人教版物理第一章《聲現(xiàn)象》單元試題8-預(yù)覽頁
【正文】 就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞 三．實(shí)驗(yàn)題（ 18 分） 1．（ 10分）小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬紙扳）設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測得聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲間的距離 .比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能 . 甲 圖 4 乙 圖 3 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為： 材料 聽不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離 （ m） 泡沫塑料板 玻璃 木板 硬紙板 按隔音效果由好到壞依次排列： 、 、 、 . 總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是： . 2．（ 8分）為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 . 甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘下在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小 . 乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花 . 丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音 . 丁：在吊著的大鐘上固定一只細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P 尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線 . 你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題 三、計(jì)算題（每題 6分，共 12分） 一根鋼管長為 762m，在它的左側(cè)敲一下，往右端的人可聽到兩次響聲，若兩次響聲相隔 ，求聲音在鋼管中的傳播速度（聲音在空氣中的傳播速度v0=340m/s） 校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上 100m 賽跑時(shí)，某記時(shí)裁判員聽到發(fā)令槍響后才開始按表記時(shí)，問：記時(shí)員的記時(shí)方法正確嗎？若不正確， 記時(shí)員給運(yùn)動(dòng)員多記還是少記了多少秒？
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