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解放思想學(xué)習(xí)討論的心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ,以全體工作人員政治思想明顯進(jìn)步,以環(huán)保隊(duì)伍社會(huì)形象明顯提高,以一流的環(huán)境保護(hù)工作業(yè)績(jī),著力構(gòu)建“公開環(huán)保、公正環(huán)保、效率環(huán)保、服務(wù)環(huán)?!?。適應(yīng)新形勢(shì),搶抓新機(jī)遇,尋求新發(fā)展,提高我個(gè)人的工作能力,要解放思想,首先我們要有思想。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問(wèn)題。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。二要善于思考。在班主任工作中,一定要注意和學(xué)生的溝通方式和方法,不能一成不變,要開動(dòng)腦筋,想他們所想。有些學(xué)生和家長(zhǎng),受不良風(fēng)氣的影響,為了自身利益,可能會(huì)拉關(guān)系、投人情,而我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中,既要靈活多變,又要把握好原則性,做到廉潔自律,自覺(jué)抵制住各種不良思想。怎樣提高教育教學(xué)的能力和本領(lǐng),我想自己應(yīng)該做到以下三點(diǎn):一、更新傳統(tǒng)的教育教學(xué)理念,樹立師生民主平等的教學(xué)觀。教師要行動(dòng)起來(lái),改善學(xué)生的生存狀態(tài)和生活方式,為學(xué)生提供生動(dòng)、充滿情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、具有良好的思想品質(zhì)和理論素養(yǎng)教師從事的職業(yè)是為人師表,教書育人,所以良好的思想品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)顯得尤為重要,要求學(xué)生樂(lè)學(xué),勤學(xué),報(bào)效國(guó)家,那么教師必須有樂(lè)教,勤教和獻(xiàn)身教育事業(yè)的敬業(yè)精神。只有這樣才能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)他們正確的世界觀和人生觀。上好課的前提是備好課,而備好課是處理好教材。同時(shí),上課時(shí)要做到條理簡(jiǎn)明,表達(dá)清晰,語(yǔ)言生動(dòng),情感真實(shí),教學(xué)手段多樣。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),使我市的教育事業(yè)一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展,我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。結(jié)合工作實(shí)際和自身素質(zhì),我自感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,清醒認(rèn)識(shí)到自己在思想觀念、思維方式、工作方法等方面與當(dāng)前形勢(shì)要求、發(fā)展需要還存有一定差距,解放思想已成為迫在眉睫的需求。事實(shí)證明,只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,才能創(chuàng)造性地開展工作。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法,那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度,那種借口工作忙敷衍了事的做法,那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點(diǎn)門面的現(xiàn)象,是十分錯(cuò)誤的,也是十分有害的。我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,近年來(lái),我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作雖然取得了一定成績(jī),但我覺(jué)得與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相比還存有一定差距,我們的任務(wù)還很重。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。為人民服務(wù),為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)是我們農(nóng)業(yè)干部義不容辭的天職,選擇了農(nóng)業(yè)干部就是選擇了為人民服務(wù),就要責(zé)無(wú)旁貸地做好人民公仆,讓人民滿意。要求全黨堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想,有著重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。沒(méi)有解放思想、實(shí)事求是思想路線的確立,就沒(méi)有改革開放事業(yè)的興起,沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開辟,沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成。這是實(shí)事求是思想路線的勝利,它本身也就是解放思想的過(guò)程和成果。鄧小平當(dāng)年提出解放思想的時(shí)候,就指出“解放思想,就是使思想和實(shí)際相符合,使主觀和客觀相符合,就是實(shí)事求是。我們對(duì)中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),也就是這種由必然走向自由的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程也就是不斷把我們的思想從對(duì)中國(guó)社會(huì)義發(fā)展規(guī)律不認(rèn)識(shí)、不把握的狀態(tài)中解放出來(lái),實(shí)現(xiàn)思想解放的過(guò)程。這種束縛可以來(lái)自各種不同歷史條件下的具體內(nèi)容和形態(tài),但其本質(zhì)特征始終是一致的,這就是對(duì)客觀規(guī)律的無(wú)知狀態(tài)及由無(wú)知帶來(lái)的思想的被束縛狀態(tài)。社會(huì)主義事業(yè)在發(fā)展著,社會(huì)主義所處的世界和環(huán)境在發(fā)展變化著,尤其當(dāng)代這種變化更加復(fù)雜,更加迅速,我們的思想要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,只能不斷解放思想。特別是現(xiàn)階段繼續(xù)解放思想是繼續(xù)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必要前提。下面是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):(一)、解放思想,更新觀念,是克服狹隘認(rèn)識(shí)、破解工作難題的“總閥門”.我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于解放思想大討論活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)講話精神,按照解放思想的要求,認(rèn)真對(duì)照找差距,解放思想查不足,感覺(jué)到自己在以下幾方面還存在著不足:一是滿足于現(xiàn)有的成績(jī),有了“差不多”、“說(shuō)得過(guò)去”的思想認(rèn)識(shí)。一是破除自我滿足觀念,樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。有了工作任務(wù),不怕早起晚睡,不怕加班加點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕熬夜、不講條件、堅(jiān)決完成任務(wù)。決不等待觀望,做到主動(dòng)出擊,主動(dòng)爭(zhēng)取,及時(shí)跟上時(shí)代步伐,把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。一是思想是否真正解放,觀念是否真正更新,主要看什么?就是要看困難解決了多少,問(wèn)題消化了多少,工作落實(shí)了多少,是否真正做到了自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,是否為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出了自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)?這就是判斷思想解放程度的試金石。我認(rèn)為,能把簡(jiǎn)單的事情辦好就不簡(jiǎn)單;能把平凡的事情做好,就不平凡。
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