【正文】 而，進入2014年，我國各類安全事故頻發(fā)，不僅給人民的生命財產(chǎn)造成不可挽回的損失，也嚴(yán)重阻滯了中國夢的實現(xiàn)之路。人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、祖國繁榮昌盛的共同夢想已經(jīng)匯聚成為我們中華民族共有的一個大夢想，那就是中華民族偉大復(fù)興之夢。這結(jié)論讓旁觀者憤怒不已，卻令家屬們更加悲痛，原本是場可以避免發(fā)生的悲劇，卻白白喪送了75條鮮活的生命。對于我們施工企業(yè)而言，安全更是企業(yè)的生命，大到工程質(zhì)量安全，小到施工人員人身安全，安全如影隨行，時時處處提醒我們：安全無處不在。安全對于我們每一個人來說都極其重要，“高高興興上班，平平安安回家”，簡樸的話道出了我們每位勞動者的心聲。正如他調(diào)查的一個典型案例：某機械師企圖用手把皮帶掛到正在旋的皮帶輪上，因未使用撥皮帶的桿，且站在搖晃的梯板上，又穿了一件寬大長袖的工作服，結(jié)果被皮帶輪絞入碾死。多年來，施工生產(chǎn)企業(yè)都在強調(diào)“安全第一，預(yù)防為主”，不僅加大了對員工的安全意識培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，對企業(yè)內(nèi)部的各項規(guī)章制度也在不斷進行完善。中國的經(jīng)濟崛起，中華民族的偉大復(fù)興之夢離不開勞動者的創(chuàng)造與奉獻(xiàn)，勞動者的光榮與夢想需要安全保駕護航。生命是脆弱短暫的，但有了夢想的支撐，生命就可以變得堅強。我不管—我不管路上的荊棘，也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。還有那失去雙臂的劉偉，用他美好的青春，彈奏出了最美妙的樂章。為貫徹落實云南煤化集團及東源公司2012安全工作會議精神，引導(dǎo)廣大青年團員不斷增強安全意識，積極營造安全生產(chǎn)的良好氛圍，努力做到生產(chǎn)安全、工作安全、生活安全、人身安全，提高效益，推動公司安全文化體系建設(shè)。堅持效益與責(zé)任并舉，讓青春與安全同行。青年朋友們，我們的使命光榮而艱巨，我們的事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來，在公司黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，扎實工作，爭創(chuàng)一流，為公司的安全運行和構(gòu)建發(fā)展、穩(wěn)定、和諧的企業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。二、活動準(zhǔn)備收集資料；排練節(jié)目；多媒體電腦及課件等。（多媒體展示圖片）主持人甲：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想嗎？（請學(xué)生談感受：生命來之不易，生命是美好的?。┲鞒秩艘遥荷侨绱说拿篮?，我們的出生是父母生命的延續(xù)。（出示一組災(zāi)難圖片）主持人甲：我想同學(xué)們看了這些圖片后，一定認(rèn)識到了安全的重要性。關(guān)愛生命，關(guān)注安全，是我們崇高的使命?，F(xiàn)在我們就來考考大家！答對了有獎喔！現(xiàn)在我交代一下答題規(guī)則：舉手后經(jīng)主持人同意方可站起來回答。抽煙是一種時尚，青少年學(xué)生不在校時可以適當(dāng)抽一些?！斌w育運動中，如果安排的不科學(xué)，可能會造成運動損傷，如跑步，常會發(fā)生踝關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)扭傷及軟組織損傷。（B）用自來水沖燙傷部位降溫。（C）食品發(fā)酵了，但還可以吃。（B）就地打滾壓滅身上火苗。（C）用水滅火。（一副自我陶醉的神情）丙：天很熱，甲想洗把臉。甲：看我的宇宙超級無敵扣籃關(guān)電燈?。ㄕf完按下電燈開關(guān)就不動了）。丙：可是，過了一會兒，還不見甲動，于是乙想：乙：是不是觸電了？唉，觸電了。丙：讓我們遠(yuǎn)離電源，告別觸電。電視里孫悟空和妖怪打得難分難解。小冒剛要伸手去拿，只聽“啪”的一聲，電視機冒出了一竄鮮紅的火苗，小冒嚇壞了，忙躲到椅子后面，過了好半天才露出眼睛看了上眼。乙：（做端水、澆水的動作）甲：“嘩”電視機一下子炸了，火勢更旺了，蔓延著，把地板、沙發(fā)都燒著了，小冒嚇呆了，她沒有想到會這樣？此時的她躲在腳落里，哭天喊地地叫媽媽。乙： “媽媽，咱家著……著！”甲：剛說完“著”電話線就被燃著了。遇事不能慌張，要冷靜、鎮(zhèn)定。現(xiàn)在讓我們輕松一下，請欣賞三句半《中學(xué)生要自護》。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。第一組匯報題目：人類是怎樣學(xué)會用火的。）其他組同學(xué)補充。第三組匯報題目：火災(zāi)給人類帶來哪些危害。表演防火拍手歌：你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。你拍五我拍五，遠(yuǎn)離易燃易爆物。你拍九我拍九，火警電話一一九。（三）采訪活動，游戲激趣。師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。師：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。師：對?。∫怯腥酥笓]就好了！生：老師，我認(rèn)為可以做一個標(biāo)志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走？ 師：你們建議真棒！你真是個愛動腦筋的孩子！生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機動車道。師：孩子們，現(xiàn)在你們想說什么？生1：這一次大家都很快到達(dá)了對面。師：現(xiàn)在，我們請小組派代表展示你們收集的交通標(biāo)志。增進學(xué)生與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。這樣就使《注意交通安全》這一活動真正落到了實處，而不是“紙上談兵”，學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。然后，又讓孩子在課堂上展示收集的交通標(biāo)志，加深了對這些交通標(biāo)志的認(rèn)識，同時，也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。又如，展示活動中，孩子們通過課前的收集整理，在課堂上的展示，一系列的活動中培養(yǎng)孩子收集和利用資料的能力，在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，這些都是孩子終生受益的?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。至今讓我還記憶猶新是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：死者還只是一個高一的學(xué)生而已！就在那個晚上，噩夢般的晚上，這個學(xué)生的父親帶著他，騎著摩托車來上學(xué)，夜已經(jīng)很深了，四周黑漆漆的，伸手不見五指。難道真的無法做到交通安全了嗎？非也，只要人人“心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生 ”； 只要人人“遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程”；只要人人記得”實線虛線斑馬線 都是生命安全線”。但安全隱患卻與熱鬧同在。交通安全的教育，學(xué)校并不缺乏，只是我們很少去注意而已，總是抱有僥幸的心理