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第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動-預覽頁

2024-10-15 12:21 上一頁面

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【正文】 就不能搞好國家的經(jīng)濟發(fā)展。(市疾控中心)胸科醫(yī)院推出“陽光服務公約”方便病人胸科醫(yī)院在先進性教育活動中,進一步改進醫(yī)療服務,近日結(jié)合“創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院”活動,推出了《陽光服務公約》。(胸科醫(yī)院)報:市委先進性教育活動領導小組,局先進性教育活動領導小組成員 發(fā):各直屬單位,局先進性教育活動督導組,局機關各處室第二篇:保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動機電工程系對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動 學習動員階段,進行“回頭看”的自查報告在學院黨委領導下,機電工程系先進性教育活動深入開展,嚴格按照學院先進性教育活動學習動員階段安排方案和本系學習教育活動實施方案,利用46學時,完成了規(guī)定學習內(nèi)容和自選內(nèi)容的學習。按照學院的統(tǒng)一部署,我系對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習階段進行以下自查、自看。培訓骨干為確保先進性教育活動扎實有效的開展。在開學后工作任務相當繁重的情況下,支部成員經(jīng)常利用周日和晚上休息時間,抓緊自學,起到了帶頭作用,促進了黨員學習的積極性和主動性。落實學習內(nèi)容利用集體學習時間和工作之余,全系黨員認真學習了黨章、胡錦濤同志《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》、《胡錦濤總書記視察山東時的重要講話》《在全黨大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風》、江澤民同志《全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》、鄧小平同志《建設中國特色社會主義》、《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》等規(guī)定書目。在教工黨員中開展“五帶頭”活動:帶頭學習政治理論,堅定共產(chǎn)主義理想信念;帶頭鉆研業(yè)務,成為“教書育人”的表率;帶頭開展教育教學改革成為教育教學改革的先鋒;帶頭樹立教師良好形象,以良好的職業(yè)道德風尚體現(xiàn)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的宗旨;帶頭維護學校大局,促進學校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。認真學習、深入討論,提高鞏固學習效果。黨的歷史告訴我們,一個政黨,過去先進不等于現(xiàn)在先進,現(xiàn)在先進不等于永遠先進。堅持“兩不誤”、邊學邊改。教工黨員、學生黨員都積極發(fā)言,做到了邊學、邊查、邊改。廣大黨員在積極做好本職工作、學習外,帶頭奉獻休息時間,做了大量的工作,起到了帶頭作用。在服務臺工作的黨員老師、黨員學生發(fā)揚了敢于吃苦,樂于奉獻的精神,他們一連三天都是早上六點多上崗,中午不休息,晚上到近10點才結(jié)束,他們幫助新生搬行李、提背包,帶領新生辦手續(xù),安排住宿等,使新生感受到新的大家庭的溫暖。在黨員先進性教育期間,正是“迎評”的關鍵時期,當前需要搜集、補充、整理大量的評估材料,時間緊、任務重。及時進行“回頭看”,查缺補漏,使第一階段的工作真正取得實效。黨的先進性是黨的生命線。是否具有崇高的理想信念是評判一名共產(chǎn)黨員是否合格的基本條件。共產(chǎn)主義是社會主義長期發(fā)展的必然結(jié)果。一是要加強學習。二是要積極投身到自己的崗位工作實踐中去。第四篇:保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動廣東機電職業(yè)技術(shù)學院 保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動 簡 報第10期廣東機電職業(yè)技術(shù)學院先進性教育活動領導小組辦公室 2005年9月5日先進辦舉行先進性教育專家形勢政策報告會9月2日下午,學院先進辦在演講廳舉行先進性教育專家形勢政策報告會,報告會分設教工和學生會場,學院先進性教育活動領導小組成員和全體師生黨員共同聽取了報告。通過報告,我院全體師生黨員受到了一次很好的黨性教育。黨員同志們把這本知識匯編稱作解答先進性教育問題的百科全書、學習的好幫手。三位全省模范共產(chǎn)黨員先進事跡感人至深、催人淚下、振奮精神、鼓舞人心,使我們受到了一次很好的共產(chǎn)黨員先進性教育。二、工作原則(一)堅持把組織黨員學習實踐“三個代表”重要思想貫徹始終。(三)堅持邊整邊改,切實解決黨員隊伍在思想上、組織上、作風上存在的突出問題。要把提高黨員思想覺悟同服務群眾、發(fā)揮作用、促進工作結(jié)合起來,聯(lián)系實際為民辦實事。根據(jù)不同類型黨員的不同情況,有針對性地提出黨員保持先進性的具體要求,確定各自的重點學習內(nèi)容和重點解決的問題。二是思想觀念和精神狀態(tài)方面的問題。四是執(zhí)政為民方面和服務群眾方面的問題。六是內(nèi)部管理和黨建工作方面的問題。(三)方法步驟:共分三個階段進行。(1)深入思想發(fā)動。組織黨員認真學xxx自治區(qū)、地區(qū)和鄉(xiāng)黨委有關文件及縣領導同志的重要講話精神,充分認識開展先進性教育活動的重大意義,明確教育活動的要求,克服部分黨員中存在的厭倦情緒、消極情緒和畏難情緒,切實把思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和縣委、鄉(xiāng)黨委的部署精神上來,增強自覺性和緊迫感。每位黨員都要根據(jù)學習內(nèi)容和時間要求,制定學習計劃,對學習作出合理安排,確保學習任務的完成,并把學習貫穿于教育活動全過程。其中離退休黨員、下崗失業(yè)職工黨員、流動人口中的黨員的學習內(nèi)容要少而精,方法要靈活多樣,在保證質(zhì)量的前提下,可以適當減少學習時間。①上好一堂輔導課。③舉辦一次主題教育。要求每一位共產(chǎn)黨員要結(jié)合自身實際把學習落到實處,使學習教育活動更加形象生動。采取思想教育和扶貧幫困相結(jié)合的方式,要求黨員干部與普通黨員對話、單位黨組織為困難黨員解決實際問題,通過黨組織對黨員的關心愛護,從而激發(fā)黨員的榮譽感、增強責任感。要以黨支部或黨小組為單位組織開展專題討論。(5)注重理論與實際相結(jié)合。①鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進性教育活動要認真解決黨員隊伍和黨組織在政治堅強、信念堅定、權(quán)為民用、致富群眾、密切干群關系等方面存在的問題,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委執(zhí)政能力建設,提高黨員隊伍和農(nóng)村基層黨組織適應市場、科學發(fā)展的能力,抵制滲透,維護穩(wěn)定的能力,依法治村、民主管村的能力,教育群眾、服務群眾的能力。(6)在新的經(jīng)濟和社會組織中開展先進性教育活動,要充分體現(xiàn)自治區(qū)關于加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟的精神,緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營和各自的業(yè)務工作實際,采取業(yè)余、小型、分散等多種形式進行,做到為單位所需要,為業(yè)主所理解、為黨員所歡迎。從教育活動一開始就堅持邊學邊改,把整改貫穿于教育活動全過程。學習動員階段結(jié)束時,各單位要對本階段工作進行回顧總結(jié),主要是“五看”:一看動員大會是否按要求舉行,主要領導是否作了動員、上了黨課;二看集中學習培訓黨員是否達到全覆蓋,達到不漏一人;三看集中學習培訓時間是否達到規(guī)定的48小時,是否有學習筆記,是否按照規(guī)定撰寫了心得體會文章,達到不漏內(nèi)容;四看是否開展了主題活動,活動是否有成效;五看黨員是否找到和明確了先進性的具體要求。對未達到工作要求的,要認真進行“補課”,直到合格后才能轉(zhuǎn)入下一階段。要注意征求意見的覆蓋面和代表性。(2)深入查找和剖析存在的問題。黨支部書記(黨小組長)要認真審閱每個黨員的黨性分析材料。(3)開展談心活動。(4)認真進行民主評議。全體黨員要堅決做到“三個正確對待”,即無論用語是否刺耳,都要正確對待;無論提什么樣的意見,都要正確對待;無論批評是否與事實有出入,都要正確對待。黨支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),召開支委會提出對每位黨員的評議意見。階段目標。各單位要召開轉(zhuǎn)段分析會,進行工作總結(jié),研究是否可以轉(zhuǎn)段,鄉(xiāng)指導組要派人參加轉(zhuǎn)段分析會,對所指導的單位本階段工作進行評價,作出是否轉(zhuǎn)段的決定。時間安排:9月16日—10月15日工作內(nèi)容和措施。(2)建立整改承諾公示制,制定的整改措施和進行整改情況,要在媒體上或在一定范圍內(nèi)公布,充分聽取群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員,要多做教育工作,促使他們盡快成為合格的共產(chǎn)黨員。建立健全把黨員隊伍教育好、管理好、發(fā)展好的制度和機制。進一步完善保障黨員權(quán)利制度,認真落實黨員對黨內(nèi)事務的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),推進充分反映黨員和黨組織意愿的黨內(nèi)民主制度建設。階段目標。各單位要召開階段分析會,進行工作總結(jié),研究是否達到了預期目標,鄉(xiāng)指導組要派人參加階段分析會,對所指導單位本階段工作進行評價。主要是“五看”:一看黨員隊伍精神面貌是否明顯變化;二看基層黨建工作是否加強;三看突出問題是否得到有效解決;四看基層和群眾是否滿意;五看是否推動了各項工作。四、保證措施第二批先進性教育活動,情況復雜,任務重,要求高。參加教育活動的單位都要成立領導機構(gòu),在黨組織的領導下,研究教育活動的重大事項,加強工作指導、督促和檢查,為黨組織當好參謀助手。要注意及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)推廣基層的好經(jīng)驗、好做法。督導組要深入了解情況,提出意見建議;總結(jié)推廣經(jīng)驗,用典型指導工作;及時發(fā)現(xiàn)問題,搞好把關定向;全面反映情況,當好參謀助手。各單位、不同層次黨組織的職責任務、工作基礎、隊伍構(gòu)成和思想狀況千差萬別,必須加強分類指導,增強工作的針對性。在鄉(xiāng)內(nèi)流動的黨員一般應回原單位黨組織參加教育活動;在鄉(xiāng)外流動的,一般應在流入地黨組織參加教育活動;成建制外出或人員相對集中外出的,由流出地負責建立黨組織,組織開展教育活動;聘用、借用人員中的黨員,一般應在聘用、借用單位參加教育活動;與單位解除勞動關系,仍尚未轉(zhuǎn)移組織關系,而且沒有固定工作單位的黨員,一般應將組織關系轉(zhuǎn)至居住地黨組織,在居住地黨組織參加教育活動,暫時無法轉(zhuǎn)移的,回原單位參加教育。積極穩(wěn)妥地處置那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員,嚴格標準,實事求是,把握好政策界限。要抓好典型。要把開展先進性教育活動作為促進各項工作開展的強大動力和重要契機。
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