí)大笑。序幕，繼續(xù)，向前，迎接，屬于我們的，——下一秒。赫胥黎曾說：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)，”莎士比亞也曾說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。我們褪去稚氣，進(jìn)入了花季。是的，我們就像花朵，隨著命運(yùn)開放。青春如果沒有夢(mèng)想，就像藍(lán)天沒有白云，大海沒有帆，高山?jīng)]有瀑布，鄉(xiāng)村沒有牧歌。我們的呼吸充滿了世界的每一個(gè)角落，所以一切都有活力，大地蘇醒了，冰雪融化了，柳枝發(fā)芽了，草生長(zhǎng)了，鶯飛了，春節(jié)隨著微風(fēng)的節(jié)拍跳舞，春風(fēng)隨著流水的節(jié)奏歌唱?；厥走^去，青春才是我們應(yīng)該珍惜的。我們應(yīng)該珍惜我們的青春。這些東西哪一個(gè)離不開父母？現(xiàn)在，我們必須面對(duì)并完成生活中遇到的事情，學(xué)習(xí)中遇到的困難。我獨(dú)自看著變幻的夜空，感受著歲月的存在和流逝。有成功就有失敗。只要你能持之以恒，不懈努力，我相信你能爬上理想的頂峰！青春如夢(mèng)。像嫩草一樣長(zhǎng)大。當(dāng)青春姍姍來遲，成長(zhǎng)微笑，哦，迎接青春的是成長(zhǎng)?？赡苡行┤速I不起這個(gè)“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花”。這條路上，不僅有阻擋你前進(jìn)的石頭，還有沁人心脾的鮮花。長(zhǎng)大了，你真美！面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液。當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們會(huì)像讀日記一樣細(xì)細(xì)品味，重溫一段久違的刻骨銘心的記憶！青春勵(lì)志的校園廣播稿13青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里，各自匍匐在不同的傷痕中。黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。年少的我們不懂青春的`易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。凱勒來說，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是美麗的，它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的呼喚；夢(mèng)想是陽光的，它堅(jiān)定地每一個(gè)人心中的目標(biāo)；夢(mèng)想是有力量的，它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。它像巨龍一樣在黑暗中崛起，帶領(lǐng)著中國(guó)人從黑暗走向光明，從衰弱走向富強(qiáng)。夢(mèng)想，他沒有語言，沒有刻意的含義，但他有著不平凡的力量，帶你走向未來，帶你沖向成功的彼岸。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。我們嘗過了憂傷，在回憶里的韶光里，將心慢慢的撕扯，試著忘記曾經(jīng)的滄?！臅r(shí)光里我們唱著青春凄美的樂章，一絲一縷，滿懷希望。一支支青春的樂章，華麗的奏響，那飛舞的我們，是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時(shí)光不老，我們不散。我的青春里，走過了笑聲走過了憂傷?！扒啻骸?，五彩繽紛。在這里，我們多了一張成熟，充滿朝氣的面容，同時(shí)也多了一份愁思。就這樣，青春在我們腳下緩緩地向前滑行，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾袝秤??！痹谇啻旱暮Ｑ笾?，我要再次揚(yáng)帆起航，給自己一份堅(jiān)定的承諾、成功、失敗已不再重要，重要的是我付出了努力與汗水笑著面對(duì)，不去埋怨，一切隨性、隨緣、隨心，做最好的自己，加油！覺醒的青春，我來了。報(bào)我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨！生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。我們學(xué)著對(duì)待誤解。我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。我抬頭仰望著天空，試著尋找自己的青春，追憶組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日夜，像流水一樣流逝，如薄霧被初陽蒸融了，沒有征兆，沒有知覺，就這么走了。人生。我要把握好每一天，珍惜自己的青春。勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了太子的老師，明朝“開國(guó)文臣之首”。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。若人生是一片大海，那就期待驚濤駭浪，淺灘上的航程永遠(yuǎn)不能抵達(dá)美麗的彼岸。青春，來也匆匆，去也匆匆，青春，如一條銀線，看得見卻又摸不著，畢業(yè)在即雖未高考形似高考雖未畢業(yè)形如畢業(yè)雖未離別分手在即淚如泉涌難舍難分再見了三年的美好時(shí)光再見了24小時(shí)都在一起的姐妹們將來可別忘記我啊再見，再見，再見。”所以，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無法抹去的記憶。還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。多變的永遠(yuǎn)是天氣，不變的永遠(yuǎn)是心情！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念：冬天里，注意保暖！下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?。相反的，如果他失去了再次?zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。青春勵(lì)志校園廣播稿8不要不舍你的掌聲，不要掩藏你的快樂。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng)、純潔，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng)。在這一時(shí)期，總覺得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基矗自然、世界、宇宙一刻也不停息。青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。人生有幾個(gè)季節(jié)。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。那里肯定會(huì)有希望。鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。害怕失敗的人將一事無成。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。我是蔥綠的麥芽，是提拔的白楊，是將飛的雛鷹，把活力和希望滿滿注入你的心臟!——青春呵!我是汗水，我是眼淚，我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者，是躊躇于過去和未來一個(gè)令人悲傷的選擇。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。每個(gè)人主宰著自己的明天。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？前人說得好，有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢(mèng)，就是所謂的理想，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。A：敬愛的老師B：親愛的同學(xué)們合：大家好A金色年華廣播又和大家見面了A：我是主持人_________B：我是主持人_________A：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園B：在這里，我們金色年華廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步A：新學(xué)期開始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。A：要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。B：要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。A：不知道同學(xué)們聽說過北宋科學(xué)家家沈括沒有?B：沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫下了有名的沈括《夢(mèng)溪筆談》。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。B：上課要做到認(rèn)真聽講。我經(jīng)常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著，有時(shí)學(xué)課文能用得上。播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格。下期再見。我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步，在成長(zhǎng)的畫卷上留下激情和快樂。不管是陽光明媚還是大雨滂沱，我們都要全心展現(xiàn)每一種風(fēng)格。春天沒有新綠，夏天沒有蟬，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪。我們的夢(mèng)想和激情真的可以觸及地球！我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢(mèng)想，充滿純真和活力。它是如此難以捉摸和耐人尋味。無論在學(xué)習(xí)上還是事業(yè)上，都要找到人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力，讓它成為人生的一個(gè)亮點(diǎn)。時(shí)光飛逝，在逝去的日子里只留下一絲悲傷；一次次的挫折，隨之而來的是一次次的眼淚，眼淚過后，你要明白。年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾畫成一幅美麗的圖畫。從失敗中認(rèn)識(shí)到真理，在成功的道路上勇往直前。也許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷帶走。春天還在路上，但她已經(jīng)開始安靜地成長(zhǎng)，溫柔而翠綠。長(zhǎng)得漂亮，長(zhǎng)得可愛，長(zhǎng)得微甜微綠。然而，沒有挫折和鼓勵(lì)，得到彩虹和燦爛陽光的喜悅從何而來？挫折是成長(zhǎng)給我們的財(cái)富。有他們的陪伴，我們的旅程不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。哼著一首最貼近青春和生活的歌，去贊嘆自己擁有的現(xiàn)在和未來，去遭遇青春的遺憾和感動(dòng)；對(duì)著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴，嘆口氣送走朦朧的青春！青春的成長(zhǎng)是無聲的。凱勒來說，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是美麗的，它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的呼喚。上帝沒有給我們翅膀，但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。中國(guó)的夢(mèng)就是我的夢(mèng)。如今的輝煌，就是中國(guó)人曾經(jīng)的夢(mèng)想。金球的稻子低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。我們?cè)谌绨V的歲月里，看到了春暖花開，在深深的季節(jié)里，將時(shí)光靜靜的埋葬。我們青春在回憶里珍藏，在記憶里埋葬。在泛著記憶的時(shí)光里，青絲白發(fā)，只是蒼茫一瞬而已。青春，未完待續(xù)，在你和我的回憶里……青春散文勵(lì)志校園廣播稿：覺醒的青春夢(mèng)“青春啊!青春，美好的時(shí)光。在這里，兒時(shí)的幼稚早已不見了蹤影，少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過去?！庇谑?，我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一代詩豪，在壯麗的山河面前留下千古名句，夢(mèng)想著能有一天飛上月球，成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。我總渴望成功，常常卻事與愿違，我總是