送教下鄉(xiāng)活動方案-預覽頁
【正文】 收獲，談體會，談自身不足，寫出改進措施，寫出反思。我們有理由堅信，隨著這項活動經(jīng)常開展和不斷完善，必將有力地推進中學段教育教學科研向縱橫拓展，日漸形成攜手共進，優(yōu)勢互補，上下聯(lián)動，資源共享，城鄉(xiāng)教育教學質量全面提升的可喜局面。四、送教下鄉(xiāng)活動的具體要求切實明確開展此項活動的目的和意義，認真做好過程管理，切忌走過場、搞形式主義。送教的同時，就地趁勢召開教學研討會，開展新課程大家談活動，營造研討氛圍，推進教學改革，提升我校教師的教育教學水平； 鍛造青年教師。第二篇：送教下鄉(xiāng)活動方案送教下鄉(xiāng)活動方案各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校要把骨干教師送教下鄉(xiāng)活動作為推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作、提升農(nóng)村中小學教師素質、促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展的重要措施來抓，要安排專人負責送教下鄉(xiāng)活動的組織管理，確保送教活動收到實效。骨干教師參加送教下鄉(xiāng)活動情況記入骨干教師培養(yǎng)檔案，記入教師農(nóng)村支教檔案。認真組織，確保效果。通過說課、上課、評課等研討活動，鍛煉和培養(yǎng)青年教師，讓上課者與聽課者都能受益，共同提高；通過城鄉(xiāng)教師實行零距離的交流，融洽工作情感，增強活動的服務意識，從而使我校老師團結一體，昂揚向上的良好態(tài)勢。活動結束，培訓部要及時跟蹤調研，收集參訓教師的意見，確保培訓效果；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校要結合送教下鄉(xiāng)活動，聯(lián)系本地實際，認真開展訓后跟蹤培訓，發(fā)現(xiàn)典型，并做好總結，以便及時推廣經(jīng)驗。三、具體安排：送教時間：11月上旬送教地點：李閣小學禪堂小學花園小學送教教師：語文：董凡瑞高自影數(shù)學：李淑云李磊4|、送教內容：小學語文、小學數(shù)學課堂教學有效性主題討論（定中心發(fā)言人）中心校王麗川校長對本次活動作總結講話。送教單位要積極為送教教師的教學和研究提供方便，保證送教質量。活動結束，中心教研組要及時跟蹤調研，收集參訓教師的意見，確?；顒有Ч?；各學校要結合送教下鄉(xiāng)活動，聯(lián)系本校實際，認真開展討論，發(fā)現(xiàn)典型，并做好總結，以便及時推廣經(jīng)驗。一、活動時間xxxx年x月xx日（周三）二、活動方式（一）觀摩課、微型講座由送教下鄉(xiāng)的教師執(zhí)教示范課或開展微型講座。參加本次活動的聽課人員由?？谥行膶W校統(tǒng)一安排，五所學校附近村小可就近分片觀摩。四、活動要求各送教小組需認真思考設計本組的活動方案，確保本次活動的實效性。五、活動安排表(略)第五篇：送教下鄉(xiāng)活動方案寧縣中村鄉(xiāng)“送教下鄉(xiāng)”活動實施方案寧縣中村小學 段萍紅為了更新我鄉(xiāng)教師教育理念，提高課堂教學水平，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經(jīng)驗，全面提高教學質量，特制定“送教下鄉(xiāng)”活動方案。本次送教下鄉(xiāng)安排三項內容。向農(nóng)村學校傳遞先進的教學經(jīng)驗，有利于提高農(nóng)村學校教師整體教育教學水平，收到事半功倍的效果。鄉(xiāng)級以上骨干教師，針對問題，設計課堂教學，精準幫扶和引領。組織崗位“練兵比武”活動，由村小學教師執(zhí)教公開課，評選鄉(xiāng)級教學能手。送教單位要積極為送教教師的教學和研究提供方便，保證送教質
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