【正文】 無(wú)忌憚。三是要帶頭講規(guī)矩。既要不失“大節(jié)”,又要堅(jiān)守“小節(jié)”。《詩(shī)經(jīng)》中就有“勉勉我王，綱紀(jì)四方”的說(shuō)法，意思是號(hào)召統(tǒng)治者用政策法規(guī)治理天下?！奥伞痹诠糯鷦t有規(guī)則、約束的含義。古時(shí)候?qū)婈?duì)紀(jì)律的要求尤為嚴(yán)格，三國(guó)時(shí)期曹操割發(fā)代首的故事一直流傳至今，為人稱(chēng)頌。總書(shū)記在今中紀(jì)委第二次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà)，專(zhuān)門(mén)講到守紀(jì)律問(wèn)題。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等。遵守黨的政治紀(jì)律，最核心的就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，決不允許“上有政策、下有對(duì)策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。有的在貫徹執(zhí)行黨的政策和上級(jí)決策部署上陽(yáng)奉陰違、自行其是，有令不行、有禁不止；對(duì)黨組織的重大工作部署，還存在聽(tīng)不進(jìn)、推不動(dòng)、做不好的情況,對(duì)會(huì)議決定、領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，既不入耳，更不入心，既不落實(shí)，也無(wú)回音等等。在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章，增強(qiáng)黨章意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。我們要明確一個(gè)基本的道理：既然是黨的人，就應(yīng)該聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走，在任 何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏?？倳?shū)記在中央紀(jì)委三次全會(huì)上深刻指出，“全黨同志要強(qiáng)化組織意識(shí)，時(shí)刻想到自己是黨的人，是組織的一員，時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)接受組織安排和紀(jì)律約束，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央，是我們黨的最基本的政治生活準(zhǔn)則。在這些人的行事風(fēng)格中，只有對(duì)組織的過(guò)分要求，似乎組織欠他的，而忘了對(duì)組織的義務(wù)和服從，忘了對(duì)紀(jì)律和制度的敬畏，忘了對(duì)組織和人民的感恩，忘了對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和作為。決策前要廣泛調(diào)查研究，掌握第一手資料，充分發(fā)揚(yáng)民主，聽(tīng)取不同意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)決策。班子成員之間、同事之間要防止意氣之爭(zhēng)，對(duì)有些事情要放得下，相互包容，豁達(dá)大度，珍視團(tuán)結(jié)，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，“互相補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)，互相拆臺(tái)一起垮臺(tái)”，內(nèi)耗沒(méi)有贏家！只有同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，才能形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。每一名黨員對(duì)組織都要忠誠(chéng)老實(shí)，要講真話(huà)、報(bào)實(shí)情，不能耍小聰明，更不能糊弄和欺騙組織。我們都是黨的人，組織把我們放在這個(gè)位置上，就是要團(tuán)結(jié)各方面的力量去干事業(yè)。黨的經(jīng)濟(jì)紀(jì)律包括黨制定的財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)制度以及國(guó)家出臺(tái)的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)。過(guò)去已有太多的干部在這方面失足跌跤，教訓(xùn)十分深刻。（四）嚴(yán)守生活紀(jì)律?！扒Ю镏?、潰于蟻穴”。守紀(jì)律還要切實(shí)做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。很多領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違規(guī)，走上腐敗之路，都是因?yàn)榧o(jì)律意識(shí)差，沒(méi)有真正做到心存敬畏、手握戒尺。五、講廉潔。廉潔是幸福的源頭。時(shí)刻記?。骸皳醪蛔〗裉斓恼T惑，將失去明天的幸福！”反腐倡廉關(guān)鍵在自律。禍患積于忽微，小惡終成大疾。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，“小意思”就是腐蝕意志的誘餌?！睆哪撤N意義上講，“第一次”就是關(guān)隘、就是防線(xiàn)，一旦被攻破，欲望的“洪水”就會(huì)一瀉千里?！熬由魇级鵁o(wú)后憂(yōu)。但興趣愛(ài)好有雅俗之分，有高下之別?！秉h員干部有個(gè)人的興趣愛(ài)好，無(wú)可厚非。發(fā)揮他律的作用，關(guān)鍵要心存敬畏，要敬畏組織、敬畏法紀(jì)、敬畏監(jiān)督，“無(wú)知無(wú)畏”，必栽跟頭。因此，家庭不僅是拒腐防變的一道重要防線(xiàn)，更是預(yù)防和抵制腐敗的重要陣地。一個(gè)人在家里尊老愛(ài)幼，謙恭禮讓?zhuān)饲诳藘€，他就能以家里的表現(xiàn)作用于社會(huì)；反之，一個(gè)人在家里沒(méi)規(guī)沒(méi)矩，無(wú)情無(wú)義，耍奸使壞，在單位上、社會(huì)上能好到哪里去？大家要義不容辭地承擔(dān)起培養(yǎng)良好家風(fēng)的重任。以孝悌為本，以仁義為根。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。有的同志擅長(zhǎng)于管理單位、管理社會(huì)，卻疏于對(duì)家庭的管理，對(duì)家屬子女的管束或無(wú)暇顧及，或放任自流，這很容易出問(wèn)題?！彼沿?zé)任都推給老婆當(dāng)然站不住腳，但也確實(shí)反映出嚴(yán)格約束愛(ài)人、把好廉潔“后門(mén)”有多么重要？另一方面，要教育好子女。但這個(gè)愛(ài)，應(yīng)該是大愛(ài)，而不是溺愛(ài)。再次，要慎交朋友。然而，交什么樣的朋友，怎么交朋友，交往到什么程度，一定要把握好尺度。世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的利益。對(duì)于那些“投機(jī)”、“公關(guān)”的不善之友，要拒之千里，對(duì)于那些打著自己旗號(hào)謀取私利的不法之友，要斷然拒絕。（一）要在服務(wù)發(fā)展上求實(shí)效。堅(jiān)決杜絕敷衍了事、作風(fēng)漂?。粓?jiān)決反對(duì)工作中的“假”、“粗”、“虛”現(xiàn)象，堅(jiān)決克服慵、懶、散、軟思想，力求做到站得高一點(diǎn)、看的遠(yuǎn)一點(diǎn)、謀得深一點(diǎn)、想得多一點(diǎn)、干的細(xì)一點(diǎn)。黨的作風(fēng)是關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背。把學(xué)習(xí)教育和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把改造主觀世界和改造客觀世界統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真查擺和解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，使“三嚴(yán)三實(shí)”成為領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實(shí)。我講過(guò)以后，省委還要接著召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)，由李軍同志、秀領(lǐng)同志對(duì)開(kāi)展專(zhuān)題教育作出具體安排?！叭龂?yán)三實(shí)”只有短短6句話(huà)24個(gè)字，言簡(jiǎn)意賅，卻內(nèi)涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權(quán)的警世箴言。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，修身正己最主要的就是強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨和人民工作，對(duì)黨忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨。古人講，“居官守沒(méi)有。這是我們做人的基本要求。總的看，“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求，講的是主觀世界的改造，“三實(shí)”是行為取向，講的是客觀世界的改造，“三嚴(yán)”和“三實(shí)”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割，體現(xiàn)了世界觀與方法論的有機(jī)統(tǒng)一、“知”和“行”的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律與外在約束的有機(jī)統(tǒng)一。有的甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，面對(duì)建設(shè)發(fā)展中的難題，能拖就拖、能推就推，致使工作長(zhǎng)期打不開(kāi)局面。去年省里對(duì)涉農(nóng)專(zhuān)項(xiàng)資金開(kāi)展績(jī)效審計(jì)，處理了一批干部，結(jié)果今年省財(cái)政安排預(yù)算，有些市縣涉農(nóng)支農(nóng)資金干脆就不申報(bào)了。有的沒(méi)關(guān)系不辦事、慢辦事，審批事項(xiàng)不一次性告知要求，來(lái)回折騰人。有的處理違規(guī)違法之事時(shí)，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。有的沉溺于自我設(shè)計(jì)，熱衷于“抓典型”、“做盆景”、“搞形象”，挖拉拉扯扯、搞小圈子。有的搞人身依附，不忠誠(chéng)黨只忠誠(chéng)于個(gè)人，不相信組織只相信關(guān)系。有的臺(tái)上談反腐，臺(tái)下受賄索賄。但深究起來(lái)，根源上還是個(gè)人理想信念滑坡，宗旨意識(shí)淡薄，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)在作祟，沒(méi)有真正解決好世界觀、人生觀、政績(jī)觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題。對(duì)事業(yè)而言，不嚴(yán)不實(shí)的作風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響中央決策和省委、省政府部署的落實(shí)，阻礙“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在海南的實(shí)施，最終傷害的是廣大老百姓的切身利益、根本利益，我們最迫切的是抓好以下五方面的學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神。二是學(xué)習(xí)黨章。自覺(jué)學(xué)法尊法守法，善于運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)發(fā)展、深化改革、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定，發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的作用。五是向革命先輩學(xué)，向焦裕祿、牛開(kāi)成等先進(jìn)典型學(xué)，向我們省的善行義舉學(xué)，激發(fā)自己內(nèi)心的正能量，激發(fā)自己人性中的真善美，通過(guò)學(xué)習(xí)，給人以思想凈化，給人以心靈勵(lì)志。《論語(yǔ)》曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”，講的就是德乃為官之要。（三）秉公用權(quán)，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約。習(xí)總書(shū)記說(shuō)得一針見(jiàn)血。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。比如打擊違章建筑，最近三亞在這方面做得好，張琦同志到任后，帶領(lǐng)市委、市政府一班人，鐵腕抓城市治理管理，今年以來(lái)就拆除違建1413棟、。還比如，在推進(jìn)農(nóng)村土地改革時(shí)，我們沒(méi)有急于大力推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)，而是穩(wěn)妥試點(diǎn)，這主要也是考慮到海南農(nóng)村的土地大多沒(méi)有確權(quán)到戶(hù)，海南農(nóng)民外出打工受素質(zhì)局限、眼界不寬和創(chuàng)業(yè)能力不足等實(shí)際情況。我們作為領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵時(shí)刻要敢于拍板負(fù)責(zé)，最重要的是出于公心。還比如，這兩年，全省清理閑置土地超過(guò)13萬(wàn)畝，有的囤地大戶(hù)塊頭大，有的土地閑置長(zhǎng)達(dá)20年，能取得這樣的成績(jī)，靠的就是從省到各市縣下定決心，動(dòng)真碰硬，敢于擔(dān)當(dāng)。習(xí)總書(shū)記教給我們?nèi)校旱谝徽?，要有“釘釘子”精神。?duì)于那些急需解決而又能解決的事，要以一天也云山同志強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展專(zhuān)題教育，首要的是抓好學(xué)習(xí)教育、打牢思想根基。堅(jiān)持向問(wèn)題“叫板”，把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專(zhuān)題教育的全過(guò)程，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決突出問(wèn)題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。大家可能都有切身感受，黨中央、習(xí)總書(shū)記勵(lì)精圖治，召開(kāi)的重要會(huì)議一個(gè)接一個(gè)，出臺(tái)的政策文件一個(gè)接一個(gè)，涉及改革、法治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)民生、生態(tài)文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方方面面，里邊有很多新的理念、新的要求、新的措施。同志們，搞好這次專(zhuān)題教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，如果前熱后冷、前緊后松，就會(huì)功虧一簣。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)?？倳?shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，涵蓋了修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人等方方面面。解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題，是開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是衡量專(zhuān)題教育成效的重要標(biāo)志。有的干部理論學(xué)習(xí)虛化，具體表現(xiàn)為有的學(xué)習(xí)積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏對(duì)政治理論、信息科技、法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)。理想信念弱化。有的放松了世界觀的改造，把自己等同于私企“老板”，忘記了作為黨的干部、國(guó)有企業(yè)干部應(yīng)有的道德操守和職業(yè)操守。律己方面: 主要表現(xiàn)為嚴(yán)人寬己，作風(fēng)散漫。創(chuàng)業(yè)方面：主要表現(xiàn)為境界不高，勁頭不足，效率不快，落實(shí)不力。做人方面：主要表現(xiàn)為不講團(tuán)結(jié)，不講民主，處世庸俗，雙面做人。以上列舉的問(wèn)題既有一定的普遍性，有的也只是個(gè)別干部身上的個(gè)性問(wèn)題，具體到每一個(gè)單位、每一名干部，存在的問(wèn)題也不盡相同。一是圍繞提質(zhì)增效著力解放思想。什么時(shí)候思想有了大解放，什么時(shí)候就會(huì)迎來(lái)大發(fā)展。要有膽識(shí)，樹(shù)立敢為人先的勇氣，敢于大膽嘗試、先行先試。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，調(diào)查研究的過(guò)程也是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，找準(zhǔn)影響和制約提質(zhì)增效問(wèn)題的過(guò)程。當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，尤其要牢牢扭住提質(zhì)增效這個(gè)中心不動(dòng)搖，狠抓項(xiàng)目建設(shè)，推動(dòng)公司加快發(fā)展?！叭龂?yán)三實(shí)”是推進(jìn)提質(zhì)增效的重要保障。第四篇：三嚴(yán)三實(shí)講課稿“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課同志們：大家好！根據(jù)公司黨委“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的安排部署，聯(lián)系支部工作，今天，我在這里講一次“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課，黨課的主題是“貫徹落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”，跟大家交流、共勉。“三言”即：嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己?！叭龑?shí)”即：謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。如果用一句話(huà)來(lái)概括“三嚴(yán)三實(shí)”的核心思想，就是：對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。黨員干部呈現(xiàn)出親民實(shí)干、作風(fēng)深入的清新氣象。（二）安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。有的遇到矛盾和問(wèn)題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。對(duì)黨而言，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出問(wèn)題，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，給黨的組織會(huì)造成極大傷害，久而久之會(huì)削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。我重點(diǎn)講幾點(diǎn)意見(jiàn)：(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之“鈣”。(三)秉公用權(quán)，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約。謹(jǐn)慎用權(quán)、管好權(quán)力、如履薄冰，應(yīng)當(dāng)是我們對(duì)公權(quán)力應(yīng)有的態(tài)度。四、精心組織開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育這次專(zhuān)題教育不是一次活動(dòng)，不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié)，而是融入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。謝謝大家！第五篇：三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題講課稿“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題講課稿一、“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重大意義2014年3月9日，總書(shū)記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)“的要求，這就是”三嚴(yán)三實(shí)“的由來(lái)。創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于直面矛盾、善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出來(lái)明確要求。嚴(yán)以修身的關(guān)鍵是加強(qiáng)道德修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念。嚴(yán)以用權(quán)的要害是堅(jiān)持權(quán)力屬于人民、用權(quán)造福人民。自己管得住自己，當(dāng)思“嚴(yán)”之益，常念“縱”之害，才能防止精神淪陷，“自己扳倒自己”。要慎獨(dú)慎微，勤于自省，做到遵紀(jì)守法，為政清廉。有些干部好大喜功、急于求成，熱衷于提概念、喊口號(hào)，不務(wù)實(shí)、不求實(shí)效。如果只說(shuō)不做，光談?wù)J識(shí)不見(jiàn)行動(dòng)，那就是“空道理；如果說(shuō)得好，做得差，認(rèn)識(shí)了問(wèn)題不好好解決，那就是“假道理”；只有即知即改、見(jiàn)諸行動(dòng)，那才是“硬道理”，創(chuàng)業(yè)要實(shí)的要義是真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，黨員干部想干事、肯干事、多干事、干實(shí)事是義務(wù)，是本職，是最起碼的要求。忠誠(chéng)老實(shí)就是 要襟懷坦白、光明磊落，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。集團(tuán)公司朱書(shū)記在講專(zhuān)題黨課時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，對(duì)華煤來(lái)說(shuō)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”是加強(qiáng)公司作風(fēng)建設(shè)的迫切需要；踐行“三嚴(yán)三實(shí)”是營(yíng)造良好政治生態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要；踐行“三嚴(yán)三實(shí)”是企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展的根本保證。當(dāng)前我礦各級(jí)管理人員在履職盡責(zé)和作風(fēng)建設(shè)方面總的表現(xiàn)是好的，但是，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求、對(duì)照黨章黨性的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照先輩先進(jìn)的精神、對(duì)照當(dāng)前面臨的任務(wù)和要求，仍然存在一些不符合、不適應(yīng)的問(wèn)題。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要抓住黨員干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，帶動(dòng)全礦努力完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)，使各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要把黨員干部擺進(jìn)來(lái)，把作風(fēng)建設(shè)的良好態(tài)勢(shì)保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺(jué)和行為習(xí)慣。在干事創(chuàng)業(yè)方面，一是工作不深入，干事不實(shí)在，抓落實(shí)不下功夫，致使問(wèn)題久拖不決，落實(shí)不到位，突出表現(xiàn)在隱患排查治理上和一些零星工作安排上。在為官用權(quán)方面，一是權(quán)力觀存在偏差，有的干部不堅(jiān)持民主集中制，喜歡獨(dú)斷專(zhuān)行，不論大事小事都得個(gè)人說(shuō)了算；有的干部無(wú)視決策規(guī)則和組織規(guī)律辦事，主觀臆斷，亂作為，導(dǎo)致決策失誤，造成損失。三、努力爭(zhēng)做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的黨員干部我們作為最基層的生產(chǎn)礦井單位，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，就要把“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育融入礦井日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作之中，同時(shí)要把自己擺進(jìn)去