【正文】 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源開(kāi)發(fā)與管理網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“E”化人力資源管理行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍當(dāng)代中國(guó)政治文化研究 當(dāng)代中國(guó)政治過(guò)程研究適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求，進(jìn)一步完善中央與地方關(guān)系研究 依法治國(guó)研究當(dāng)代中國(guó)政治發(fā)展研究 中國(guó)傳統(tǒng)政治文化研究適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求，進(jìn)一步擴(kuò)大政治參與研究 政治社會(huì)化機(jī)制研究 決策民主化、科學(xué)化研究 進(jìn)一步完善人民代表大會(huì)制度研究 進(jìn)一步完善現(xiàn)在選舉制度研究 村民自治研究新形勢(shì)下進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度研究 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的民族區(qū)域自治制度研究 行政職能轉(zhuǎn)變研究 行政體制改革研究 行政組織沖突研究進(jìn)一步改革行政監(jiān)督體制研究 行政合法性研究 當(dāng)代中國(guó)行政文化研究 進(jìn)一步發(fā)展中介組織研究 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與新型行政研究 行政公開(kāi)化研究 行政信息化研究 行政改革動(dòng)力系統(tǒng)研究 行政倫理研究淺議如何改革我國(guó)公務(wù)員的監(jiān)督系統(tǒng) 對(duì)國(guó)家公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的探析淺議知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代公務(wù)員能力與素質(zhì)的提升途徑 發(fā)達(dá)國(guó)家高級(jí)公務(wù)員薪酬模式研究及其對(duì)我國(guó)的借鑒 國(guó)外高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)制度比較及其對(duì)我國(guó)的借鑒 試論國(guó)家公務(wù)員的激勵(lì)機(jī)制 對(duì)強(qiáng)化公務(wù)員勤政廉政建設(shè)的思考知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā) 腐敗行為的發(fā)生機(jī)制及其法律控制淺議經(jīng)濟(jì)全球化條件下我國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)的新思路 加強(qiáng)財(cái)政工作廉政建設(shè)的對(duì)策 論構(gòu)建完善的廉政建設(shè)德治體系 對(duì)行政決策的民主化和科學(xué)化的思考 行政職權(quán)濫用的危害與防范措施 對(duì)當(dāng)前地方政府績(jī)效評(píng)估的價(jià)值取向分析淺議公共行政系統(tǒng)的熵值效應(yīng)與行政管理效率的改善 如何強(qiáng)化地方政府行政管理過(guò)程中的制度創(chuàng)新 略論中國(guó)公共行政觀念的發(fā)展與轉(zhuǎn)變論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)政府經(jīng)濟(jì)調(diào)控模式的轉(zhuǎn)變 新公共管理思想對(duì)中國(guó)行政管理改革的影響與借鑒 公共選擇理論的政策失敗論及其對(duì)我國(guó)政府管理的啟示 公共選擇理論對(duì)我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的啟示 對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府職能轉(zhuǎn)變的思考 試析行政權(quán)力與政府效能民族自治地區(qū)行政組織的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì) 我國(guó)村級(jí)管理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)淺析西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)政府如何促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 西部大開(kāi)發(fā)中小城鎮(zhèn)建設(shè)的政府管理 淺議鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革的難點(diǎn)與對(duì)策 淺議我國(guó)價(jià)格聽(tīng)證會(huì)制度的發(fā)展與改革 城市公共物品的特點(diǎn)及其有效供給 淺議入世后我國(guó)行政審批制度的改革 簡(jiǎn)論行政審批制度的改革方向及其保障 當(dāng)代西方行政改革模式及其借鑒 對(duì)行政許可危害的補(bǔ)救措施探討WTO規(guī)則對(duì)我國(guó)現(xiàn)行行政審批制度的影響 WTO的透明度原則與我國(guó)行政公開(kāi)制度改革 電子政府建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化參考模式初探政府信息化給政府管理帶來(lái)的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及對(duì)策 制約政府網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的主要因素及對(duì)策 縣鄉(xiāng)行政體制改革取向與財(cái)政體制協(xié)調(diào)性問(wèn)題研究 地方政府決策民主化內(nèi)涵及實(shí)施方式問(wèn)題研究 政府決策科學(xué)化的內(nèi)容、原則程序和組織問(wèn)題 行政學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與民主決策、科學(xué)決策的關(guān)系 行政監(jiān)督所要解決的主要問(wèn)題及方式 行政效率、效能原則與行政績(jī)效考評(píng)政府采購(gòu)應(yīng)把握的主要原則和實(shí)施監(jiān)控問(wèn)題研究 中央政府地方政府職權(quán)劃分的基本理論與準(zhǔn)則 行政領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù) 公務(wù)員激勵(lì)模式的研究 依法行政的操作性內(nèi)容研究 電子政府的內(nèi)涵及對(duì)行政發(fā)展的影響 政府計(jì)劃的改革目標(biāo)與實(shí)施技術(shù) 政府質(zhì)量管理的內(nèi)容與方法 提高政府回應(yīng)能力的研究 公共政策的作用、內(nèi)容及目標(biāo) 地方政府經(jīng)濟(jì)職能的思考地方政府在公共管理中的作用與地位研究 公務(wù)員管理與晉升問(wèn)題研究 政府管理中貫徹以人為本的對(duì)策研究說(shuō)明：以上選題可以進(jìn)一步細(xì)化；自擬的符合行政管理專業(yè)要求的其他選題也行；具體題目最好結(jié)合一個(gè)典型案例或選擇一個(gè)具體問(wèn)題作為切入口。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，保證集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定本教學(xué)大綱。社會(huì)調(diào)查的目的是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)情、民情以及社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活，尤其是對(duì)我國(guó)行政管理實(shí)踐的了解。各電大分校及教學(xué)點(diǎn)應(yīng)根據(jù)行政管理專業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)公共管理的實(shí)踐，以及一些熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地選題，并實(shí)施社會(huì)調(diào)查。確定選題，對(duì)學(xué)生社會(huì)調(diào)查全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，解決社會(huì)調(diào)查中的有關(guān)問(wèn)題；指導(dǎo)學(xué)生制訂反映社會(huì)調(diào)查成果的文字材料寫(xiě)作計(jì)劃，檢查寫(xiě)作提綱，審閱學(xué)生寫(xiě)作初稿，提出具體修改意見(jiàn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，推薦參考書(shū)目和資料并指導(dǎo)閱讀；針對(duì)學(xué)生社會(huì)調(diào)查全過(guò)程表現(xiàn)寫(xiě)出具體準(zhǔn)確的評(píng)語(yǔ)，并給出初評(píng)成績(jī)。指導(dǎo)教師以學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的情況、效果、撰寫(xiě)文字材料綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的水平，在社會(huì)調(diào)查過(guò)程中的表現(xiàn)以及調(diào)查單位的反饋意見(jiàn)等作為評(píng)定成績(jī)的依據(jù)。凡字?jǐn)?shù)不足、內(nèi)容不全的調(diào)查報(bào)告，給予不及格處理；未參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的、未能達(dá)到必需的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)課時(shí)、未提交反映社會(huì)調(diào)查成果的文字材料等，需重做社會(huì)調(diào)查；凡抄襲造假者，取消社會(huì)調(diào)查成績(jī)。畢業(yè)作業(yè)的時(shí)間為5周，5學(xué)分，不得免修。（二）選題畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點(diǎn)。選題一經(jīng)確定，一般不再作變動(dòng)。畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點(diǎn)明確，材料翔實(shí)，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順。畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括：題目及目錄、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生正確選題，對(duì)學(xué)生畢業(yè)作業(yè)全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，解決寫(xiě)作中的有關(guān)問(wèn)題；指導(dǎo)學(xué)生制訂寫(xiě)作計(jì)劃，檢查寫(xiě)作提綱，審閱學(xué)生寫(xiě)作初稿，提出具體修改意見(jiàn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，推薦參考書(shū)目和資料并指導(dǎo)閱讀；對(duì)每位學(xué)生畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行分階段指導(dǎo)，對(duì)本科學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間一般不少于8小時(shí)，對(duì)?？茖W(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間一般不少于6小時(shí)，每次指導(dǎo)需進(jìn)行較詳細(xì)記錄；檢查學(xué)生獨(dú)立完成協(xié)作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。組織答辯的電大分校及教學(xué)點(diǎn)要制訂答辯工作計(jì)劃，填報(bào)答辯申報(bào)表，報(bào)新疆電大審批后確定。成員需具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)本科學(xué)歷、副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；或具有行政管理學(xué)博士學(xué)位，其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家不少于1名。答辯小組的主要職責(zé)是根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評(píng)定答辯成績(jī)和畢業(yè)論文成績(jī)。答辯教師對(duì)答辯人答辯的情況進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并給出答辯評(píng)語(yǔ)和答辯成績(jī)，相關(guān)情況記入《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表》。答辯主持人要組織答辯教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文、學(xué)生答辯過(guò)程進(jìn)行評(píng)議，根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)生答辯過(guò)程情況，參考畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的初評(píng)成績(jī)，以百分制給出畢業(yè)論文的最終成績(jī)，并《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表》“答辯成績(jī)”（即“論文成績(jī)”）欄中。新疆電大對(duì)學(xué)生集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的最終成果進(jìn)