【正文】 革命忠誠精神；為了人類和平與正義而奮斗的國際主義精神。“載人航天”精神的內(nèi)涵：載人航天精神，就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。中華民族的民族精神是什么呢？ 基本觀點(diǎn)：①中華民族的民族精神：在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（三）課堂小結(jié)（略）（四）作業(yè)（1）列舉反映我國民族精神的名人名言五句。教師講述：幾千年來，尤其是近代以來，我們國家之所以能飽經(jīng)滄桑而不倒，歷經(jīng)磨難而不亡，一個(gè)根本原因就在于，中華民族具有源遠(yuǎn)流長、歷久彌新的民族精神。民族精神是我們民族之靈魂，國家之瑰寶，是中華民族歷經(jīng)幾千年滄桑興衰而依然屹立于世界東方的力量源泉。以愛國主義為核心的民族精神作為一種巨大的精神力量，始終牢固地支撐著中華大廈，使得中國作為人類文明的發(fā)祥地之一。答案：看到這樣的圖片讓我們感到無比的自豪和驕傲，增強(qiáng)了民族的自尊心、自信心和自豪感，對(duì)我們國家的前途充滿了必勝的信念。思維拓展：在全面建設(shè)小康社會(huì)今天，民族精神有何重要作用？答案：民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來就是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。中國共產(chǎn)黨在民族精神發(fā)展歷程中起到什么作用？P100（背）中國共產(chǎn)黨為中華民族的民族精神注入了更多新的內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。導(dǎo)學(xué)過程：（一）導(dǎo)入本課導(dǎo)入語：弘揚(yáng)和培育中華民族精神與發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化是統(tǒng)一的，弘揚(yáng)和培育中華民族精神要放在發(fā)展先進(jìn)文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的大背景下來進(jìn)行，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為我國文化建設(shè)的一項(xiàng)極其重要任務(wù)來完成。具體內(nèi)容：如舉辦弘揚(yáng)和培育民族精神演講比賽；紀(jì)念“”宣傳欄活動(dòng)；“如何傳承和發(fā)揚(yáng)民族精神”詩歌朗誦會(huì)等。教材支持：（104）基本觀點(diǎn)：①弘揚(yáng)和培育民族精神是我國社會(huì)主義文化建設(shè)極其重要的任務(wù)； ②大力弘揚(yáng)和培育民族精神，才能更好地發(fā)展我國的先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明。弘揚(yáng)和培育民族精神是我國社會(huì)主義文化建設(shè)極其重要的任務(wù)。馬克思主義深刻地解釋了人類社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，是當(dāng)代最科學(xué)、最先進(jìn)、最革命的理論，它既以先進(jìn)文化為基礎(chǔ)，又是一切先進(jìn)文化的旗幟。大力弘揚(yáng)和培育民族精神不會(huì)削弱馬克思主義的指導(dǎo)地位。探究交流：（P105）議一議：上述我國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典文句中，哪些是精華可以繼承，哪些是糟粕必須拋棄？繼承傳統(tǒng)文化中的精華有什么作用？答案：可以繼承的：國而忘家，公而忘私。公則生明，廉則生威。不可繼承的：存天理，滅人欲。君為臣綱、父為子綱，夫?yàn)槠蘧V。探究交流：（P106）議一議：①你還了解世界上其他民族的哪些民族精神？②這些民族精神對(duì)我國弘揚(yáng)和培育民族精神有什么可借鑒之處？材料介紹了韓國民族精神中的“身土不二”，這是韓國民族精神的最大特點(diǎn)和精華，表現(xiàn)了韓國人強(qiáng)烈的愛國主義情感，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的玩過優(yōu)秀的民族精神。思維拓展：A、在文化建設(shè)中我們應(yīng)該如何弘揚(yáng)何培育民族精神？ B、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待不同的文化？答案：A：在文化建設(shè)中弘揚(yáng)何培育民族精神，第一，必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)；第二，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)；第三，必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)；最后還必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新的根本要求。面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該克服自己的不安和焦慮，消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度；提高對(duì)其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言，尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效溝的通技巧；在交流中，不卑不亢，以禮相待等。必須要堅(jiān)持根本要求：（1）弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)；（2）弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)；（3）弘揚(yáng)和培育民族精神要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。③（學(xué)生討論，教師引出下一個(gè)問題）青少年應(yīng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神呢？青少年應(yīng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神（P107）（1）要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神的教育 教材支持：（107）基本觀點(diǎn)：① 國家已把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育的全過程，納入精神文明建設(shè)的全過程；② 我們要以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神教育； ③ 民族精神教育包括中國歷史和國情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放成就教育。（2）要積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（P108）教材支持：（108）基本觀點(diǎn)：①積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們培育民族精神的有效途徑； ②積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)踐活動(dòng)的重要意義：參加弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)踐活動(dòng)，可以在享受實(shí)踐樂趣的同時(shí)，增強(qiáng)愛國主義情感，培育自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì)，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。教師講述：青少年學(xué)生只有在平時(shí)的學(xué)習(xí)和日常生活中，按照民族精神的要求去做，自覺接受民族精神的教育，努力實(shí)踐和展現(xiàn)民族精神，并結(jié)合新的時(shí)代要求培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化要求的觀念意識(shí)，民族精神的火炬就一定能在我們手中高高舉起，民族精神就一定能在我們身上進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。）（4）青少年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神的最基本要求是什么？（從樹立愛國主義思想做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化就是發(fā)展（面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。④新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。第四篇：第九課弘揚(yáng)和培育民族精神（寫寫幫整理）第九課《弘揚(yáng)和培育民族精神》復(fù)習(xí)學(xué)案【知識(shí)回顧】一、自主梳理課本知識(shí)，注意同桌交流避免疏漏，強(qiáng)化記憶二、默寫知識(shí)要點(diǎn)（以題目或提綱形式）【總復(fù)習(xí)】一選擇題（10為不定項(xiàng)選擇題）2006年9月是第三個(gè)‘中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月’，中宣部、教育部要求各地組織開展2006年‘中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神’活動(dòng)。今天，我們重視傳統(tǒng)節(jié)日（）A有利于增強(qiáng)民族凝聚力 B有利于弘揚(yáng)民族精神C不利于對(duì)外開放 D有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化張騫出使西域，被匈奴扣留長達(dá)10年而‘持漢節(jié)不失’；林則徐虎門銷煙，顯示了中華民族反抗侵略的決心等。這一舉措有利于（）A提高我國的對(duì)外開放水平B促進(jìn)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè) C促進(jìn)世界不同文明之間的對(duì)話與溝通D我們吸收其他國家的一切文化成果青少年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神應(yīng)當(dāng)（）A從樹立愛國主義思想做起B(yǎng)從確立遠(yuǎn)大志向做起C從規(guī)范行為習(xí)慣做起D從提高自己的基本素質(zhì)做起 二問答題10‘團(tuán)結(jié)誕生希望，凝聚產(chǎn)生力量’。青藏鐵路投資用于環(huán)保的資金達(dá)11億多元，建設(shè)了33個(gè)野生動(dòng)物通道，完成了高原植被復(fù)植，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的統(tǒng)籌兼顧、有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了人類與自然的和諧共存，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。1材料一：中國和韓國共同舉辦的‘感知中國韓國行’大型文化活動(dòng)2006年9月21日在韓國首都首爾奧林匹克公園拉開帷幕。包括320名臺(tái)灣同胞在內(nèi)的2557名各界代表參加了曲阜祭孔大典。他的行為（）A弘揚(yáng)了偉大的民族精神B有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) C有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚D反映了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。紅旗渠精神說明（）A一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神B一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格、遠(yuǎn)大的民族理想，才能成就偉業(yè)C一個(gè)具有偉大民族精神的民族，才能自立于世界民族之林 D偉大的民族精神是迎難而上、戰(zhàn)勝困難的力量之源為弘揚(yáng)和培育民族精神，我們青少年應(yīng)該（）A從樹立愛國主義思想做起B(yǎng)從確立遠(yuǎn)大志向做起 C從規(guī)范行為習(xí)慣做起 D從提高基本素質(zhì)做起“福娃”的形象設(shè)計(jì)具有濃郁的中國文化特色，又融入現(xiàn)代奧林匹克的文化元素，吉祥物一經(jīng)面世便贏得了世界人民的普遍喜愛，我們從中深深地領(lǐng)悟到，要擴(kuò)大中華文化的影響力，不僅要學(xué)習(xí)和吸收世界民族的優(yōu)秀文化成果，更要（）Ａ抵制各種腐朽思想文化的侵襲Ｂ珍重和弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)Ｃ促進(jìn)一切不同文化的交流與融合 Ｄ不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)材料：“溫家寶總理一件棉衣穿10年”，給中國以感動(dòng)；同樣2005年感動(dòng)中國人物“魏青剛?cè)蜗潞Ｓ戮嚷渌?，洪?zhàn)輝帶著妹妹上大學(xué)等”都給人以震撼。答：（1）民主革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍先后形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等；（2）新中國成立后，中國人民又在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成了抗美援朝精神、大慶鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗“非典”精神、“載人航天”精神，青藏鐵路精神、抗震救災(zāi)精神、沂蒙精神等。高昂的民族精神從來就是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。在文化建設(shè)中怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？（在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神必須堅(jiān)持的基本原則和根本要求有哪些？）答:（1）弘揚(yáng)和培育民族精神，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。（4）新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。1青少年應(yīng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神？ 答：（1）要以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神教育，在學(xué)校各學(xué)科學(xué)習(xí)中，可結(jié)合學(xué)科內(nèi)容理解民族精神的內(nèi)涵；還可以閱讀一些優(yōu)秀的歷史文化讀物，從中感悟我們的偉大民族精神。1自覺接受民族精神教育包括： 答：（1）中國歷史和國情教育。1弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)的事例。（4）講革命傳統(tǒng)故事等。清新?lián)涿妗赓|(zhì)鮮明的中式服裝不僅穿出了“中國style”，也凸顯了中華文化的軟實(shí)力，受到國內(nèi)外網(wǎng)民的廣泛好評(píng)和熱贊。吉祥物一經(jīng)面世，便贏得了世界人民的普遍喜愛。這有利于（）①傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 ②消除東西方文化的差異 ③外國友人對(duì)中華文化的了解 ④浙江傳統(tǒng)文化的傳播 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（2013﹒煙臺(tái)中考）2013年2月19日，《感動(dòng)中國》2012人物正式揭曉。2013年12月4日，在通過聯(lián)合國教科文組織的審議后，珠算正式被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。二胡、提琴，秦腔《三滴血》、《貴妃醉酒》選段與歌劇《我的太陽》、《圖蘭朵》在舞臺(tái)上交替演出，贏得陣陣掌聲。這是因?yàn)橹腥A文化①是中華民族共有的精神家園 ②是維系中華民族發(fā)展的重要因素 ③越來越成為綜合國力競爭的決定性因素 ④越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④1【2014濰坊】2014年4月27日，濰坊市數(shù)字圖書館正式開通運(yùn)行。判斷：()理由： 12014年9月是全國第十一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。（6分）：近一個(gè)時(shí)期，《亮劍》、《士兵突擊》等一系列主旋律電視劇日益受到人們的關(guān)注。從“抗洪搶險(xiǎn)”、“抗擊非典”到“抗擊冰雪”、“抗震救災(zāi)”，全國人民自強(qiáng)不息、眾志成城，一方有難、八方支援，一次次地折射出中華民族一脈相承的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們深深地感受到了中華民族團(tuán)結(jié)一心、無堅(jiān)不摧