西遞寫生實習報告-預覽頁
【正文】 高藝術修養(yǎng)和審美能力，提高繪畫水平。4．理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色調和。三、實習過程帶著一絲期望與喜悅踏上了我們大二的色彩寫生之地——安徽西遞，西遞，一個陌生的名字，還是在去實習之前剛剛聽說，但是早 1 已對皖南建筑充滿了向往。由于下雨，我們可以有一些自己支配的時間，不用急忙出去寫生。整個村落呈船形，四面環(huán)山，兩條溪流從村北、村東經過村落在村南會源橋匯聚。南方的雨總是這個時候來，畢竟是梅雨時節(jié)，不幸的是我們的寫生也被中斷了，或許有人歡喜有人憂。聽著過路人的夸贊，心里是滿滿的幸福和喜悅，雖然自己畫的不好，不過感覺這次的寫生自己還是有了進步。無疑在一定程度上，讓我們認識到了歷史價值的珍貴和保留歷史風貌是極為重要的?？傊瑢W校這次社會實踐教學對培養(yǎng)創(chuàng)造藝術人才具有十分必要的現實和歷史意義，這也是藝術走向成功的必經之路。從自然風土人情中悟建筑文化。6月27日我們乘坐大巴來到安徽省黃山市黟縣的皖南古村落——西遞?！拔鬟f”距黟縣縣城8公里，始建于北宋皇祐年間（公元1049～1054年），距今已有近千年的歷史，為胡姓人家聚居之地，現有居民300余戶，人口1000余人。建筑與藝術的完美結合就是西遞這個古老的村莊吸引游客的獨特之處。西遞村已開放的保存較好的古民居有十二三個。系三間四柱五樓單體仿木結構，通體采用不易風化的”黟縣青大理石。其次就是色彩的搭配與表現，那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現色彩，因為自然界的顏色實在是太多了。提高藝術修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現力去表現美，去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉。那些美麗的線條，“凸”字形的馬頭墻，這些徽派建筑特有的東西深深地吸引著我。下午在導游的指引下我們開始參觀西遞。所有街巷均以黟縣青石鋪地，古建筑多為木結構、磚墻維護，木雕、石雕、磚雕豐富多彩，巷道和建筑的設計布局協調，村落空間變化靈活，建筑色調樸素淡雅。詢問才知道馬頭墻最初的作用只是封火山墻，防止鄰人失火殃及自家，是具有相當的實用性的。參觀完之后便是我們自由參觀，自己找地方進行寫生，其實對于畫畫，我的靈感真的是很少，但是來到西的確大有不同，為了晚上不加班，我和舍友很快找了個角度開始寫生，碰巧的是我一向很崇拜的杜老師也在這個角度，心想這還真是個不錯的地兒。有的時候靜靜地坐在青石板上，感受著南方特有的神秘，真是一種享受，這給我們的寫生帶來不一樣的靈感。提高藝術修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現力去表現美，去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，總之，學校這次社會實踐教學對培養(yǎng)創(chuàng)造藝術人才具有十分必要的現實和歷史意義，這也是藝術走向成功的必經之路。不斷的期待,終于迎來了寫生實習的日子。在還未踏入城鎮(zhèn)的時候，路旁的景色，便吸引了我們。據史料記載，西遞始祖為唐昭宗李曄之子，因遭變亂，逃匿民間，改為胡姓，繁衍生息，形成聚居村落。第一天的時候，我們隨著老師，去參觀了西遞的寫生景區(qū)。繡樓，更是此處的一大看點，看著那彎彎綿延的小巷，片片石板續(xù)接的小路，仿佛只容得一個故事轉身，只看到一處留戀的身板續(xù)接的小路影。每日早起，卻都看得到一個個街角小巷，一段段的青磚瓦下，都有著畫板的傾斜，有著一個個認真而又清澈的臉龐。雖然我自己畫的并不好，但是也能看到自己點點的進步。我們圍坐在南湖邊上，看著對面的老房子，遠處的青山。我們也該起程了?；蛟S我們還會再回到這里，看我們那時候的故事。從地域特色感知自然色彩。在老師的帶領下，我們來到了徽州這片神奇的土地進行寫生實習。從大巴下來，步入村中，走進預定好的飯店，頓時覺得周身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去，未來幾天的寫生也變得更加誘人。下午，按照計劃同學們開始背著畫具走街串巷尋找合適的景點作畫。但往往過分的投入會讓我付出代價―――耽誤了吃飯的時間，所以經?；厝r就沒菜了，只能吃干米，但我不覺得這樣有什么，能吃飽就行，因為自己并沒有損失什么，而且過得很充實。出此之外我還接觸了很多人，見識了很多事物，學會了很多東西，在寫生的過程中同學們團結友愛，互相照顧，相互交流，相互督促。
數學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1